EN LOS ULTIMOS AÑOS

THOMAS KHAN (1975)

SE HAN PRESENTADO
UTILIZO EL TERMINO
PARADIGMAS DE EVOLUCION NUEVAS TEORIAS QUE
PARADIGMAS PARA CONCEPTO NVESTIGACION DE TEORIAS SURGEN POR LA FALTA
DESIGNAR POSTURAS O
DE CIENCIAS
METODOS
PERSISTENTES QUE
SISTEMATICOS DE
SURGEN
INVESTIGACION
POR LO TANTO INTERROGANTES

SON UN CONJUNTO DE
NORMAS Y CREENCIAS
BASICAS QUE SIRVENDE GUIAS
EN LA INVESTIGACION DE LAS
CIENCIAS SOCIALES

SE CREA EL

TRIANGULO PARADIGMATICO

ESTRUCTURAN LA MANERA EN
QUE LOS CIENTÍFICOS HACEN
PARADIGMA CIENTIFICO CARACTERISTICA CIENCIA, DE MANERA TAL QUE
GUÍAN SU ACTIVIDAD, DECLARAN
QUÉ PROBLEMAS PUEDEN
INVESTIGAR Y LOS POSICIONAN
EN TRADICIONES ACADÉMICAS.
EL CONCEPTO SE EMPLEA PARA
MENCIONAR A TODAS AQUELLAS
EXPERIENCIAS, CREENCIAS,
VIVENCIAS Y VALORES QUE
REPERCUTEN Y CONDICIONAN EL
MODO EN QUE UNA PERSONA VE TIENEN MAYOR HAY TOMA COMO PUNTO DE
LA REALIDAD Y ACTÚA EN
RELACION DISCREPANCIA PARTIDA EL HECHO DE QUE, A
FUNCIÓN DE ELLO. PESAR DE LAS AMBIGÜEDADES,
CUALQUIER OBSERVADOR TIENE
UNA COMPRENSIÓN PRE-
LIMINAR PRÁCTICA DE LO QUE
“ESTÁ TRAMANDO” LA GENTE
QUE ESTÁ SIENDO ESTUDA.

CARACTERISTICA CARACTERISTICA

HAY
PARADIGMA IDEOLOGICO PARADIGMA HERMENEUTICO
DISCREPANCIA