1

e
e

at
e

at
at

M
M
M

Clase 10
Matemáticas I 2018-0

UP
Clase 10
UP
Paralelismo y perpendicularidad

1
1. Halle las ecuaciones de las rectas que contienen a los lados de un triángulo, si uno de

1
sus vértices es A = (1, −3), y las ecuaciones de las rectas que contienen a la altura
1

e
y a la mediana trazadas desde el vértice B son, respectivamente, 5y − 3x + 34 = 0 y

at
5y + 7x + 4 = 0.
e

at
at

2. En un triángulo rectángulo ABC, recto en C, se conocen los vértices A = (−5, 9) y

M
B = (1, 1). Si el vértice C está ubicado en el eje de las abscisas, halle sus coordenadas
M
y el área de dicho triángulo.
M

 3   2 
a 3 b
3. Dada la recta l1 = l , (0, − a) perpendicular a la recta l2 = l , (0, 6b) , donde
b 4 a
a 6= 0, b 6= 0. Si las rectas se intersectan en un punto que se encuentra ubicado sobre el
eje de las ordenadas, halle los valores de a y b.
UP
4. a) Halle el valor de a para que la recta de ecuación y = ax + (2a + 3) sea paralela a
UP

la recta y = 2x + 5. Encuentre la distancia entre dichas rectas.

b) Halle el valor de k para que la recta que pasa por (1, k) y el punto (2, 3) sea paralela
a la recta que pasa por los puntos (−1, 3) y (7, 5).

1
1

c) Halle la suma de los valores de k para que la recta k 2 x + (k + 1)y + 3 = 0 sea

1

perpendicular a la recta 3x − 2y − 11 = 0.

e
e

5. Determine la veracidad de las siguientes proposiciones: at

e

at
at

a) Dada la recta l1 = l(− 21 , (0, 8)) y la recta l2 que es perpendicular a l1 e intersecta al

M
eje X en el punto A = (1, 0). El área de la región ABC será 50, donde {B} = l1 ∩ l2
M
M

y {C} = l1 ∩ Eje X.
b) La base mayor de un trapecio isósceles une los puntos A = (−2, 8) y B = (−2, −4) y
uno de los extremos de la base menor tiene por coordenadas C = (3, −2). Si el punto
D = (a, b) es el otro vértice del trapecio, la ecuación de una recta perpendicular a
BD y que pasa por el punto medio de CD será x + 2y − 7 = 0.
UP

6. Sean B = (3, 4) y C = (7, 5) dos vértices consecutivos de un paralelogramo ABCD y

UP

3x + 2y − 18 = 0 la ecuación de una recta perpendicular a la diagonal AC que pasa por

su punto medio. Halle las coordenadas de los vértices A y D.
1

2017
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1
1

1
e
e

at
e

at
at

M
M
 1
1

e
e

at
e

at
7. El excedente del consumidor es el área encerrada por la demanda, el eje p y la
at

M
recta horizontal p = pe y se denota por EC. El excedente del productor es el área

M
encerrada por la oferta, el eje p y la recta horizontal p = pe y se denota por EP , donde
M

(qe , pe ) es el punto de equilibrio.

La ecuación p = a2 q +2 representa la oferta y la demanda es perpendicular a la oferta, la
cual pasa por el punto (0, a), con a > 0 y a 6= 2 (p en soles y q en decenas de unidades).
Calcule el valor de a para que el exceso del consumidor sea igual al exceso del productor.
8.

UP
a) Consideremos las rectas l1 y l2 , cuyas ecuaciones generales son dadas por
UP
(k 2 + 1)x + (k 2 − 1)y + 9 = 0 y (−2k)x + (k 2 + 1)y + 2 = 0, respectivamente,
donde k ∈ R − {0}. Si l1 ⊥ l2 y el y-intercepto de l1 es positivo, determine el valor
de k.

1
b) Sea la recta l1 de ecuación (k 2 + 2)x + (k − 1)y − 8 = 0. Determine los valores de

1
k para que l1 sea paralela a la recta l2 de ecuación 11x + 2y − 7 = 0.
1

e
e

at
9. En la siguiente gráfica se representan las rectas l1 , l2 y l3 .
e

at
at

M
M
l2
M

6 l3

5 l1
A
4
UP
3
UP

2
B

1
1
1
1

e
e

−6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 X
at
e

at

−1
at

M
M
M

Determine la ecuación de cada recta y los puntos A, B y C . ¿Las rectas l1 y l2 son

paralelas?.
10. Dados dos puntos distintos en el plano cartesiano P1 = (a, b) y P2 = (c, d), con b 6= d,
consideremos el conjunto C de puntos que equidistan de P1 y P2 .
UP

a) Muestre que el conjunto C es una recta que pasa por el punto medio del segmento
UP

P1 P 2 .
b) Muestre que C es una recta perpendicular a la recta que pasa por los puntos P1 y
1

P2 .
1
1

2
e
e

at
e

at
at

M
M
 1
1

e
e

at
e √

at
11. Una recta l con pendiente negativa pasa por (−1, 1) y dista 5 unidades del punto
at

M
A = (4, 1). Determine la ecuación de la recta l.

