ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

MAT200

NOMBRE Brian Guzman García MATRÍCULA 25920179

CARRERA Comercio Internacional FECHA 22/08/22
PROFESOR Mtro. José Guadalupe Landaverde Vaca GRUPO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE MODALIDAD TIEMPO ESTIMADO

Actividad en clase 3 Individual / Presencial 90 minutos

TEMA Conceptos básicos de estadística y teoría de muestreo

 Identificar los conceptos básicos de la estadística en casos aplicados
OBJETIVO
 Identificar el tipo de muestreo en casos aplicados.

INDICACIONES Contesta en forma limpia y ordenada lo que se te solicita

Puntuación total: 23

1. Una encuesta Gallup indicó que 74% de los estadounidenses económicamente activos consideran
las cuentas de retiro como fuentes económicas importantes para la jubilación. De manera
interesante, 40% también dijo que considera las acciones con los fondos de inversión mutua del
mercado de acciones como fuentes económicas importantes para la jubilación (Datos obtenidos de
D. Jacobs, “Investors Look Beyond Social Security to Fund Retirement”, www.gallup.com. 28 de
marzo de 2011). Los resultados se basaron en entrevistas telefónicas realizadas a 1,000 adultos
que vivían en Estados Unidos, el 24 de marzo de 2011.
A. ¿Cuál es la población objetivo?
Adultos estadounidenses económicamente activos

B. ¿Cuál es la muestra?
1000 Adultos estadounidenses económicamente activos

C. ¿Cuál es la variable en estudio?

Fuentes económicas importantes para la jubilación

D. Clasifica la variable.
Tipo de variable Escala o nivel de medición
Cualitativa politómica Nominal

E. ¿Este es un ejemplo con alcance de estadística descriptiva o inferencial? Explica.

Inferencial ya que gracias a la encuesta realizada a esas 1000 personas se lograron sacar
conclusiones generales sobre las fuentes económicas importantes para la jubilación

F. ¿Hay estadísticos?, ¿Cuáles? Explica.

74% estadounidenses entrevistados que consideran las cuentas de retiro como fuentes
económicas importantes para la jubilación
40% estadounidenses que considera las acciones como fondos de inversión mutua del
mercado de acciones como fuentes económicas importantes para la jubilación

G. ¿Hay parámetros de interés?, ¿Cuáles? Explica.

Porcentaje de todos los estadounidenses entrevistados que consideran las cuentas de
retiro como fuentes económicas importantes para la jubilación Valor= Desconocido
Porcentaje de todos aquellos estadounidenses que considera las acciones como fondos de
inversión mutua del mercado de acciones como fuentes económicas importantes para la
jubilación Valor= Desconocido

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2. Una empresa de marketing seleccionó una muestra de 20 clientes de su base de datos de Excel
del último mes, en donde aparecen un total de 100, esto mediante intervalos de 5 clientes (el
primer cliente elegido al azar dentro de los primeros 5). A cada cliente de la muestra se le aplicó
un cuestionario telefónico para evaluar su nivel de satisfacción con el servicio recibido. Con los
datos recabados, el director de la empresa concluye que debe capacitar a su personal en lo que se
refiere a atención al cliente.
A. ¿Cuál es la población en estudio?
100 clientes de su base de datos de Excel del último mes

B. ¿Cuál es la muestra?
20 clientes de su base de datos de Excel del último mes

C. ¿Qué tipo de muestreo se aplicó? Explica.

Muestreo aleatorio o Muestreo no Tipo de muestreo
aleatorio
Aleatorio porque es al azar Sistemático porque se realizan intervalos
después de conseguir el primer número de
manera al azar

D. ¿Cuál es el marco de muestreo?

Base de datos de Excel del ultimo mes

E. ¿El estudio tiene un alcance de estadística descriptiva o inferencial? Explica.

Inferencial, ya que fue gracias a los datos obtenidos que el director de la empresa
concluyo que debe de capacitar a su personal de servicio al cliente, es decir fue gracias al
muestreo que logro generalizar y aplicar conclusiones en base a los datos recopilados
para su empresa.

