Math 11°

CAPÍTULO 4
RECTAS EN EL PLANO

En este capítulo encontraremos ecuaciones para rectas que se encuentren en un plano de

coordenadas. Las ecuaciones dependerán de cómo esté inclinada la recta, por lo que
empezaremos por recordar el concepto de pendiente.

Pendiente de una recta

Primero necesitamos una forma de medir la “inclinación” de una recta, o cuál es la rapidez
con la que sube (o baja) cuando pasamos de izquierda a derecha. Definimos el corrimiento
como la distancia que nos movemos a la derecha y la elevación como la distancia
correspondiente que la recta sube (o baja). La pendiente de una recta es la relación entre la
elevación y el corrimiento:

Si una recta está en un plano de coordenadas, entonces el corrimiento es el cambio en la

coordenada x y la elevación es el cambio correspondiente en la coordenada y entre
cualesquier dos puntos sobre la recta (vea figura). Esto nos d a la siguiente definición de
pendiente.

La pendiente es independiente de cuáles dos puntos se escojan sobre la recta. Podemos

ver que esto es verdadero en los triángulos semejantes de la figura:

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EJEMPLO 1 | Halla la pendiente de una recta que pasa por dos puntos
Encuentra la pendiente de la recta que pasa por los puntos P (2; 1) y Q (8; 5).

SOLUCIÓN
Dado que cualesquier dos puntos determinan una recta,
sólo una recta pasa por estos dos puntos. De la definición,
la pendiente es

Esto nos dice que por cada 3 unidades que nos movemos a
la derecha, la recta sube 2 unidades. La recta está trazada
en la figura.

ECUACIONES DE RECTAS

Forma punto-pendiente de la ecuación de una recta

Encontremos ahora la ecuación de la recta que pasa por un punto determinado P (x1; y1) y
tiene pendiente m. Un punto P(x, y) con x  x1 está sobre
esta recta si y sólo si la pendiente de la recta que pasa por
y  y1
P1 y P es igual a m (ver figura), es decir: m
x  x1
Esta ecuación se puede reescribir en la forma
y  y1  m  x  x1  ; nótese que la ecuación también se
satisface cuando x = x1 y y = y1. Por lo tanto, es una ecuación
de la recta dada.

EJEMPLO 2 | Halla la ecuación de una recta con punto y pendiente dados

(a) Encuentra la ecuación de la recta que pasa por (1; -3) con pendiente -1/2.
(b) Traza la recta.

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SOLUCIÓN

EJEMPLO 3 | Halla la ecuación de Hallar la ecuación de una recta que pase por dos
puntos determinados

Encuentra la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-1; 2) y (3; -4).

SOLUCIÓN
La pendiente de la recta es

Forma pendiente e intersección de la ecuación de una recta

Supón que una recta no vertical tiene pendiente m y a b
como punto de intersección con el eje y (vea figura). Esto
significa que la recta cruza el eje y en el punto (0; b), de
modo que la forma punto - pendiente de la ecuación de la
recta, con x = 0 y y = 0, se convierte en

y  b  m  x  0

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Esto se simplifica a y  mx  b , que se denomina forma pendiente - punto de

intersección de la ecuación de una recta.

EJEMPLO 4 | Rectas en forma de pendiente e intersección

(a) Encuentra la ecuación de la recta con pendiente 3 e intersección y de -2.

(b) Encuentra la pendiente e intersección y de la recta 3y = 2x + 1.

SOLUCIÓN

EJERCICIOS

1. Encuentra la pendiente de la recta 6. Encuentra la ecuación de la recta

que pasa por P y Q. cuya pendiente es 2 y su intersección
A. P (0; 0) , Q (4; 2) en y es 1.
B. P (2; 2) , Q (-1; -3)
7. Considera la recta que pasa por los
2. Comprueba si los puntos (-2; 3), (2; - puntos (2; 3) y (4; 1).
3) y (-2; 5) pertenecen a la recta A. Encuentra la pendiente de la
vertical que pasa por el punto (-2; 6). recta.
B. Sin graficar, verifica que el punto
3. (3; 2) está en la recta.
A. Encuentra la ecuación de la recta C. Encuentra la ecuación de dicha
que pasa por el punto (2; -3) y recta.
tiene pendiente 5. D. Encuentra las coordenadas de
B. Encuentra un punto sobre ésta otro punto de la recta.
recta cuya abscisa sea igual a 4.
8. Encuentra la pendiente y el punto de
4. Determina el valor de m para el cual intersección con el eje Y de la recta:
la recta y = mx + m pase por el punto A. x + 3y = 0.
(-1/2, 3). B. 3x – 4y = 12.

