ACTIVIDAD 5

¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS FUNDANTES DE LA

GEOMETRÍA EUCLIDIANA? USEMOS GEOGEBRA COMO INSTRUMENTO DE
REPRESENTACIÓN.

PRESENTADO POR: Nelson Fabian Guevara Montealegre

TUTOR: JONNY PLAZAS

IBEROAMERICANA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

PROGRAMA DE INGENIERIA DE SOFTWARE VIRTUAL
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
2022
FICHA 1 EJERCICIOS 5, 6 Y 7
5) Halla el perímetro de un cuadrado cuya superficie mide 10,24 centímetros cuadrado

Área = 10,24
√10,24 = 3,20
Perímetro = 3,20 + 3,20 + 3,20 + 3,20 = 12,8

6) Halla el lado de un cuadrado cuyo perímetro mide 34 m.

Perímetro = 34
34 ÷ 4 = 8,5
Lado = 8,5

7)La diagonal de un cuadrado mide 9 metros. Calcula su área.

 2 2 2
c =a + b
81=a 2+ a2
81=2a 2
2 81
a=
2
a= √ 40.5
a= 6.36
área=6.36 X 3.36
área= 40.44
FICHA 2 EJERCICIOS 5 Y 6

5) El perímetro de un rectángulo es 825 cm. Si la base mide 125 cm, ¿cuánto mide la altura?

perímetro = 825
Base = 125 × 2 = 250
825 2 250 = 575
Altura = 575 ÷ 2 = 287
6) La diagonal de un rectángulo mide 10 m y la base 8 m.

Diagonal = 10 Base = 8
C= √ h2−c2
√
2 2
C= 10 m2 −8 m2
C=√ 100 m2 −64 m 2
C=√ 36 m2
C=6m2
Altura=6m2
Area=8m2X6m2=48m2
48m2X100dm21m2=4800dm2
48m2 y 4800dm2

FICHA 3 EJERCICIOS 2, 4 Y 8

2) Pintar una pared de 8 m de larga y 75 dm de ancha ha costado 60 euros. ¿A qué precio se

habrá pagado el metro cuadrado de pintura?
1dm= 0.1m
75 X 1= 7.5
75 X 8 =60
6060 = 1

4) Un terreno mide 1000 metros cuadrados de superficie. Si el terreno ha costado 15000 euros ¿a qué precio se compró
el metro cuadrado?

1000m2 X 15m2 = 15000

8) Se necesita cercar un huerto rectangular, de 180 m de longitud y 150 m de anchura, con tela metálica. El metro lineal de valla
cuesta 15 euros. Al mismo tiempo, es necesario abonarlo con abono nitrogenado. El fabricante del abono recomienda 25 kg por
hectárea.
Calcula la longitud de la tela metálica y el coste de la misma para cercar el huerto. Calcula la cantidad de abono nitrogenado
necesario para abonarlo

Perímetro= 180+180+150=660mm X 15 = 9.900

Área = 180 X 150 =2700m 2
27 X 25 = 675Kg

FICHA 4 EJERCICIOS 2
2) Calcula el perímetro y área de los siguientes triángulos
Triangulo 1 Triangulo 2 triangulo 3 triangulo 4

Perimetro = a+ b + c Perimetro = a+ b + c Perimetro = a+ b + c Perimetro = a+ b + c

P = 5+3+4 P = 5+5+6 P = 3+4+5 P = 10+8+6
P = 12 P = 16 P = 12 P = 24
bXh bXh bXh bXh
Area = Area = Area = Area =
2 2 2 2
4 X3 6X4 5 X 2.4 6X8
A= A= A= A=
2 2 2 2
12 24 12 48
A= A= A= A=
2 2 2 2
A=6 A = 12 A=6 A = 24

FICHA 5 EJERCICIOS 1
DXd
1) A= 2
30 cm X 16 cm
A= 2
480 C m2
A= 2
A=240cm2
 P=4 X 1
P=4 X 17cm
P=68cm
FICHA 6 EJERCICIOS 2 y 4

Lado paralelo 40cm + 30 cm + X + X = 110cm

70cm+2x = 110cm
40 cm
X=
2
X = 20cm

Para hallar la h se utiliza teorema de Pitágoras

La hipotenusa es un lado paralelo del trapecio, es decir la hipotenusa mide 20cm, la base del triangulo rectángulo es 5cm por que:

( B+ b )
Área A= Xh
2
( 40−30) 10
X =5
2 2
2 2 2
C =a + b
2 2 2
20 =5 +h
400 = 25 + h2
400 – 25 = h2
375 = h2
√ 375 = h
19.36 = h

( B+ b )
Área A= Xh
2
(40−30)
A= X √ 375 cm
2
70 cm
A= X √ 375 cm
2
A = 677.77 cm 2

4) Halla el área y el perímetro de un trapecio de base mayor 4 cm, base menor 2,4 cm y lado 2cm.

