Evaluación 2018

RÚBRICA DE EVALUACIÓN LAPBOOK

Lengua y literatura NOTA

Profesora: Constanza Corona Alvear. Fecha:
Nombre Alumno(a): Curso:
Puntaje Ideal: 45 ptos Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60%
Control de lectura: Las Aventuras de Sherlock Holmes Tiempo Ejec.: 1 clase
Objetivo:
› Evaluar la identificación de elementos narrativos de una novela presentados en un Lapbook.
› Resumir información obtenida desde un texto literario, de manera gráfica, dinámica y vistosa.
› Analizar y sintetizar la información referida a una obra literaria y ordenarla a la manera de un "esquema"
creativo.
› Identificar las acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el desarrollo de la historia.
› Explicar las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones
que viven.

CRITERIOS INDICADORES

Excelente (4) Bueno (3) Satisfactorio (2) Deficiente (0)

Trabajo en clases Trabajó toda la Trabajó durante la Trabajó Prá cticamente no

clase sin distraerse clase pero se esporá dicamente trabajo en la clase, se
(sino presenta los ni ocupar tiempo distrajo en má s de durante en la clase, dedicó a perder el
avances en la clase se en otros una ocasió n la mayor parte del tiempo y hacer otras
1 califica menesteres fuera perdiendo su tiempo se dedicó cosas, no
inmediatamente como de la asignatura. tiempo de hacer otras cosas. presentando el
deficiente) ejecució n trabajo como
correspondía.

Limpieza El trabajo Else trabajo se El trabajo presenta El trabajo presenta

presenta de manerapresenta de manera manchas notorias manchas y arrugas
limpia, sin
limpia, pero con y/o arrugas en notorias, siendo su
manchas, arrugas arrugas en los diversas partes del presentació n muy
en los bordes, etc.
bordes y/o deficiente.
2
manchas en algú n No copera con el
También colabora lado. aseo de la sala, solo No colabora con el
con el aseo de la limpia su puesto aseo de la sala ni con
sala, dejando su Colabora con el su puesto.
puesto limpio. aseo de la sala.

Lapbook atractivo , El lapbook se El lapbook es El lapbook está El lapbook carece de

creativo y bien presenta de manera creativo y bien bien organizado creatividad y
organizado creativa en su organizado, pero pero carece de organizació n por lo
diseñ o por lo que carece de atractivo. atractivo y que visualmente es
3 visualmente es creatividad. poco atractivo.
atractivo y su El friso es atractivo
informació n se y bien organizado
encuentra bien pero no es creativo.
organizada.

Excelente 3 Bueno 2 Suficiente 1 Insuficiente 0

Comportamiento El o la alumna se El o la alumna se El o la alumna se No se comportó

adecuado. comportó muy comportó comportó la mayor adecuadamente en
adecuadamente adecuadamente parte del tiempo casi ninguna ocasió n
1
acorde a la acorde a la inadecuadamente
instancia de instancia de para una instancia
trabajo. trabajo. de trabajo.
 Entrega del trabajo El alumno presentó N/A N/A El alumno o alumna
(Se considera 0 puntos su trabajo en la presentó su trabajo
a quien no presente el fecha indicada. hasta la pró xima
trabajo en la fecha clase fuera de plazo
2 indicada, posterior a la
clase de entrega se
esperará una sola clase
de lo contrario es
evaluado nota 2.0)

Responsabilidad en Trajo todos sus Trajo materiales Trajo materiales No trajo materiales.
los Materiales: materiales para la pero no fueron pero solo uno o
ejecució n de su suficientes por lo dos, lo que no
- Plumones trabajo. que tuvo que permitió
- Cartulinas variados conseguirse desarrollar su
2 colores trabajo
- Tijeras/pegamento adecuadamente.
- Adornos
- Imágenes alusivas
al texto

Excelente 6 Bueno 4 Suficiente 2 Insuficiente 0

Tema solicitado: El lapbook El lapbook Existe una escasa El lapbook no

Lectura domiciliaria evidencia evidencia el tema evidencia del tema evidencia el tema
claramente el tema solicitado pero de solicitado, solo solicitado, por lo
solicitado manera poco leyendo los incluso leyendo no
incluyendo todos creativa o bien pá rrafos se logra queda clara la
1 los aspectos del utiliza poco evidenciar lo temá tica.
libro y dejando recursos para que solicitado.
demarcado ya sea visualmente quede
con letras claro el tema.
atrayentes y/o
imá genes la
temá tica solicitada.
Elementos El alumno integro El alumno integro El alumno integro El alumno no integró
solicitados en su totalidad lo 6 de los 8 ítems solo 5 de los ítems al menos la mitad de
1- Resumen del libro nombrado en el solicitados, o bien solicitados por lo los ítems solicitados
(80 palabras máx.) criterio, ademá s se integró los 8 pero cual su trabajo es o bien muestran en
2- Reseña del autor encuentra bien al menos uno de deficitario en su mayoría defectos
(principales obras y ejecutado, es decir, ellos presentaba un cuanto a demostrar de ejecució n por ello
temática literaria) no presenta errores error en su la lectura del libro. el trabajo se
3- Tema/trama teó ricos. ejecució n. encuentra
4- Conflicto abordado mayormente
2 5- Personaje a deficitario.
elección
( descripción técnica
y características
físicas y psicológicas)
6- 10 preguntas para
ejercitar
7- Dos secciones a
elección
8- Portada.
Ortografía La informació n se La informació n La informació n La informació n
3 presenta sin faltas presenta una falta presenta dos faltas presenta má s de dos
ortográ fica ortográ fica ortográ ficas faltas ortográ ficas.

Formato: El alumno integró El alumno integró 3 El alumno integró 2 El alumno integró

Debe cumplir con el en su totalidad lo de los 4 ítems de los 4 ítems solo 1 de los 4 ítems
formato mostrado en nombrado en el nombrados en el nombrados en el solicitados, por lo
clases. criterio, ademá s se criterio, ademá s se criterio, ademá s se que su trabajo se
4
encuentra bien encuentra bien encuentra bien encuentre deficiente
ejecutado, es decir, ejecutado, es decir, ejecutado. respecto de lo
no presenta errores no presenta errores solicitado.
de formato. de formato.