5. Encuentra la ecuación de la recta que

pasa por los puntos (2; 1) y (1; 6)
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9. Determina una ecuación en la forma 10. Determina la ecuación de una recta

pendiente – punto de intersección que pasa por el punto (3; 5) siendo
para la recta. éste, además el punto medio del
A. La recta que pasa por (0; 5) con segmento que determina la recta con
pendiente m = -3. los ejes coordenados.
B. La recta que pasa por los puntos
(-4; 5) y (4; 3).
C. La recta 2x + 5y = 12.

Rectas verticales y horizontales

Si una recta es horizontal, su pendiente es m  0, de modo
que su ecuación es y = b, donde b es el punto de
intersección con el eje Y (vea figura). Una recta vertical no
tiene pendiente, pero podemos escribir su ecuación como
x = a, donde a es el punto de intersección con el eje X,
porque la coordenada x de todo punto en la recta es a.

EJEMPLO 5 | Rectas verticales y horizontales

(a) Una ecuación para la recta vertical que pasa por (3; 5)
es x = 3.
(b) La gráfica de la ecuación x = 3 es una recta vertical con
intersección 3 en el eje x.
(c) Una ecuación para la recta horizontal que pasa por (8;
22) es y = 22.
(d) La gráfica de la ecuación y = 22 es una recta horizontal
con intersección 22 en el eje y.
Las rectas están graficadas en la figura.

ECUACIÓN GENERAL DE UNA RECTA

Una ecuación lineal es una ecuación de la forma:

Ax + By + C = 0

Donde A, B y C son constantes y A y B no son 0 ambas. La ecuación de una recta es una

ecuación lineal:

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EJEMPLO 6 | Gráfica de una ecuación lineal

Traza la gráfica de la ecuación 2x – 3y = 12.

SOLUCIÓN 1
Como la ecuación es lineal, su gráfi ca es una recta. Para trazar la gráfica, es suficiente
hallar dos puntos cualesquiera en la recta. Los puntos de intersección son los más fáciles
de hallar.

Punto de intersección con x:

Sustituye y = 0, para obtener 2x – 12 = 0, por lo que x = 6
Punto de intersección con y:
Sustituye x = 0, para obtener -3y - 12 = 0, por lo que y = -4

SOLUCIÓN 2
Escribimos la ecuación en forma pendiente-intersección:

Esta ecuación está en la forma y = mx + b, por lo que la

pendiente es m = 2/3 y la intersección y es b = -4. Para
trazar la gráfica, localizamos el punto de intersección con
el eje y y nos movemos 3 unidades a la derecha y 2
unidades hacia arriba, como se muestra en la figura.

RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

Como la pendiente mide la inclinación de una recta, parece razonable que las rectas
paralelas deban tener la misma pendiente. De hecho, podemos demostrar decir:

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EJEMPLO 7 | Halla la ecuación de una recta paralela a una recta dada

Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto (5; 2) que es paralela a la recta
4x + 6y + 5 = 0.

SOLUCIÓN
Primero escribimos la ecuación de la recta dada en forma de pendiente - intersección.

Por lo tanto, la recta tiene pendiente m = -2/3. Como la recta requerida es paralela a la
recta dada, también tiene pendiente m = -2/3. De la forma punto-pendiente de la ecuación
de una recta, obtenemos

Por lo tanto, la ecuación de la recta requerida es 2x + 3y – 16 = 0.

La condición para rectas perpendiculares no es tan obvia como la de las rectas paralelas.

EJEMPLO 8 | Rectas perpendiculares

Demuestra que los puntos P (3; 3), Q (8; 17) y R (11; 5) son los vértices de un triángulo
rectángulo.

SOLUCIÓN
Las pendientes de las rectas que contienen a PR y QR son, respectivamente

Como m1m2 =-1, estas retas son perpendiculares, de modo que PQR es un triángulo
rectángulo.

