Cálculo Aplicado a la Física 1 2021 -2

LABORATORIO CALIFICADO 3

Bienvenida/o a la práctica de laboratorio simulado, en donde podrás comprobar la Segunda ley de

Newton.
Ingresa al siguiente simulador: Fuerzas y Movimiento: Fundamentos
Luego ve a la función Aceleración

PREGUNTA 1
PASO 1
Selecciona las casillas "fuerzas", "suma de fuerzas", "valores", "velocidad" y "aceleración".
PASO 2
En "Fuerza Aplicada": Haz clic en el botón "avance rápido" hasta que la magnitud de la fuerza
aplicada fa sea 100 N.
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PASO 3
En "Fricción": Haz clic en el botón "deslizable" hasta que la magnitud de la fuerza de fricción fr sea
10 N (valor fijo durante toda la actividad). Luego, observa que la aguja del velocímetro avance una
división (aproximadamente) y haz clic en el botón "pause".

La fuerza neta F (suma de fuerzas) tiene una magnitud de 90 N y apunta en dirección +x (elegir
el eje +x en la dirección del movimiento), generando para la caja una aceleración a de magnitud
1.80 m/s2.
Obtenga y registre la magnitud de la aceleración y fuerza neta para cada ensayo según la tabla 1.
Considera que se empuja una sola caja hacia la derecha. Tabla 1

Ensayo fa (N) fr (N) F (N) a (m/s²)

1 100 10 90 1.8
2 150 10 140 2.8
3 200 10 190 3.8
4 250 10 240 4.8
5 300 10 290 5.8
Usando los datos de la Tabla 1 grafique F vs a, realiza el ajuste respectivo y obtenga la
ecuación (utilice GeoGebra). Exportar la imagen de la gráfica y adjuntar.
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PREGUNTA 2
Elija la alternativa correcta:
☒ Si sobre un cuerpo se duplica la fuerza neta, se duplica la
aceleración.
☐ La dirección de la aceleración es opuesta a la dirección de la
fuerza neta.
☐ Si sobre un cuerpo se duplica la fuerza neta, la aceleración se
reduce a la mitad.
PREGUNTA 3
PASO 4
Selecciona las casillas "fuerzas", "valores", "masas", "velocidad" y "aceleración".
PASO 5
En "Fricción": Haz clic en el botón "deslizable" hasta fijar en "nada". Luego, haz clic en el botón
"pause".
PASO 6
En "Fuerza Aplicada": Haz clic en el botón "avance rápido" hasta que la magnitud de la fuerza
aplicada fa sea 250 N. Luego, haz clic en el botón "play" y observa que la aguja del velocímetro
avance una división (aproximadamente) y haz clic en el botón "pause".

Observe que la magnitud de la aceleración a de la caja es 5 m/s2.

PASO 7
Sobre la caja inicial apile otro cuerpo y obtén la aceleración del sistema, manteniendo fija la fuerza
aplicada fa =250 N.
Obtenga y registre la masa m, la inversa de la masa 1/m y la magnitud de la aceleración a para
cada ensayo según la tabla 2. Considera la fuerza aplicada fa constante, cuya magnitud es 250
N; además, la fricción es nula.
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Tabla 2
Ensayo m (kg) 1/m (kg-1) a (m/s²)

50 0.02 5

100 0.01 2.5

200 0.005 1.25

Usando los datos de la Tabla 2 grafique a vs 1/m, realiza el ajuste respectivo y obtenga la
ecuación (utilice GeoGebra). Exportar la imagen de la gráfica y adjuntar.

(0.005,
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PREGUNTA 4
Elija la alternativa correcta:
Si sobre un cuerpo se aplica una fuerza neta constante. Al duplicarse su
☒ masa, la aceleración se reduce a la mitad.

☐ La masa de un objeto depende de su localización.

Si sobre un cuerpo actúa una sola fuerza, esta fuerza constituye la fuerza neta
☐
generando una aceleración nula.
PREGUNTA 5
Luego de realizada esta experiencia, ¿Qué puedes concluir? (incluye en tus conclusiones el
significado físico de la pendiente de las gráficas F vs a y a vs 1/m).

Integrantes:

•
DE LA CRUZ PAGAN, JHEFFERSON ADOLFO

•
DEL VALLE TÚPAC YUPANQUI, RICARDO ANDRÉ

•
PARDO MEDINA, MELINA REBECA

•
TOVAR MAYTA, JEAN PIERO ALESSANDRO

Conclusión:

1. En la primera gráfica de “F vs a” se observa una pendiente positiva, ya que nos

indica el aumento en la altura del eje + F(N) conforme aumenta la distancia
horizontal en el eje +a (m/s²), es decir que cada vez que se haga un incremento
en fuerza de neta de 50 (N) habrá un aumento en la aceleración de 1.0 (m/s²).
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2. En la segunda grafica “a vs 1/m” se observa una pendiente muy pegada al eje

+a (m/s²), porque cada vez que la distancia horizontal del +1/m (kg-1) se
reduce también lo hace la altura del eje +a (m/s²), ósea cuando la inversa de la
masa va disminuyendo también la aceleración disminuye, esto se debe a al
incremento de 50 kilogramos.

3. En el simulador, concluimos que cada vez que se le aplica mas fuerza a la

persona mayor será su aceleración y hará su recorrido más rápido hasta soltar la
caja y en el caso cuando a la persona se le coloca más peso, baja la aceleración
de esta haciéndola más lenta y demorándose en soltar la caja.