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ALGEBRA II MI125 II/2022

MATRICES: DEFINICIONES, OPERACIONES Y PRACTICO Nº


APLICACIONES 1

1. Revisando conceptos, responda con claridad:


a) ¿Qué es una matriz? ¿Qué es el orden de una matriz?
b) ¿Cuál es la condición para sumar matrices?
c) ¿Cuál es la condición para multiplicar matrices?
d) ¿La multiplicación de matrices es conmutativa?
e) ¿Qué es una operación elemental? ¿Cuáles son?

3 1 
− 2 1 6 8 
2. Conociendo las matrices A = 2 0  y B=  
 − 1 4  4 0 − 3 2
a) ¿De qué orden es la matriz A?
b) ¿Cuál es el tamaño de B?
c) Identifique el elemento  A22 .
d) Identifique el elemento B 21 .
e) Identifique el elemento B 14 .

3. Suponer que A, B, C, D, y F son matrices de los siguientes tamaños:

A (4 x 5), B (4 x 5), C (5 x 2), D (4 x 2), E (4 x 2).

Determinar cuáles de las siguientes matrices están definidas. Para las que estén
definidas, proporcionar el tamaño de la matriz resultante:

a) BA d) AB + B g) E T A
b) AC − B e) E ( A + B) h) ( AT + E ) D
c) AE + B f) E ( AC ) i) E ( A + B) + AC − B

 0 − 1 2  4 − 1 2  0 1 − 1
4. Dadas las matrices: A = − 1 1 1 B = 3 0 2 C = − 2 0 3 
 3 0 4 0 − 1 4  4 2 1 

Calcular, si fuera posible: a) ( A + B )2 b) ( A − B )


2
c) B 3 d) AB T C

5. Dadas las siguientes matrices:


1 2
 3 0 4 − 2 1  0 − 3 − 1
A=  B=  C = 3 4 D=  E = 4 2 F= 
 − 1 5 0 2 3 5 6 − 2 1  2

Calcular, si fuera posible:


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MATRICES: DEFINICIONES, OPERACIONES Y PRACTICO Nº
APLICACIONES 1

a) A + 2 D b) 3D − 2 A c) B − C d) B − C T e) BD
f) D + BC g) B T B h) E ( AF ) i) ( FD) F j) FE
k) B T C T − (CB ) T l) AD − DA m) A 3 n) ( I − B ) 2 o) ( A − D ) 2 r)

6. Con las matrices del ejemplo anterior y utilizando definiciones calcular, si fuera posible:


a) B T − 4C 21   
b) 2 D − 4 AT 21  
c) CD + 2 B T 31 
d) AB + DC T 21 

e) B T C T − (CB ) T 13 
f) EB + (CF ) T 12 g)  AB − 2CD 23 
h) AB + DC T − C T 23

(Recomendación: En cada ejercicio realizar primero un análisis de forma para determinar si las
operaciones están definidas y si el elemento que nos piden existe.)

7. Realizar las siguientes demostraciones:

a) Si A es una matriz de orden (mxn ) con una fila nula y B es una matriz de orden (nxp ) entonces
la matriz AB tendrá también una fila nula.
b) Si A es una matriz de orden (mxn ) con una columna nula y B es una matriz de orden (nxp )
entonces la matriz AB tendrá también una columna nula.

8. Determinar el valor de a, b y c sabiendo que:

1 − 1 a  1 a  3 c 0
a) 3 2  b  = b − 1 2 b) : X 2 − 5 2 X + I = 0 siendo X =  
      0 2 

9. Revisando conceptos.

a) ¿Qué es una matriz elemental?


b) ¿Cuándo una matriz es equivalente por filas a otra?
c) ¿Qué es una matriz escalonada?
d) ¿Qué es una matriz escalón reducido?
e) Si una matriz es no singular, entonces ¿Cuál será su escalón reducido equivalente?

10. Determinar, justificando la respuesta, cuáles de las siguientes matrices son elementales:

1 0 0   1 0 0 1 0 0
 0 1
a)   b) 0 − 2 0 c) − 2 1 0 d) 0 − 1 / 3 0

 − 2 0 0 0 1  0 0 1 0 0 1

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1 0 0 0 1 0 0 0 1 / 2 0 0 0
0 1 0 0 0 1 0 0   0 −3 0 0
e)  f)  g) 
0 0 − 2 1 0 0 1 − 3  0 0 1 0
     
0 0 0 1 0 0 0 1  0 0 0 1

11. Del ejemplo anterior, determinar las inversas de las matrices elementales en forma directa.

12. Demostrar que la matriz A es equivalente por filas a la matriz B , donde

1 2 4 3  2 4 6 8
A = 2 1 3 2 y B = 1 − 1 2 3
 
1 − 1 2 3 4 − 1 7 8

1 2 3 4 
13. Sea A =   :
2 4 5 1 

a) Llevarla a la forma escalón reducida.


b) Hallar las matrices elementales E1, E2 y E3 tales que AER = E3 E2 E1 A.
c) Encontrar una matriz no singular, B, tal que B A = AER.
d) De la ecuación matricial del inciso (b) despejar la matriz A.
e) Encontrar una matriz no singular, C, tal que C AER = A.