EJEMPLO 9 | Halla una ecuación de una recta perpendicular a una recta dada

Encuentra la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta 4x + 6y + 5 = 0 y pasa por

el origen.
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SOLUCIÓN
En el Ejemplo 7 encontramos que la pendiente de la recta 4x + 6y + 5 = 0 es -2/3. Entonces,
la pendiente de una recta perpendicular es el recíproco negativo, es decir, 3/2
Como la recta pedida pasa por (0; 0), la forma punto-pendiente da

EJERCICIOS

11. 16. Encuentra “a” de modo que las rectas

A. Encuentra la ecuación de la recta
que pasa por los puntos (0; -2) y
(-1; 4).
B. Encuentra el punto de corte de
esta recta con el eje X.
C. Encuentra el punto de corte de
esta recta con el eje Y.
12.
A. Encuentra la ecuación de la recta
horizontal que pasa por el punto
(-3; 5).
B. Encuentra la ecuación de la recta
vertical que pasa por el punto
(-3; 5).
13. Encuentra la ecuación de la recta que
pasa por el punto (-1; 2) y es paralela
a la recta x = 5.
14. Encuentra la ecuación de la recta que
pasa por el punto (1; -6) y es paralela
a la recta x + 2y = 6.
15. Determina el valor de “p” para que
las rectas L1: y = px – 3 y L2: 5y = 2x –
4p, sean paralelas.
L1: y = ax + 5; L2: 3y = 2x – 20 sean
perpendiculares.
17. Halla la ecuación de la recta L que
pasa por (1; 5) y es ortogonal a la
recta L1 que pasa por (1; 5) y (3; 8)
18. Halla la ecuación de la recta que es
perpendicular a la recta L: 3x – 4y =
12, sabiendo que pasa por el punto
medio del segmento formado por los
puntos A (-2; 0) y B (4; 6).
19. Las ecuaciones de dos de los lados de
un paralelogramo son 2x - 3y + 7 = 0
y 4x + y = 21. Si uno de sus vértices es
(-1; -3), encuentra los otros vértices.
20. Dada la recta L: y = 2x – 3, en ella se
ubica un punto P de ordenada igual a
5. Determina el área del triángulo
que forman el punto P, el origen de
coordenadas y el punto donde la
recta corta al eje y.

Distancia de un punto a una recta

La distancia del punto P (x0; y0) a la recta L de ecuación: Ax + By + C = 0 se calcula
empleando la expresión:

EJERCICIOS
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21. Halla la distancia del origen de
coordenadas a la recta: 2x – 3y = 5
22. Halla la distancia del punto P (–3; 4)
a la recta: 3x + 4y – 9 = 0.
23. Determina el valor de “a” para que la
distancia del origen de coordenadas a
la recta x + ay – 7 = 0 sea 2.
24. La pendiente de una recta es -3. Halla
su ecuación si su distancia al origen
es 2.
25. Halla la ecuación de la recta que pasa
por el punto (3; 1), tal que la
distancia de esta recta al punto (-1;
1) sea igual a 2 2

Ángulo entre dos rectas

Los ángulos formados por dos rectas secantes se pueden calcular cuando se conoce el
valor de la pendiente de cada recta. Los ángulos son medidos en sentido anti horario, de
manera que se pueda distinguir el lado inicial y el lado final de cada ángulo.

EJERCICIOS

26. Halla el ángulo que forman las rectas 28. Encuentra la ecuación de la recta que
que tienen por ecuaciones: pasa por el punto P(4;10) y forma un
a. L1: 3x + 4y = 12; L2: 6x + 8y = - 1 ángulo de 45° con la recta 2y – 3x = 0.
b. L1: 2x + 3y = 5; L2: 3x - 2y = -10

27. Dadas las rectas L1: 3x + y - 1 = 0 y L2:

2x + my -8 = 0, determina el valor de
m para que formen un ángulo de 45°.