F. ¿Es correcto realizar una generalización a la población? Explica.

No en todos los casos, solo esta tomando a consideración el 20% de todos sus clientes
por lo que necesitara hacer un muestreo más grande para conseguir resultados más
certeros, ya que cada persona tiene una experiencia distinta.

3. Luis es un profesor de Estadística y actualmente atiende a 4 grupos de 30 alumnos cada uno.

Desea conocer el grado de acuerdo (expresado como: muy de acuerdo, de acuerdo, indistinto, en
desacuerdo o muy en desacuerdo) de sus alumnos acerca del sistema de evaluación usado.
Decide realizar un estudio por muestreo, aplicando un pequeño cuestionario a los 5 primeros
alumnos que llegan a cada una de sus clases, ya que requiere los resultados a la mayor brevedad
y considera que de esa manera será más ágil el proceso y no interrumpirá el desarrollo de sus
clases.
A. ¿Cuál es la población en este estudio?
30 alumnos de sus 4 grupos de estadística

B. ¿Cuál es la muestra en este estudio?

5 primeros alumnos de cada grupo de Estadística

C. ¿Qué tipo de muestreo se utilizó? Explica.

Muestreo aleatorio o Muestreo no Tipo de muestreo
aleatorio
No aleatorio, ya que solo esta refiriendo a Conveniencia porque se seleccionan de

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sus primer 5 estudiantes de cada clase manera directa a los estudiantes

D. ¿Es correcto realizar una generalización a la población con los datos recopilados por el
profesor? Explica.
No ya que solo está tomando a consideración el 16.6% de cada grupo de alumnos, sin
embrago al ser 4 grupos se pueden dar conclusiones un poco más certeras porque la
cantidad de respuestas puede concordar con el numero de alumnos y de grupos.

4. Se quiere realizar un estudio para conocer la opinión de los estudiantes de universidades públicas
en México acerca de los exámenes de ingreso a la educación superior. Se tienen las siguientes dos
opciones de muestreo para realizar el estudio:
Opción 1. La totalidad de estudiantes de universidades públicas se divide de la siguiente
manera: estudiantes de Universidades pequeñas (8000 o menos estudiantes), estudiantes de
Universidades medianas (Más de 8000 y menos de 20,000) y estudiantes de Universidades
grandes (Más de 20,000); enseguida se toma una muestra aleatoria de 10 universidades de
cada grupo y finalmente se seleccionan al azar a 100 estudiantes de las universidades
seleccionadas, a los cuales se les aplica la encuesta.
Opción 2. Se considera un listado de todas las universidades públicas que existen en todo el
país (500 universidades), se seleccionan aleatoriamente 20 de ellas y finalmente se seleccionan
al azar de cada una de estas universidades a 100 estudiantes, a los cuales se les aplica la
encuesta.
A. ¿Cuál es la población objetivo?
Estudiantes de universidades públicas en México

B. ¿Cuál es el total de la muestra en cada opción?

Muestra 1: 100 estudiantes de cada grupo de universidades públicas en México
seleccionadas (300 estudiantes)
Muestra 2: 100 estudiantes de las 20 universidades publicas seleccionadas (2000
estudiantes)

C. ¿Cuál es el tipo de muestreo aplicado en cada opción?

Opción Muestreo aleatorio o Muestreo no Tipo de muestreo
aleatorio
1 Aleatorio Estratificado
2 Aleatorio Simple

5. Una gran empresa de diseño tiene 500 sucursales a lo largo y ancho del país (en las 32 entidades
de la República Mexicana). Se lleva a cabo un estudio por muestreo, donde la consultoría
responsable selecciona al azar 10 entidades y luego, de cada una selecciona al azar a 5 sucursales
en las cuales aplicará un instrumento de evaluación de servicios al cliente.
A. ¿Cuál es la población en estudio?
500 sucursales de la empresa de diseño en las 32 entidades de la Republica Mexicana

B. ¿Cuál es la muestra?
5 sucursales de la empresa de diseño de las 10 entidades de la Republica Mexicana
seleccionadas

C. ¿Qué tipo de muestreo se utilizó? Explica.

Muestreo aleatorio o Muestreo no Tipo de muestreo
aleatorio
Aleatorio ya se realiza de manera al azar Simple ya que todos tienen la misma

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probabilidad de ser seleccionados

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