INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA

MECÁNICA Y ELÉCTRICA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

ACADEMIA DE ELECTROTECNIA

LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

“HOJAS DE CAMPO”

PRÁCTICA 1
EL OSCILOSCOPIO DIGITAL EN
CORRIENTE ALTERNA
EQUIPO DE LABORATORIO

Armendariz Cristobal Axel Uriel 2013021088

Hernandez Tapia Miguel Anegl 2013020254

Grupo:5EV3 Sección: A Equipo:2

Fecha de realización: 16/10/2020

1
 EL OSCILOSCOPIO DIGITAL EN CORRIENTE ALTERNA. PRÁCTICA No. 1
LABORATORIO DE
ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
HOJA DE DATOS ORIGINALES. DIAGRAMAS GRÁFICOS.
NOMBRE:
BOLETA GRUPO SUBGRUPO SECCIÓN FECHA FIRMA PROF.

FIGURA 1. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL MÉTODO DE LA FUNCIÓN DE TENSIÓN

EN FUNCIÓN DEL TIEMPO.

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 FIGURA 2. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL MÉTODO X-Y Ó MÉTODO DE
LISSAJOUS.

FIGURA 3. FIGURAS DE LISSAJOUS PARA DIFERENTES ÁNGULOS.

TABLA. 7. MEDICIONES DE TENSIONES DE CORRIENTE ALTERNA.

MULTÍMETRO OSCILOSCOPIO
LECTUR VALOR POSICIÓN DEFLEXIÓN TENSIÓ ERRO
A PICO A DEL PICO A PICO N PICO A TENSIÓ R
PICO SELECTOR [DIVISIONES PICO N
SESIÓN DE CALCULAD CH1 ] MEDIDO
LABORATORI EFICAZ
O [VOLTS/DIV [V]
O [V] [%]
[V] ]
[V]
VIRTUAL 56 112.91V X10 25.22 39.8V

OSCILOSCOPIO DIGITAL ó VIRTUAL:

+ V = DIVISIONES X (VOLTS/DIV.)

𝑉 𝑉𝑝−𝑃
Vefiaz=2√2 = 2√2

Vefiaz= 5 Volts

Vpp= Vefiaz (2√2)=5x2(√2) =14.4

Vpp= Vefiaz (2√2)=18x2(√2)= 50.9116

Vpp= Vefiaz (2√2)=40x2(√2)=113.13

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 TABLA 8. MEDICIÓN DE LA TENSIÓN INSTANTÁNEA.
CALCULADO OSCILOSCOPIO
SESIÓN DE VALOR INSTANTÁNEO POSICIÓN DEL DEFLEXIÓN DEL TENSIÓN ERROR
LABORATORIO PARA 45° SELECTOR CH1 TRAZO Vm45

[V] [VOLTS/DIV] [DIVISIONES] [V]

[%]
VIRTUAL 39.99v 2 1.98 39.6 0.01

TABLA 8A. MEDICIÓN DE LA TENSIÓN INSTANTÁNEA USANDO TECLA DE

CURSORES.
OSCILOSCOPIO
SESIÓN DE SELECCIONE EL TIPO DE CONTROL (TENSIÓN ó DIFERENCIA ERROR
LABORATORIO TIEMPO)
[%]
VIRTUAL 2 39.99 [V] 0.12

TABLA 9 MEDICIONES DE INTERVALO, PERIODO Y FRECUENCIA.

PARA UN INTERVALO PARA UN PERÍODO ó CICLO
POSICIÓN POSICIÓN PERIODO FRECUENCIA
SELECTOR SELECTOR
DEFLEXIÓN TIEMPO DEFLEXIÓN
SEC/DIV SEC/DIV
HORIZONTAL t HORIZONTAL T
SESIÓN DE [s/DIV] [s/DIV]
[DIVISIONES] [s] [DIVISIONES] [s]
LABORATORIO [Hz].
7.9 0.0158 7.9 0.0158 63.29
VIRTUAL

TABLA 9A. MEDICIONES DE INTERVALO, PERIODO Y FRECUENCIA USANDO

TECLA DE CURSORES.
PARA UN INTERVALO PARA UN PERÍODO ó CICLO
SELECCIONE EL TIPO DE SELECCIONE EL TIPO DE
SESIÓN DE CONTROL (TENSIÓN ó DIFERENCIA CONTROL (TENSIÓN ó DIFERENCIA
TIEMPO) TIEMPO)
LABORATORIO
VIRTUAL 2 [ms] 2 [ms]
[Hz] [Hz]

TABLA 10. DIFERENCIA DE FASE ENTRE ONDAS.