En los ejercicios del 1 al 4 determina la

pendiente de la recta que pasa por el par En los ejercicios del 5 al 8 determina el
de puntos. valor de x o y, para que la recta que pasa
por el par de puntos tenga la pendiente
1. (-3; 5) y (4; 9) dada.
2. (-2; 1) y (5; -3)
3. (-2; -5) y (-1; 3) Puntos Pendiente
4. (5; -3) y (-4; 12) 5. (x; 3) y (5; 9) m=2
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6. (-2; 3) y (4; y) m=-3 B. Determina una ecuación para la

7. (-3; -5) y (4; y) m=3 recta que pasa por el punto y es
8. (-8; -2) y (x; 2) m = 1/2 perpendicular a la recta dada.
Corrobore su trabajo en forma
En los ejercicios del 9 al 12 determina una gráfica.
ecuación en la forma punto pendiente
para la recta que pasa por el punto con la 29. Una recta de pendiente 3 pasa por el
pendiente dada. punto (3; 2), la abscisa de otro punto
de la recta es 4. Halla su ordenada.
Punto Pendiente
9. (1; 4) m=2 30. Halla la ecuación de la mediatriz del
segmento A (-3; 2), B (1; 6)
10. (-4; 3) m = - 2/3
11. (5; -4) m = -2
31. Halla la ecuación de la mediatriz del
12. (-3; 4) m=3 segmento que determinan los ejes
coordenados con la recta L: 5x + 3y -
En los ejercicios del 13 al 18 determina 15 = 0.
una ecuación en la forma general para la
recta que pasa por el par de puntos. 32. Determina el valor de “k” (k > 0) para
que la recta de ecuación L: 4x + 5y + k
13. (7; -2) y (1; 6) = 0 forme con los ejes coordenados
14. (-3; -8) y (4; -1) un triángulo rectángulo de área igual
15. (1; -3) y (5; -3) a 5/2 unidades cuadradas.
16. (-1; -5) y (-4; -2)
17. (-1; 2) y (2; 5) 33. Sean las rectas L1 y L2
18. (4; -1) y (4; 5) perpendiculares entre sí, tal que L1
contiene a los puntos: (-2; 2) y (1; 5);
En los ejercicios del 19 al 24 determina la recta L2 tiene por ecuación:
una ecuación en la forma pendiente 2ax – (a + 3)y = 5. Calcula a.
intersección al origen para la recta.

19. La recta que pasa por (0; 5) con 34. Determina la pendiente de la recta,
pendiente m = -3. cuya ecuación es L: y = mx + 5, que
20. La recta que pasa por (1; -2) con pasa por el punto de intersección de
pendiente m = 1/2. las rectas, representadas por las
21. La recta que pasa por los puntos (-4; ecuaciones L1: y =-3x - 5, L2: y = 4x + 2
5) y (4; 3).
22. La recta que pasa por los puntos (4; 2) 35. Si se conoce que la ecuación general
y (-3; 1). de una recta es L: 2px + 3qy – 3 = 0, y
23. La recta 2x + 5y = 12. además que contiene a los puntos P
24. La recta 7x - 12y = 96. (3; 1) y Q (-6; -3), determina los
valores de p y q.
En los ejercicios del 25 al 28,
36. La recta L1 pasa por los puntos A (1;
Punto Recta 3) y B (5; -5); la recta L2 pasa por el
25. (1; 2) y = 3x - 2 punto C (10; 1) y por el punto D, cuya
26. (-2; 3) y = -2x + 4 ordenada es -3. Indica la abscisa del
27. (3; 1) 2x + 3y = 12 punto D, si se sabe que las rectas L1 y
28. (6; 1) 3x – 5y = 15 L2 son perpendiculares entre sí.

A. Determina una ecuación para la 37. Determina la ecuación de la recta que

recta que pasa por el punto y es pasa por el punto de intersección de
paralela a la recta dada. las rectas L1: 5x - 3y =-2; L2: 8x + 7y =
44 y que es perpendicular a la recta

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definida por la ecuación L: y = 2/3x + divide a dicho segmento en la

1 relación de 1 a 3, siendo A (-2; 3) y B
(7; 6)
38. Los puntos B (-1; 3) y C (3; -3) son los
vértices de un triángulo isósceles que 40. El segmento AB está sobre la recta x
tiene el tercer vértice A en la recta – 4y + 10 = 0. Su mediatriz es la recta
L: x + 2y = 15, siendo AB y AC los 4x + y – 11 = 0. ¿Cuáles serán las
lados iguales. Calcula las coordenadas de B si las de A son (–2,
coordenadas de A. 2)?

39. Halla la ecuación de la recta

perpendicular al segmento AB, que

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