− 2 1 − 5 2 
14. Sea la matriz A =  1 3 3 − 6
 − 1 4 − 2 − 4
a) Llevarla a la forma escalón reducida.
b) Encontrar una matriz no singular, B, tal que B A = AER.

15. Llevar las matrices a la forma escalón reducida:


1 3 
1 3 − 1 3 − 1 4 6  6 − 1
   
A = 1 − 1 0  , B = 1 − 1 2 4 y C =  
4 2 
2 2 − 1 0 − 1 0 1   
1 0 

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16. Llevar las matrices a la forma escalón reducida:


1 3 
1 3 − 1 3 − 1 4 6  6 − 1
A = 1 − 1 0  , B = 1 − 1 2 4 y C =  
4 2 
2 2 − 1 0 − 1 0 1   
1 0 
17. Determinar las inversas de las siguientes matrices:
1 2 3 4 
 4 − 1 3 0 1 3 1 
2 − 1    
A=  , C =  2 1 0  , D = 0 0 3 4 
 4 2  0 − 1 1  
0 0 0 2 

 3 1  2 0  5 2 2 1 
18. Dadas las siguientes matrices, A =   , B=  , C=  y D= 
− 4 1  − 1 3 15 6 3 − 1

Halla la matriz que falta en cada uno de los siguientes incisos:

1 3
1 0  11 2  28 − 6
a) EA =   b) AF =   c) HA − 5B =   d) GD = 9 2
 
0 1  − 17 2 − 8 20  2 1 
 2   8 4 19 − 15 2 0
e) BL =   f) MD = − 13 1 g) AN + CN = 29 − 35 h) BP =  
− 13     − 1 − 3
19. En cada inciso, usar la información dada para encontrar A.

2 − 1 − 3 7  − 3 − 1  − 1 2
a) A −1 =   b) (7 A) −1 =   c) (5 At ) −1 =   d) ( I + 2 A) −1 =  
3 5   1 − 2 5 2  4 5

 1 2  − 1 2 1 − 3
20. Dadas las matrices A =   , B=  y C=  determinar la matriz X
− 3 1   3 1 1 2 
que satisface las siguientes ecuaciones matriciales:

a) C t + 2 X = 3B b) 3 AX − 2C = B t c) AX + CX = −2 B d) (−2 B + CX t ) t = A t
1 4
2 − 3 1 − 1 − 1 
21. Dadas las matrices A =   , B = − 2 0  y C = 

3 − 4
determinar la matriz
0 − 2 5  3 − 1 

X que satisfaga: 2( AB − X ) T = C 2

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PROBLEMAS DE APLICACIÓN:

22. Una fábrica elabora tres productos A, B, y C. Los envía a dos depósitos para su almacenamiento.
El número de unidades de cada producto enviado a cada depósito está dado por la matriz
 200 75 
 
 150 100  . El costo de envió de una unidad de cada producto por camión es de $1,5 para A, $1,00
 100 125 
 
para B y de $2,00 para C. Los correspondientes costos por ferrocarril son $1.75, $1.50, y $1.oo
respectivamente. Utilice multiplicación de matrices para mostrar como la fábrica puede comparar
los costos de envío. Debido a las distancias involucradas, cuesta $0.75 distribuir una unidad desde
el deposito 1 y $1.00 distribuirlas desde el deposito 2. Organice estos nuevos costos en otra
matriz para calcular los costos de distribución

23. Una empresa cuenta con dos fábricas de autos y produce tres modelos diferentes A, B y C. Las
siguientes tablas indican las producciones correspondientes a los meses de agosto y septiembre
del año 2016.
F1 F2 F1 F2
A 1500 1430 A 1640 1215
B 1078 1203 B 1142 1097
C 945 847 C 1000 847

Mes de agosto Mes de septiembre

a) ¿A cuánto ascendió la producción de agosto y septiembre juntos?


b) ¿Qué diferencia encuentra entre las producciones de agosto y de septiembre? Interprete el
signo de los elementos obtenidos.
c) Si en septiembre se hubiera producido exactamente lo mismo que en agosto, ¿a cuánto
habría ascendido la producción total?
d) Sabiendo que el precio de venta de un auto modelo A es $15.000, de un auto modelo B es
$18.000 y de un auto modelo C es $22.000, y suponiendo que se vendió toda la producción,
inciso (a), calcule cuánto se ingresó por concepto de venta de la producción de la fábrica 1
y de la fábrica 2.

24. La empresa Image Development Company fabrica en su planta de Santa Cruz tres tipos de
televisores de 14, 21 y 25 pulgadas. Los almacenes principales están en Cochabamba, Sucre,
La Paz y Tarija. Las ventas durante 1999 de Cochabamba se cifraron en 400, 100 y 500
televisores de 14, 21 y 25 pulgadas respectivamente; las de Sucre en 300, 150 y 400 televisores;
las de La Paz en 100, 100 y 200 y la de Tarija en 200, 150 y 300. Los precios de venta fueron
de 250$, 500$ y 800$ para los televisores de 14, 21 y 25 pulgadas respectivamente.
a) Expresar los precios de venta mediante una matriz.
b) Expresar la cantidad de venta por ciudad y tipo de televisor mediante una matriz.
c) Determine qué ciudad tuvo mayores beneficios por concepto de ventas.

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