Tema 1: Introducción

Historia: ¿Qué es la luz?

 Antigüedad: Rayos que salen de los ojos e iluminan los objetos. (Emission theory vs Intro-
mission theory)
o Platón (428-347 BC). Tanto los ojos como los objetos son fuentes de luz. La luz está
formada por rayos de partículas y las diferencias de tamaño de estas partículas
explican el color.
o Euclides (300-? BC) publica “Optica”, el primer tratado sobre la perspectiva. Postuló
que la luz viaja en línea recta.
 Alhazén (965-1040)
o Descartó la teoría platónica.
o Fue uno de los primeros en usar la cámara oscura.
 Scheiner (1573-1650)
o Diseccionó animales para “mirar” desde detrás de sus ojos, comprobando como la
retina formaba imágenes al recibir la luz.
 Desde el siglo 17 hasta principios del 20, hay una fuerte controversia sobre la naturaleza de
la luz:
o Newton (1642-1727) (Teoría corpuscular)
 Haz de partículas (porque viajaba en línea recta) que son emitidos en todas
direcciones desde una fuente de luz.
 Otros fenómenos sin embargo se explicaban mejor considerándola como
onda, aunque Newton sencillamente los ignoraba.
o Young (1773-1829) (Teoría ondulatoria)
 Demostró experimentalmente la difracción de la luz en 1801,
comportándose como onda.
 Colores causados por diferentes longitudes de onda. Explicó la visión en
color en términos de tricomía.
o Maxwell (mediados 19, 1831-1879)
 Unificó en una teoría los fenómenos eléctricos y magnéticos.
 Esta teoría predecía que las ondas electromagnéticas se desplazaban por el
espacio a cierta velocidad constante, que resultó ser exactamente la de la
luz (medida experimentalmente por Foucault en 1850) -> Maxwell concluyó
que la luz era una forma de onda electromagnética
 Cuando el debate parecía cerrado, en las primeras décadas del siglo XX surge la mecánica
cuántica.
o Dualidad onda-partícula (Planck , Einstein, de Broglie y otros) - la luz tiene
características tanto de onda como de partícula.
o La energía existe en forma de paquetes discretos llamados “cuantos” (fotones) que
actúan como partículas.
o Cuando se combinan con otros fotones, forman paquetes de energía que se
comportan como ondas en ciertas situaciones.
  Esta definición ha sido aún más matizada por otros descubrimientos de la mecánica
cuántica.
 Para nuestros propósitos lo más conveniente será ver la luz como un movimiento
ondulatorio.

Historia: ¿Qué es el sonido?

 Ya desde la antigua Grecia se piensa en el sonido como producido por las

perturbaciones causadas en el aire por un cuerpo al vibrar.
o Pitágoras (570-495 BC)
 Amplitud de la vibración ~ relacionada con la intensidad
 Longitud de la cuerda ~ velocidad ~ tono
o Aristóteles (384-322 BC)
 Postuló que el sonido no se transmite sin un medio.
o Boethius (480-525 AD)
 Relacionó el movimiento del sonido en el aire (longitudinal) con el de
las olas en un estanque (transversal) – El sonido se mueve como una
onda.
 A partir de ahí, se ha modelado prácticamente siempre como un fenómeno
ondulatorio.
 Newton fue uno de los primeros en modelarlo matemáticamente de forma
consistente.
o Oscilaciones en la presión del aire.
o Si sonido es movimiento ondulatorio, lo que lo caracteriza es su amplitud y
frecuencia.
 Sus ideas fueron refinadas posteriormente por científicos como Euler o Lagrange
(mediados del XVIII).
 Las teorías modernas no son diferentes en esencia.
Historia: Grabación de Audio

 1ª era: Grabación acústica (mecánica)

