GUIA PRIMER PARCIAL TEORIA DE LA HISTORIA

1. Es información y saberes que las personas, grupos y sociedades van

acumulando, a través de su historia, de sus experiencias de vida, de lo que les
rodea, de sus relaciones con el medio ambiente social.

2. Se logra con una sistematización de recolección de datos para llegar a conocer,

comprender y explicar un fenómeno con problema, a través de la observación,
la experimentación y la ordenación de datos.

3. Está basado en la fe, definida esta como la certeza de que algo es verdad, sino
que se necesite demostrarse; es un conjunto de creencias en las que se basan
todas las religiones del mundo, en las cuales para sus creyentes, la fe es un
pilar de su existencia.

4. Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos

además de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. Este conocimiento no
se puede comunicar o transmitir, es propio del individuo que lo posee y solo
puede ser desarrollado por él. Esto nos lleva a la idea y noción de arte y estética.

5. Es aquel conocimiento que obtenemos en la vida cotidiana. Es el conocimiento

con el que nos desenvolvemos en la sociedad, es el que nos permite
relacionarnos y está basado en la experiencia. A este tipo de conocimiento
también se le llama de sentido común.

6. Se adquiere mediante la experiencia directa con las cosas, objetos, personas y

animales. Permite afirmar que cierto elemento es lo que es.
.

7. Estas ciencias se basan en los hechos, en lo experimental y en lo material;

hacen uso de la observación y experimentación para poder comprobar sus
hipótesis.

8. Estas ciencias abarcan generalmente la lógica y la matemática, y otras que

estén relacionadas con estos objetivos. Estas ciencias son racionales,
sistemáticas y verificables. A pesar de que su campo de estudio está dado solo
en lo ideal, está influida mucho por los objetos reales:

9. Son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza.

Estudian los aspectos físicos, se les conoce también como ciencias
experimentales, dado que se ocupan del estudio del universo natural.

10. Son disciplinas intelectuales que estudian al hombre, como ser social, por medio
del método científico.

11. Ramas que integran a Las ciencias sociales:

12. Son aquellas disciplinas académicas que estudian la condición humana usando
métodos analíticos, críticos y especulativos.

13. Ciencia que estudia las ideas y los postulados filosóficos que caracterizaron a
las distintas fuentes de pensamiento, esclareciendo su propia cosmovisión.

14. Son procesos que llevan a cabo grupos de personas para transformar algunos
aspectos de la sociedad en un período de tiempo.
15. Son cambios fundamentales en las instituciones, transformaciones de las
estructuras que por lo general vienen acompañados de movimientos armados o
de transformaciones tecnológicas que modifican las relaciones sociales:

16. Movimiento intelectual surgido en Europa entre los siglos XVI y XVII que tenía
como finalidad reestructurar a la sociedad bajo principios científicos. .

17. Corriente del pensamiento, que apareció en el siglo XVII según la cual la razón
es la única fuente de conocimiento verdadero.

18. Corriente de pensamiento cuya idea central es que las ideas contenidos de la
mente provienen de los sentidos que le transmiten las percepciones de las
cosas.

19. Fue un movimiento intelectual (1620-1750) que abarcó todos los aspectos de la
cultura.

20. Fueron consecuencias de esta revolucion: Se destruyó el sistema feudal. Se dio

un fuerte golpe a la monarquía absoluta. Surgió la creación de una República
de corte libera

21. Fue un cambio económico fundamental en la fabricación de productos

elaborados, ya que empieza a utilizarse maquinaria. Surgió a finales del Siglo
XVIII en Gran Bretaña

22. Esta ciencia se interesa por la producción y distribución de bienes y servicios

para la satisfacción de las necesidades básicas del hombre.

23. Es el conjunto de normas jurídicas que regulan la conducta del hombre en la

sociedad, estableciendo derechos y obligaciones.

24. Son las relaciones de poder que se dan en todo grupo social.

25. Es la parte de la Geografía que estudia la relación entre el hombre y el medio,

e incluye el estudio del uso que hace el hombre del medio físico
26 Abarca un amplio y complejo campo de estudio, desde las características físicas
del ser humano hasta sus necesidades, costumbres, creencias, ideología,
lengua, estructuras sociales, religión.
27 Se interesa por la existencia del hombre desde su aparición en la Tierra hasta
nuestros días, es decir, en el análisis del ser humano, su comunidad y desarrollo a
través del tiempo.
28 Ciencia que estudia la conducta humana.
29 Retoma el estudio de la naturaleza social del hombre, sus necesidades, las
agrupaciones que forma y las distintas maneras de relacionarse.
30 Estas ciencias se ocupan principalmente del estudio de la sociedad y de las
relaciones humanas a fin de aclarar la vida colectiva de los seres humanos en el
espacio y en el tiempo.