UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA

SÍLABO

ASIGNATURA: MÉTODOS NUMERICOS CODIGO: 3B0030

I. DATOS GENERALES:

1.1 Departamento Académico : Ingeniería Electrónica e Informática

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Informática
1.3 Ciclo de Estudios : V – Tercer año
1.4 Créditos : 04
1.5 Condición : Obligatorio
1.6 Pre requisitos : Análisis Matemático IV
1.7 Horas de Clases semanal : Teoría 3h Practica 2h
1.8 Profesor Responsable : Mg. Fernando Hidalgo Palomino
1.9 Semestre académico : 2013 - I

II. SUMILLA

Desarrollar las herramientas para el diseño de modelos matemáticos que describan procesos matemáticos. Para tal fin
se detallara primero el tema de Teoría de Errores con la finalidad de aproximar lo mejor posible los resultados. Luego se
desarrollarán modelos matemáticos sobre los temas de: ecuaciones no lineales, en 1 y 2 variables, interpolación de
funciones, integración numérica y ecuaciones diferenciales.

III. COMPETENCIAS:

3.1 COMPETENCIAS GENERALES

 Comprender y aplicar los Métodos numéricos

 Dar al estudiante todos los conocimientos necesarios de los métodos numéricos en la solución de ecuaciones no
lineales, Interpolación, integración y las ecuaciones diferenciales.

3.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

 Aprender a formular problemas de métodos numéricos
 Aprender los diferentes métodos existentes para resolver los problemas numéricos

IV. APORTES DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

El estudiante mediante la utilización del método experimental adquirirá la experiencia necesaria que le permite el diseño
y la programación de modelos matemáticos que expliquen fenómenos gracias al conocimiento de las ecuaciones que
gobiernan el fenómeno

V. PROGRAMACION POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

5.1 PRIMERA UNIDAD

Título de la unidad: TEORIA DE ERRORES.
Capacidades:
1. Evalúa los potenciales problemas de la vida real donde se puede cometer errores
2. Comprende las actividades involucrados en los procesos y aprende a abstraerlos a un modelo matemático.
3. Conocer la teoría de errores y sus aplicaciones
Temporización: 1 semana
Contenidos:

Nro de Contenidos Contenidos Contenidos actitudinales

Pág. 1
 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA

Semana Conceptuales procedimentales

1 Introducción a la Teoría de Errores. Aprender a identificar los Se expresan puntos de
Punto flotante y error por truncamiento y diferentes tipos de errores vista, valorándose las
redondeo. Cotas de error intervenciones

5.2 SEGUNDA UNIDAD

Título de la unidad: SOLUCION DE ECUACIONES NO LINEALES
Capacidades:
1. Solución de ecuaciones no lineales por métodos iterativos
2. Comprende las actividades involucrados en los procesos y aprende a abstraerlos a un modelo matemático.
Temporización: 4 semanas
Contenidos:

Nro de Contenidos Contenidos Contenidos actitudinales

Semana Conceptuales procedimentales
2 Solución de Ecuaciones no lineales: Aprender a resolver Se expresan puntos de
Método de Bisección ecuaciones no lineales vista, valorándose las
intervenciones
3 Solución de Ecuaciones no lineales: Aprender a resolver Se expresan puntos de
Método de Falsa Posición. ecuaciones no lineales vista, valorándose las
Método de la Secante intervenciones

Solución de Ecuaciones no lineales: Aprender a resolver Se expresan puntos de

4 Método de Newton. ecuaciones no lineales vista, valorándose las
Método de Punto Fijo intervenciones

5 Problemas de aplicación y ejercicios. Aprender a resolver Se expresan puntos de

Primera Práctica Calificada. diferentes tipos de vista, valorándose las
problemas por métodos intervenciones
lineales.