 1857. Fonoautógrafo (Leon Scott).
o Bocina captura sonido, hace vibrar un diafragma con un estilete que escribe en un
medio visible (variaciones de amplitud y frecuencia).
o Grabación pero no reproducción.
o Usado para el estudio de la acústica.
o En 2008, se consiguieron reproducir algunas grabaciones.
 1877. Fonógrafo (Edison).
o Grabación sobre un cilindro cubierto de papel de estaño (variaciones de amplitud y
frecuencia).
o Una aguja lee las marcas, lo que causa vibraciones que un altavoz transmite al aire.
o El mayor problema era conseguir la producción en masa de los cilindros.
 1887. Gramófono (Berliner).
 o Usa discos de vinilo.
 2ª era: Grabación eléctrica
 1925. Tocadiscos.
o Evolución del gramófono, totalmente eléctrico.
o Hizo posible la aparición de micrófonos para capturar el sonido -> transductor
electro-acústico que transforma las vibraciones sonoras en variaciones de voltaje
de la misma intensidad y frecuencia.
 3ª era: Grabación magnética
 1930s. Magnetófono. Cinta magnética (BASF y otros).
o Grabación Electromagnética.
o Vibraciones sonoras son transformadas en variaciones de voltaje mediante
micrófono.
o Las variaciones de voltaje se transforman en una señal magnética que reordena las
partículas ferromagnéticas (óxidos de hierro o de cromo) que cubren la superficie
de la cinta.
 1963. Casete compacto (Philips)
 4ª era: Grabación digital
 1972. Introdución PCM (Denon)
o Proceso clave en la digitalización de señales analógicas.
 1980s. Disco compacto (Philips y Sony).
o Tecnología digital óptica.
o Un laser graba marcas en la superficie del disco.
 1986 (empieza a ser usado en 1995). MP3 (Brandenburg, Popp y Gril)
o Formato digital de compresión de audio que puede funcionar a diversas calidades.
o Puede reducir hasta 12 o 15 veces el tamaño del fichero original-> rápido de
transmitir y barato de almacenar. Popularizado en INTERNET.
 2005. Blu-ray (Sony, Philips), HD/DVD.
o Usan laser azul de menor longitud de onda, que puede grabar más información en
la misma superficie.
Historia: Fotografía
 Base de la Fotografía: Cámara Oscura.
o Fenómeno conocido desde la antigüedad redescubierto múltiples veces.
o Al pasar la luz a través de un pequeño agujero en un cuarto cerrado por todos sus
lados, en la pared opuesta al agujero se forma la imagen de lo que se encuentre
enfrente (boca abajo).
o Al acoplársele una lente se mejoraba la calidad de la imagen.
o Usado en ocasiones en pintura para “calcar” imágenes reales.
 El truco para sacar una fotografía es usar una substancia fotosensible como “pantalla” en
una cámara oscura para hacer la imagen permanente.
o Es como “calcar” de forma automática.
 Si reciben luz tiempo suficiente (tiempo de exposición), el material se endurece en las
zonas donde impacta la luz.
 Lavando las zonas no endurecidas, queda un negativo que puede impregnarse de tinta e
imprimirse en papel.
 Niepce (1765-1833) sacó las primeras fotografías de la historia en 1816 usando substancia
fotosensible como “pantalla” en una cámara oscura para hacer la imagen permanente.
o (1825) 1ª fotografía conservada de la historia hecha con una cámara oscura
o 8 horas de tiempo de exposición
 1839. Daguerrotipo. (Louis Daguerre)
o Disminuía notablemente el tiempo de exposición (unos 10 minutos) y mejoraba la
calidad.
 1901. Kodak saca al mercado una cámara “instantánea” (Brownie), barata y que no
requería llevar compuestos químicos encima.
 En lo fundamental la fotografía “no digital” no ha cambiado mucho desde entonces
o 1925. Películas de 35 mm llegan al mercado de masas.
o 1935-36. Primeras tecnologías modernas sensibles al color (Agfa, Kodak).
 La fotografía digital triunfa en los 90:
o 1969. CCD. Sensores de imagen que leen la intensidad de la luz y usan filtros de
color (no sales de plata).
o 1986. Primer sensor ‘megapixel’ (Kodak)
o Se usan tarjetas de memoria para almacenar las fotografías.
o Internet populariza la compartición de fotografías.