DISTANCIA DISTANCIA ÁNGULO
SESIÓN DE LABORATORIO T a 
[DIVISIONES] [DIVISIONES] [o]
8.1 2.6 112.6
VIRTUAL

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TABLA 10A. DIFERENCIA DE FASE ENTRE ONDAS, USANDO TECLA DE CURSORES.
DISTANCIA DISTANCIA ÁNGULO
SESIÓN DE LABORATORIO T a 
[ms] [ms] [°]

8.1 2.6 112.6

VIRTUAL

TABLA 11. MEDICIÓN DE DIFERENCIA DE FASE USANDO LAS FIGURAS DE

LISSAJOUS
DISTANCIA DISTANCIA ÁNGULO
SESIÓN DE LABORATORIO V P V Y 
[DIVISIONES] [DIVISIONES] [°]
2.6 2.6 134.75
VIRTUAL

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Porcentaje de error:
Vpp= Vefiaz
%ERROR= ( V multímetro – V osciloscopio / V multímetro) (100).
(2√2)=5x2(√2) =14.4
Vpp= Vefiaz
(2√2)=18x2(√2)= 50.9116
Vpp= Vefiaz
(2√2)=40x2(√2)=113.13

5−5.11
% ERROR= (100)=2.29%
5
18−18.43
% ERROR= (100)= 2.39%
18
40−40.046
% ERROR= (100)= 0.12%
40

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CON UNA FUENTE DE ALIMENTACIÓN.

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 EL OSCILOSCOPIO DIGITAL EN CORRIENTE ALTERNA. PRÁCTICA No. 1
LABORATORIO DE
ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
HOJA DE DATOS ORIGINALES. DIAGRAMA FÍSICO
NOMBRE:
BOLETA GRUPO SUBGRUPO SECCIÓN FECHA FIRMA PROF.

CON DOS FUENTES DE ALIMENTACIÓN.

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CONCLUSIONES:

ARMENDARIZ CRISTOBAL AXEL URIEL

El objetivo inicial de esta práctica era familiarizarse con los instrumentos de medición en el
laboratorio, una vez conocido su funcionamiento básico, se puso a prueba tomando mediciones
simples de forma de onda con dos métodos de medición, el primero “tensión en tiempo” el cual
nos permitió observar la diferencia de fase que existía entre la señal del canal 1 y el canal 2.
En práctica se llevó a cabo la medición de las fases y con esto obtuvimos los resultados que se nos
pedía en las tablas demostrándolo con la fórmula vista en clase de teoría y comprobándolas en la
sala virtual con el multisim. Posteriormente en la parte experimental pudimos demostrar el ángulo
de las figuras de Lissajous, lo demostramos con cálculos y en el osciloscopio.
Con esta práctica pude concluir la importancia del uso adecuado y correcto del osciloscopio de
corriente alterna ya que en prácticas futuras se utilizarán y es esencial el conocimiento de él, así
como su uso correcto. Así que en practicas futuras podremos hacerla de manera más eficiente.

HERNANDEZ TAPIA MIGUEL ANGEL

En la práctica realizada experimentalmente nos familiarizamos con los instrumentos que usaremos
a lo largo del semestre, aunque en otras materias habíamos ya usado el osciloscopio, siempre es
interesante usarlo. Tomamos mediciones con multímetro y el osciloscopio de ahí aprendí, que
siempre hay más de una forma de analizar valores, también los calculamos y todos los valores
fueron muy parecidos con un % de error de menos del 3 por ciento, la medición se hizo más
precisa cuando medimos 40 volts, por lo cual el porcentaje de error disminuyó, también
calculamos el período y la frecuencia la cual demostró no ser exactamente de 60 Hz, sino de 63.29,
también con el osciloscopio analizamos y vimos el desfasamiento de dos tensiones, una más
adelantada que la otra por 90° y se calculó su Angulo de fase, por último y esto fue lo que más me
llamo la atención de la práctica porque usamos el osciloscopio en su versión X-Y para ver ambas
señales en un mismo tiempo, lo cual formaba un elipse porque no fue un circulo perfecto, el
nuestro se asemejo bastante a la figura de lissajous de 135° ya que fue de 134.75°.