5.3 TERCERA UNIDAD

Título de la unidad: SOLUCION DE ECUACIONES NO LINEALES EN DOS VARIABLES
Capacidades:
1. Solución de ecuaciones no lineales de dos variables por métodos iterativos
2. Comprende las actividades involucrados en los procesos y aprende a abstraerlos a un modelo matemático.
Temporización: 3 semanas
Contenidos:

Nro de Contenidos Contenidos Contenidos actitudinales

Semana Conceptuales procedimentales
6 Solución de Ecuaciones no lineales en Aprender a resolver Se expresan puntos de
dos Variables: Método de Punto Fijo. ecuaciones no lineales en vista, valorándose las
Acotación del Método de Punto Fijo. dos variables intervenciones
Ejercicios.
7 Solución de Ecuaciones no lineales en Aprender a resolver Se expresan puntos de
dos Variables: Método de Newton en dos ecuaciones no lineales en vista, valorándose las
variables. Ejercicios. dos variables intervenciones

Pág. 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA

Repaso general de todo lo Se expresan puntos de

8 Ejercicios de repaso aprendido vista, valorándose las
intervenciones

Semana 9: Examen Parcial

5.4 CUARTA UNIDAD

Título de la unidad: INTERPOLACION
Capacidades:
1. Diseño de polinomios de Interpolación de datos
2. Comprende las actividades involucrados en los procesos y aprende a abstraerlos a un modelo matemático.
Temporización: 2 semanas
Contenidos:

Nro de Contenidos Contenidos Contenidos actitudinales

Semana Conceptuales procedimentales
10 Interpolación: Método de Lagrange Aprender a modelar Se expresan puntos de
Ejercicios de Interpolación: ecuaciones a través de la vista, valorándose las
interpolación intervenciones
11 Interpolación: Método de Newton con Aprender a modelar Se expresan puntos de
diferencia dividida. ecuaciones a través de la vista, valorándose las
Ejercicios interpolación intervenciones
Segunda Práctica Calificada.

5.5 QUINTAUNIDAD
Título de la unidad: INTEGRACION
Capacidades:
1. Desarrollo de métodos de Integración numéricos
2. Comprende las actividades involucrados en los procesos y aprende a abstraerlos a un modelo matemático.
Temporización: 3 semanas
Contenidos:

Nro de Contenidos Contenidos Contenidos actitudinales

Semana Conceptuales procedimentales
12 Integración: Regla del Trapecio. Aprender a resolver
Extendida. Ejercicios. problemas de integración a
través de métodos
numéricos
13 Integración: Regla de Simpson 1/3. Aprender a resolver
Extendida. Ejercicios. problemas de integración a
través de métodos
numéricos
14 Ejercicios y aplicaciones. Ejercicios variados de
aplicación
Se expresan puntos de
vista, valorándose las
intervenciones
Se expresan puntos de
vista, valorándose las
intervenciones
Se expresan puntos de
vista, valorándose las
intervenciones

Pág. 3
 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA

5.6 SEXTA UNIDAD

Título de la unidad: ECUACIONES DIFERENCIALES
Capacidades:
1. Métodos numéricos para solucionar ecuaciones diferenciales
2. Comprende las actividades involucrados en los procesos y aprende a abstraerlos a un modelo matemático.
Temporización: 1 semana
Contenidos:

Nro de Contenidos Contenidos Contenidos actitudinales

Semana Conceptuales procedimentales
15 Ecuaciones Diferenciales: Método de Aprender a resolver Se expresan puntos de
Euler. Método de Euler Modificado. problemas a través de la vista, valorándose las
Método de Runge Kutta. ecuaciones diferenciales intervenciones
Ejercicios de repaso

Semana 16: Examen Final

Semana 17: Examen Sustitutorio

VI. METODOLOGÍA:

Durante el desarrollo de las clases se estimulará la participación de los alumnos y la intervención en el desarrollo de
ejercicios y aplicaciones. Mediante prácticas calificadas se evaluará progresivamente en el desarrollo del curso.

VII. EQUIPOS Y MATERIALES:

Proyector multimedia, proyector de transparencias, pizarra acrílica, separatas.

VIII. EVALUACIÓN:

 Promedio de 2 prácticas (PP) Peso 01

 Examen Parcial (EP) Peso 01
 Examen Final (EF) Peso 01
 Nota Final (NF)
 Examen Sustitutorio del parcial o final

EP + EF + PP
NF = --------------------------------
3
.
IX. BIBLIOGRAFÍA:

1. Nakamura, Métodos Numéricos. Editorial Prentice Hall. 1999.

2. Luis Paihua Montes. Metodos numericos.
3. Demidovich, Análisis Numérico.
4. Burden, Análisis Numérico. Editorial Thomson, México 1998.

Pág. 4