Historia: Imágenes en Movimiento

 Comúnmente (de forma errónea) se atribuye a la persistencia de la retina.
 Tiempo que tarda en desaparecer una imagen captada en la retina.
 En realidad la percepción de movimiento se produce en el cerebro y se explica por otros
fenómenos (Phi phenomenom, Beta movement).
 A partir de 16 imágenes por segundo se consigue la sensación de continuidad (más si se
quiere evitar parpadeo, 24 imágenes por segundo en cine).
 Proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva dando impresión de movimiento.
 Problemas técnicos:
o Materiales de grabación rápida.
o Mecanismos
 Eadweard Muybridge 1877.
o Usa 24 cámaras para capturar el movimiento de un caballo. Primera película muda
de la historia.
o 1879. Zoopraxiscopio. Primer proyector (stop-motion) de películas en movimiento.
 1891. Kinetoscopio. Edison/Dickson.
o Primer sistema de exhibición comercial.
o Para un único espectador usando una pantalla de aumento.
o Sistema de engranajes para ir deslizando la película dentro de la cámara.
 1895. Cinematógrafo. Hermanos Lumiere.
o Primeros en proyectar para el público sobre una gran pantalla (el 28 de Diciembre
de 1895, en el Salon Indien du Grand Café de París).
  1926. Cine sonoro.
o Sonido guardado con la imagen en una banda lateral.
 1935. Primeras emisiones de TV.
o Mecanismos de grabación y reproducción diferentes a los del cine.
 Cámara cinematográfica – registra una secuencia de fotogramas completos.
 Cámara de video – cada frame se compone de cientos de líneas horizontales
(rastreo de izq a der y de arriba abajo).
o Redes de difusión de largo alcance.
 1968-70. Cámaras personales.
 1976-77. Sistemas VHS/BETA.
 Años 90. Tecnología digital.
El Papel de los Ordenadores

 Con el auge de la tecnología digital, los ordenadores se han transformado en herramientas

básicas para grabación, almacenamiento, reproducción y edición de audio y video.
o Métodos más baratos y fácilmente accesibles. Ejemplos: edición fotográfica,
grabación de música,…
 Además, las redes de ordenadores como Internet son un medio masivo de difusión.
o Compartición.
o “Streaming”.
 Además los ordenadores abren nuevas posibilidades:
o Sincronización de nuevos tipos de contenido. Ejemplo: sincronizar texto en forma
de diapositivas con el video de un curso.
o Interactividad. El receptor deja de ser un simple “espectador” para ser también
“usuario”: puede realizar acciones que afectan al contenido que recibe. Ejemplo:
videojuegos.
 A menudo a las aplicaciones que combinan varios tipos de contenido y proporcionan
interactividad se les llama “multimedia”.
Historia: Ordenadores y Multimedia

 La base formal para los ordenadores digitales surge del trabajo de matemáticos en los años
20-50 del siglo XX:
o Turing (1912-1954) establece la base formal de la programación de ordenadores al
demostrar como una máquina capaz de interpretar un conjunto finito de
instrucciones puede resolver cualquier problema computable.
o Von Neumann (1903-1957) (basándose en trabajo de otros) establece la
arquitectura de ordenador de propósito general, vigente aún hoy en gran medida:
CPU, memoria (que contiene el programa, no sólo los datos), almacenamiento
persistente…
 1946. ENIAC. Quizás el primer ordenador moderno.
o Utilizado para calcular trayectorias balísticas y también para la construcción de la
bomba de hidrógeno.
o Pesaba 30 toneladas.
 1949. Su sucesor (EDVAC) fue el primer ordenador usando la arquitectura Von Neumann.
o Memoria equivalente a 5,5KB
o Pesaba 7 toneladas.
 1947. Se inventa el transistor. A mediados de los 50 empiezan a usarse los circuitos
integrado
 1965. Gordon Moore enuncia su famosa ley: “El número de transistores que se pueden
incluir de forma barata en un circuito integrado se dobla cada 2 años”.
o No es una “ley” como tal, es una predicción que sigue cumpliéndose más de 40
años después.
o La capacidad de los ordenadores aumenta de forma exponencial y ha sobrepasado
las previsiones más salvajes.
 1966. IBM 1500. Primer sistema “multimedia”. Teclado, gráficos y audio.
 1969. Primer mensaje enviado por ARPANET.
 1981. IBM PC. Primer microcomputador de uso masivo.
 1990s. Internet (evolución ARPANET) alcanza difusión global.
 Cualquier ordenador moderno soporta captura, edición, almacenamiento y reproducción
de audio y video.
 Los ordenadores son la base de la mayor parte de procesos de animación modernos.
 La emisión de contenido multimedia a través de redes de datos es hoy una realidad de uso
masivo.
 Los formatos interactivos (e.g. hypermedia, videojuegos) ganan cada vez mayor
importancia.