Perimetro P = 2cm + 2,4cm + 4cm + 2cm

p = 10,4cm
Para hallar la h se utiliza teorema de Pitágoras Hipotenusa = 2 cm
Cateto 1 = 0,8 cm, porque
 ( B+ b )
Área A= Xh
2
( 4−2.4) 1.6
X = 0.8
2 2
C 2=a 2+ b2
22=0.82 +h 2
4 = 0.64 + h2
4 – 0.64 = h2
3.36 = h2
√ 3.36 = h
1.83 = h

( B+ b )
Área A= Xh
2
(4 cm+ 2.4 cm)
A= X √ 3.36 cm
2
6.4 cm
A= X √ 3.36 cm
2
A = 5.86cm 2

FICHA 7 EJERCICIOS 2 Y 5

2) Calcula el perímetro y el área de un hexágono de 4 metros de lado y 3,46 m de apotema.

Perimetro P = 6 × 1
P = 6 × 4m P= 24m
perimetro X aptema
Area P =
2
24 m X 3.36 m
A=
2
2
83.04 m
A=
2
A = 41.52m2
5) El perímetro de un pentágono regular es 45 cm, y su apotema mide 6,4 cm, ¿Cuál es su área?
perimetro X aptema
Area A =
2
45 m X 6,4 m
A=
2
2
288 m
A=
2
A = 144m 2

FICHA 8 EJERCICIOS 3, 4 Y 5

3) Calcula el radio y el área de un círculo cuya longitud de la circunferencia mide 25,12 cm.
Radio
Longitud = 2π X r
longitud
Radio =
2π
25.12cm
Radio =
2π
Radio = 3.99cm = 4
Area
A=π X r 2
A= π X (4cm¿2
A= π X 16cm2
A=50.27cm 2

4) Calcula el radio y la longitud de un círculo cuya área mide 28,26 decímetros cuadrados.
Area = 28,26 dm2
A=π X r 2
28.26dm= π X r 2
28.26 dm 2
=r
2
8.99dm=r 2
√ 8.99 dm=r
2.999dm=r
3dm=r

Longitud = 2π X r
Longitud = 2π x 3dm
Longitud= 18.84dm

5) He rodeado con una cuerda un balón. A continuación, he medido la longitud del trozo de
Cuerda que he utilizado para rodear el balón. ¿Cuál es el radio del balón, si el trozo de cuerda
mide 94,20 cm de longitud?
Longitud = 94,20cm
Longitud = 2π X r
94,20 cm = 2π X r
94.20 cm
=r
2π
14,99cm=r
FICHA 9 EJERCICIOS 1, 2, 3 ,4 Y 5

1) Calcula el área sombreada, sabiendo que el lado del cuadrado mide 6 cm y el radio del círculo 3 cm.

Lado del cuadrado = 6 cm

Radio del circulo = 3 cm
Área del cuadrado
A= L2
A=¿
A=36cm2

Area del Círculo

A=π X r 2
A=π X (3cm¿2
A= π X 9cm 2
A=7.73cm2
2) Calcular el perímetro y el área de un hexágono inscrito en una circunferencia de 4 cm de radio.

Hexágono = 6 lados =n
Radio=4cm
Perimetro= 6Xl
P=6 X 4cm
P= 24cm
Area del Hexágono
El lado, el perímetro y el cuadrado inscritos en una circunferencia de 5ml de radio.

2 2 2
c =a + b
(4cm¿2 = (2cm¿2 + a p216m = 4cm + a p2
16cm -4cm = a p2
12cm = a p2
√ 12cm = ap
1
A=n X apotema X
2
4 cm
A = 6 X √ 12cm X
2
A = 6 X 2√ 3 cm X 2cm
A = 41.53cm2

3.- Calcular el lado, el perímetro y el área de un cuadrado inscrito en una circunferencia de 5 cm

de radio.

