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Asignación

Reporte práctica 12 “Voltajes inducidos”

Fecha
28/Noviembre/2021

Materia
Laboratorio de electricidad y magnetismo

INTRODUCCIÓN

En este reporte de la práctica 12 se darán a conocer los comportamientos


ocurridos en el simulador “Laboratorio electromagnético de Faraday”
utilizando la opción de bobina inducida y modificando sus propiedades.

ANTECEDENTES TEÓRICOS

Siempre que el flujo que pasa a través de una bobina de alambre esté
cambiando con respecto al tiempo, se inducirá un voltaje en la bobina. La
magnitud del voltaje inducido depende de la razón de cambio del flujo. La
magnitud del voltaje inducido dependerá también de la posición relativa de
la bobina de alambre con respecto a un polo magnético.

El voltaje inducido es un potencial eléctrico creado por un campo


eléctrico, un campo magnético o una corriente. En la historia temprana de
la electricidad, Benjamin Franklin demostró la acumulación de cargas
eléctricas en las nubes que resultó en una carga electrostática y una
ligera luminiscencia de cierto material.

La fricción entre el aire y las partículas de la nube crea una acumulación


de carga electrostática en las nubes. Los voltajes generados en las nubes
a altitudes elevadas pueden alcanzar más allá de miles de millones de
voltios. Cuando las condiciones atmosféricas crean un camino de menor
resistencia entre la nube cargada y el suelo, los rayos caen donde la
mayor parte de la energía llega al suelo. La alta corriente asociada con un
rayo es conducida al suelo por una sección ionizada de la atmósfera, y
esto puede inducir fácilmente voltajes en material conductor como torres
de acero y cableado eléctrico. El resultado es un voltaje inducido por
corriente que puede dañar equipos electrónicos sensibles.

PROCEDIMIENTO

1. Abra el simulador
https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/faraday/latest/faraday.html?
simulation=faraday&locale=es
2. Seleccione la pestaña Bobina Inducida
3. Mueva el imán de forma horizontal de tal forma que pase por el
centro de la bobina como se muestra en la figura, cambie el
indicador por el voltímetro y vea el efecto que tiene la rapidez con
que mueve el imán.

4. Ahora aumente y disminuya el número de vueltas de la bobina y vea


que es lo que pasa en cada caso cuando mueve el imán.
5. Regrese al número de vueltas original y ahora disminuya y aumente
el área de la bobina y nuevamente mueva el imán y vea que es lo
que ocurre con cada cambio.
6. Regrese la bobina a su área original y ahora experimente cambiando
la fuerza del imán.

7. Coloque el imán debajo de la bobina y muévalo en forma vertical


sin cruzar la bobina y anote lo que ocurre.

8. Seleccione la pestaña transformador y acerque el


electroimán a la bobina inducida.

9. Cambie el voltaje de 10 V a -10 V y observe lo que ocurre.


10. Sin mover las bobinas, seleccione la fuente de CA y anote lo que
ocurre.

11. Cambie el número de


vueltas del electroimán
y de la bobina
inducida y anote lo que pasa.
12. Abra la pestaña generador y experimente con las diversas
combinaciones y explique cuál es el funcionamiento.
RESULTADOS

En base a los pasos anteriores, se observó lo siguiente:

 Al principio la flecha del voltaje se movía de un lado a otro o se


quedaba en el centro.
 Después hubo cambios en el campo magnético al mover el imán a una
velocidad y movimientos constantes.
 A mayor número de bobinas, había mayor magnitud en el voltaje.
 El área afecta el voltaje pero en el simulador no se logró identificar
muy bien. Pero se observó que cuando el área de la bobina aumenta,
el voltaje inducido también.
 La fuerza es proporcional, es decir, menos intensidad, menos voltaje y
viceversa.
 Se provocan pequeños voltajes inducidos al cambiar las propiedades de
la bobina.
 Cuando pusimos el imán debajo de la bobina y movimos verticalmente,
no hubo cambios en el campo magnético, prácticamente no provocaba
voltaje inducido.
 En la pestaña del transformador con el cambio de voltaje se ve que en
el momento del cambio se detecta un voltaje.
 En el siguiente paso observamos que hay un cambio constante en la
intensidad del campo y en su dirección, así como un cambio de
polaridad.
 Al cambiar el número de vueltas bajó la intensidad del voltaje inducido.
 ¿Con qué combinación de vueltas del electroimán y de la bobina
inducida consigue un mayor voltaje en la bobina inducida?

Depende del número de vueltas, es proporcional

 En este transformador, ¿cuál de las bobinas representa al primario y


cuál al secundario?

El de la AC es la primaria porque está dando y la otra es la primaria


porque está siendo alimentada.
 Explique cómo funciona un transformador y si este puede funcionar con
corriente directa.

Primeramente, el transformador se conoce por tener bobinas que


trabajan mediante el cambio de voltaje y de corriente, una de las
bobinas está siendo alimentada gracias a una corriente alterna,
produciendo un campo magnético que llega a variar, entonces este
campo produce cambios en la otra bobina.

No es práctico que un transformador funcione con corriente directa,


debe ser alterna para que varíe constantemente.

ANÁLISIS DE RESULTADOS.

Gracias a los pasos realizados, pude observar que todas las características
de la bobina, tales como área, número de vueltas, fuerza, fueron
proporcionales al voltaje inducido, es decir, si uno disminuía, el voltaje
también disminuía, y solo se inducía el voltaje al haber movimiento.

CONCLUSIÓN

Fue interesante ver el comportamiento de las bobinas aunque fuera


mediante un simulador. Aun así pudimos aprender un poco sobre lo que
ocurre dentro de un transformador y de cómo sus propiedades se ven
afectadas por otras, pero así haciéndolo funcionar.

BIBLIOGRAFÍA

Manual de laboratorio de electricidad y magnetismo.

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