DOSSIER DE PENDIENTES DE RECUPERACIÓN DE 3 ESO // MATERIA: GEOGRAFÍA E HISTORIA, CIENCIAS SOCIALES.

IES. Jaime Gil de Biedma

FECHAS DE ENTREGA DEL DOSSIER Y DE EXAMEN: 1ª Parte: día de febrero de (hasta el tema 6 incluido)

2ª) Parte: día de mayo de (del tema 7 al 12)

IES JAIME GIL DE BIEDMA

RECUPERACIÓN 1º ESO MATERIA: GEOGRAFÍA E HISTORIA

FECHAS DE EXÁMENES:

1º PARCIAL: FEBRERO

2º PARCIAL: MAYO

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

EXÁMENES: 65% DE LA NOTA FINAL

CUADERNO DE ACTIVIDADES: 35% DE LA NOTA FINAL

IMPORTANTE:

LA NOTA MÍNIMA PARA PODER HACER LA MEDIA ENTRE LOS EXÁMENES ES UN 3.

SI NO SE ENTREGA LA PARTE CORRESPONDIENTE DEL CUADERNO DE ACTIVIDADES EL DÍA DEL EXAMEN, SOLO SE
TENDRÁ EN CUENTA EL EXAMEN.

ACTIVIDADES A REALIZAR

Estas actividades deberán ser realizadas de forma CORRECTA, COMPLETA y DETALLADA obteniendo la información de
los temas del libro. Dichas actividades deben ser realizadas con INTERÉS por parte del alumno sin mostrar DESGANA O
PASIVIDAD en su realización. Se llevarán a cabo como un trabajo, en folios blancos (no hojas de cuadros), con MUY
BUENA letra, con una portada en la que figure el nombre del alumno y un título. Las actividades correspondientes a
cada parcial se entregarán en los respectivos días de examen.

Una vez realizadas las actividades en la forma que se ha dicho anteriormente, los alumnos deben ESTUDIARLAS para
el examen de recuperación, pues de estos contenidos se elaborarán las preguntas del mismo.
 1ª PARTE DEL DOSSIER: La entrega del dossier y examen se realizara el día de febrero de

Nombre…………………………………………... Apellidos……………………………………………………………………………………………………

TEMA D : EL ESCENARIO FÍSICO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS

1) Analiza los siguientes climogramas e indica a qué paisajes corresponde y qué características tiene.

a)

b)
c)

d)
3) Localiza: Golfo de Bengala, Montes Tauro, Montes Kuenlun, Cabo de Buena Esperanza, Melanasia, Mar Rojo, Río Niger, Península de Florida, Gran llanura de Siberia
Occidental, Río Amazonas, Macizo Etíope, Atlas, Río Huang He, Río Mississippi, Río Mekong, Montañas Rocosas, Gran Cordillera Divisoria, Sahara, Macizo de las
Guayanas, Península de Florida,Península del Yucatán, Península de Corea, Península de Indochina, los Apalaches, Archipiélago de Japón
4) Localiza en los siguiente mapas los siguientes accidentes geográficos

4.a. Localiza: Macizo Galaico, Sistema Ibérico, Subbética, Penibética , Golfo de Cádiz, Cabo de la Nao, Sub-meseta
Sur, Río Bidasoa, Río Turia, Sierra Morena

4.b. Localiza: Cárpatos, Península de Jutlandia, Gran Llanura Europea, Montes Peninos, Apeninos, Mar Caspio, Mar
Egeo, Mar Báltico, Canal de la Mancha, Golfo de Botnia, Estrecho del Bósforo, Río Rin, Río Vístula, Río Volga, Río
Danubio.
TEMA 1: La organización política de las sociedades

a) Realiza un esquema y resumen de los puntos del 1 al 6 de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” (menos la pregunta g) y define los “conceptos
clave” del final de la U.D.

c) Rellena el mapa provincial y autonómico de España:

d) Señala en el mapa los 28 países que actualmente conforman la Unión Europea:

TEMA 2: LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

TEMA 3: LA AGRICULTURA, GANADERÍA, PESCA Y SILVICULTURA

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

TEMA 4: MINERÍA, CONSTRUCCIÓN Y MINERÍA

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

TEMA 5: LA INDUSTRIA

a) Realiza un esquema y resumen del punto 1 al 4 de la unidad y del punto 7

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

c) Señala el origen y función de la OIT (organización internacional de trabajo) y de la OCDE (organización para la
cooperación y desarrollo económicos.

TEMA 6: Los servicios la comunicación y la innovación.

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad, menos el punto 5.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.
 DOSSIER DE PENDIENTES DE RECUPERACIÓN DE 3 ESO // MATERIA: GEOGRAFÍA E HISTORIA, CIENCIAS SOCIALES.

IES. Jaime Gil de Biedma

FECHAS DE ENTREGA DEL DOSSIER Y DE EXAMEN: 1ª Parte: día de febrero de (hasta el tema 6 incluido)

2ª) Parte: día de mayo de (del tema 7 al 12)

2ª PARTE DEL DOSSIER: La entrega del dossier y examen se realizara el día de febrero de

TEMA 7: LOS TRANSPORTE Y EL TURISMO

a) Realiza un esquema y resumen del punto 1 al 4 de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

TEMA 8: LAS ACTIVIDADES COMERCIALES Y LOS FLUJOS DE INTERCAMBIOS

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

c) Contesta a las preguntas del punto 4, relativas al mapa de flujo comercial internacional
¿Cuáles son los focos principales del comercio mundial?

¿Qué exportan los países desarrollados? ¿Y los países menos desarrollados?

¿Qué país es el mayor importador del mundo?

¿Con qué zonas del mundo comercia Europa?

¿Qué relaciones comerciales se establecen desde América del Norte?

¿En qué ámbitos territoriales ejerce su influencia comercial China? ¿Y Japón?

¿Cuál es papel de África en el escenario comercial internacional?

TEMA 9: LOS HABITANTES DEL PLANETA

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

c) Aprende y escribe todas las fórmulas demográficas que aparecen en la U.D

d) Interpreta las siguientes pirámides de población, tal y como se explica en la página 204.

PIRÁMIDE Nº 1
PIRÁMIDE Nº 2

PIRÁMIDE Nº 3
TEMA 10: LA POBLACIÓN ESPAÑOLA

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

C) Compara la evolución de las dos siguientes pirámides de población de España.

TEMA 11: LAS SOCIEDADES HUMANAS Y LOS FENÓMENOS MIGRATORIOS

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.

TEMA 12: LAS CIUDADES Y LOS PROCESOS DE URBANIZACIÓN

a) Realiza un esquema y resumen de todos los puntos de la unidad.

b) Responde a las preguntas del apartado “Consolida lo aprendido” y define los “conceptos clave” del final de la
U.D.
c) Distingue los distintos procesos históricos de urbanización, así como la morfología resultante, del siguiente plano
urbano de Barcelona.