Calcular el lado: Teorema de Pitágoras

c 2=a 2+ b2
2 2 2
L =(5 cm) +(5 cm)
L2=25 cm+25 cm
2
L =50cm
L=√ 50
L=7.07cm
Perimetro
P=4 X L
P= 4 X 7.07cm
P= 28.28cm

Area:
A= L2
A= (7.09¿2
A= 49.98cm 2 = 50 cm 2

4.- Si el lado de un pentágono regular mide 7 cm y el radio de la circunferencia circunscrita es de

6 cm ¿cuánto medirá la apotema? Calcula el área del pentágono.

La apotema: con Teorema de Pitágoras

c 2=a 2+ b2
(6cm¿2 = (3.5cm¿2 +a p236m = 12.25cm + a p2
36cm – 12.25cm = a p2
23.75cm=a p2
√ 23.75 cm = ap
4.87cm = ap

Area del Pentagono

apotema
A= perímetro X
2
4.87 cm
A= (7cm x 5) X
2
4.87 cm
A=35cm X
2
2
A= 85.225cm

5.- Calcula el ·rea de un hexágono regular inscrito en una circunferencia de 3 cm de radio Lado y radio =3 cm

Apotema: con teorema de Pitágoras

c 2=a 2+ b2
(3cm¿2 = (1.5cm¿2 +a p29cm = 2.25cm + a p2
9cm-2.25cm =a p2
6.75cm=a p2
√ 6.75 cm=p
2.59cm=ap

Área del Hexágono

apotema
A=perímetro
2
 2.59 cm
A= (3cm X 6)
2
A = 23.31cm
 CONCLUSIONES

La geometría sirve para orientarse en el espacio, para realizar cálculos relativos a la distribución de los objetos en el espacio La geometría sirve
para orientarse en el espacio, para realizar cálculos relativos a la distribución de los objetos en el espacio La geometría sirve para orientarse en el
espacio, para realizar cálculos relativos a la distribución de los objetos en el espacio La geometría sirve para orientarse en el espacio, para realizar
cálculos relativos a la distribución de los objetos en el espacio.

Para la implementación del mapa conceptual, la herramienta GeoGebra ha facilitado la creación de formas planas y objetos sólidos, esto ya que
permite crearlos de manera fácil y rápida, además tiene un trazado muy preciso, fue una forma fácil de trabajar, ya que rápidamente aprendió a
dibujar formas, muy diferente si el ejercicio se hubiera hecho con alguna otra aplicación. Los mapas conceptuales nos permiten juntar todas las
partes teóricas para formar una especie de "registro" de los conceptos básicos en geometría y que se han visto a lo largo de la secundaria, es
decir, es una forma práctica de recordar cada una de estas nociones. Llenar las fichas es un ejercicio de disciplina, principalmente porque antes
de cada ejercicio se da la fórmula, por lo que completar cada uno de los ejercicios sugeridos requiere de orden y estructura para resolverlos uno
a uno exactamente, para otros problemas se tiene que dar un extra. hecho si hay que hacer un estudio para recordar lo visto en la secundaria
como el teorema de Pitágoras y las conversiones de metros a decímetros, etc. Este tipo de ejercicios nos permiten lograr lo que hemos visto
antes en nuestra formación.

Referencias
https://garciagregorio.webcindario.com/cad/t02_conceptos_de_geometria.pdf

https://www.google.com/search?q=rectas+perpendiculares&bih=657&biw=1366&rlz=1C1ONGR_esCO997CO997&hl=es-
419&sxsrf=ALiCzsZHJjMSvT8lwHV4qqfh54-KISGmvw%3A1655917242251&ei=ukqzYqL3DvOzkvQP6ru-
mAk&oq=Rectas+perpendicul&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EAEYAjIFCAAQgAQyBQgAEIAEMggIABCABBCxAzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDIFCAA
QgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDIFCAAQgAQ6BwgAEEcQsAM6BwgAELADEENKBAhBGABKBAhGGABQnAdY0CFgjzRoAXABeACAAc8BiAHnC5IBBjAuM
TAuMZgBAKABAcgBCsABAQ&sclient=gws-wiz#bsht=CgRmYnNtEgYIBBAAGAo

https://recursospcpi.files.wordpress.com/2011/04/perc3admetros-y-c3a1reas-de-figuras-planas-ejercicios.pdf

https://www.geogebra.org/graphing?lang=es