Actividades primer trimestre Matemá tica 2017

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ACTIVIDAD Nº 1:

OBJETIVO: Que los alumnos comparen colecciones.

¡QUE LINDAS PECERAS!

MIRAMOS LAS PECERAS Y CONTESTAMOS:

 ¿CUÁNTOS PECES HAY EN CADA PECERA?
 ¿CUÁNTOS MÁS HAY EN LA PECERA CHICA QUE EN LA GRANDE?

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ACTIVIDAD Nº 2:

OBJETIVO: Que los alumnos comparen colecciones y registro de cantidades pequeñas.

A LA TÍA ANITA SE LE CAYÓ LA LATA CON LOS BOTONES Y QUEDÓ TODO

DESPARRAMADO EN EL PISO:
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ACTIVIDAD Nº 3:
OBJETIVO: Que los alumnos inicien el análisis de regularidades de la serie escrita. Que exploren
r las regularidades en una amplia porción de la serie numérica oral y escrita.

1. ESTA ES LA HOJA DE UN MES DEL CALENDARIO.

 COMPLETÁ LOS NÚMEROS DE LOS DÍAS QUE FALTAN.

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2. SANTIAGO TIENE PLÁSTICA LOS MARTES. LA PROFESORA LES DIO ESTA LISTA DE
MATERIALES.

3. EN UN SUPERMERCADO, HAY ARMARIOS PARA GUARDAR LOS BOLSOS ANTES DE

ENTRAR. LOS ARMARIOS ESTÁN NUMERADOS, PERO SE CAYERON ALGUNOS DE LOS
CARTELITOS CON LOS NÚMEROS. UBICALOS EN SUS LUGARES.

TAREA
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ACTIVIDAD Nº 4:

OBJETIVO: Que los alumnos identifiquen relaciones entre mayor y menor.

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AHORA JUGAMOS A LA LOTERÍA

PONEMOS UN POROTO EN EL CASILLERO QUE CORRESPONDE.

TAREA
¿QUIÉN SE ESCONDE?
 UNIMOS LOS PUNTOS PARA DESCUBRIR AL ANIMALITO ESCONDIDO.
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ACTIVIDAD Nº 5:

OBJETIVO: Que los alumnos se aproximen a la resoluciones de problemas de sumas y restas.

¡CON LA CAJA!
 AVERIGUAMOS CUÁNTOS BOTONES HAY.

 PABLO TIENE QUE LLENAR CADA CAJA CON 10 ALFAJORES. DEBAJO DE CADA UNA,
ESCRIBÍ CUÁNTOS LE FALTAN PONER.

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ACTIVIDAD Nº 6:

OBJETIVO: Que los alumnos hagan uso de la regla.

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 REPRODUCÍ EN LOS CUADRADOS DE LA DERECHA, LO QUE VES EN LOS DE LA

IZQUIERDA:

 AHORA DIBUJÁ A LA DERECHA CÓMO SE VERÍA EN EL ESPEJO CADA DIBUJO DE LA

COLUMNA IZQUIERDA.
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 PINTAMOS LAS FIGURAS QUE SE PUEDEN CONSTRUIR CON REGLA.

 COPIAMOS LA SIGUIENTE FIGURA EN HOJA CUADRICULADA. SI QUEREMOS

PODEMOS USAR LA REGLA.

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ACTIVIDAD Nº 7:

OBJETIVO: Que los alumnos relacionen el orden de los números (entre anterior y posterior).

COMPLETAMOS.

TAREA

DESCUBRIMOS LA SECUENCIA DE NÚMEROS Y COMPLETAMOS LOS QUE FALTAN.

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ACTIVIDAD Nº 9

OBJETIVO: Que los alumnos comparen medidas.

¡A MEDIR!

La docente les dará la siguiente fotocopia.

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