M
M
12. En el plano cartesiano considere el triángulo con vértices A = (−2, −4), B = (3, 8) y
C = (a, b), donde C pertenece al eje X y a la recta de ecuación y = 3x + 9. Dado el
punto D = (4, 3), determine la recta paralela al menor lado del triángulo ABC y que
pasa por D.

13. Suponga que el punto p = (x1 , y1 ) se encuentra en la parte superior ( semiplano superior)

UP
de la recta cuya ecuación es:
UP
Ax + By + C = 0 , B 6= 0.

1
Demuestre que:

1
1

a) Ax1 + By1 + C > 0, si B > 0.

e
b) Ax1 + By1 + C < 0, si B < 0.

at
e

at
14. Dados los tres vértices de un triángulo A = (−3, 1), B = (6, 3) y C = (−2, 7). Determine
at

M
el área de dicho triángulo.
M
M

15. Si los puntos A = (6, 1) y C = (5, 8) son los vértices de un cuadrado donde el segmento
AC es una de sus diagonales, entonces determine los otros dos vértices de dicho cuadrado.

16. Determine la ecuación de la recta l que verifique las siguientes condiciones:

(i) l es paralela a la recta cuya ecuación es 4x + 3y − 2 = 0.

UP
(ii) El x-intercepto a de l es positivo y el punto P = (a, 0) se encuentra a una distancia
UP

de 5 unidades de la recta de ecuación 3x − 4y + 8 = 0.

17. Un paralelogramo es un cuadrilátero en el cual los lados opuestos son paralelos.

1
Los lados de un cuadrilátero están contenidos en las rectas cuyas ecuaciones son:
1
1

3x − 8y + 36 = 0, x + y − 10 = 0, 3x − 8y − 19 = 0, x + y + 1 = 0.

e
e

Muestre que dicho cuadrilátero es un paralelogramo y además, determine su área. at

e

at
at

18. Sean r, s y t rectas en un mismo plano. Verifique la validez de las siguientes proposicio-
M
nes, justifique su repuesta.
M
M

a) Si r ⊥ s y s ⊥ t entonces r ⊥ t.
b) Si r k s y s k t entonces r k t.
c) Si r interseca a s y t es paralela a s entonces r interseca a t.

19. Dado un triángulo ACB recto en C, con d(B, C) = a , d(A, C) = b y d(A, B) = c.

UP

Demuestre que |a − b| < c.

UP

20. Demuestre que los puntos A(2, −2), B(−8, 4) y C(5, 3) son los vértices de un triángulo
rectángulo y determine su área.
1
1
1

3
e
e

at
e

at
at

M
M
 1
1

e
e

at
e

at
21. Sean las rectas L1 : y = 2x + 3 y L2 : 2x − y + 8 = 0. La recta L3 , que pasa por el
at

M
punto (3, −1) es perpendicular a L1 en el punto P y corta a L2 en el punto Q. Obtenga

M
la longitud del segmento P Q.
M

22. Sean A = (−3, 2), B = (−2, −2), C = (3, 4) y E = (−1, 5), puntos del plano cartesiano
y L1 la recta que pasa por B y C.

a) Sea L2 la recta perpendicular a L1 , que pasa por el punto E. Determine la ecuación

general de L2 .

UP
b) Calcule la distancia del punto E a la recta L1 .
UP
c) Sea L3 la recta que pasa por los puntos A y E. Si el punto S(s, 0) ∈ L3 y el punto
R(r, 0) ∈ L2 , determine el área del triángulo SER.

1
1
23. a) Considere el punto P (x1 , y1 ) y la recta L : Ax + By + C = 0. Demuestre que la
1

e
distancia del punto P a la recta L está dada por

at
|Ax1 +By1 +C|
e

d(P, L) = √
at A2 +B 2
at

b) Haga uso del inciso (a) para hallar la ecuación de la recta cuya distancia al origen

M
M
de coordenadas es 5 y que pasa por el punto (1, 7).
M

24. El ingreso mensual total de una fábrica obtenida por la venta de q-billeteras está dada
por la ecuación I = 162q, y sus costos mensuales totales están dados por la ecuación
C = 54q + 540. La utilidad se define como la diferencia U = I − C.

a) Obtenga la cantidad de equilibrio, es decir, U = 0.

UP
b) ¿Cuántas billeteras se deben producir y vender para ganar el 20 % del costo?.
UP

1
1
1

e
e

at
e

at
at

M
M
M

UP
UP

1
1
1

4
e
e

at
e

at
at

M
M