PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

GRADO UNIDAD SESIÓN FECHA

SEGUNDO

TÍTULO DE LA SESIÓN
El Sistema Nervioso Periférico
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Explica el mundo físico, Comprende y aplica Justifica la composición del sistema

basado en conocimientos conocimientos científicos y nervioso periférico.
científicos. argumenta científicamente.

SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio
 El docente presenta la sesión a los estudiantes precisando el título, los aprendizajes que deben lograr
y las estrategias que van a emplear.
 El docente les indica a los estudiantes que enfoquen su atención en la definición y composición del
sistema periférico.
 Luego los estudiantes agrupados en tríos, esbozan una primera definición de sistema periférico y lo
anotan en una hoja borrador.
 Los estudiantes socializan sus definiciones con todo el grupo, el docente anota en la pizarra las ideas
más importantes.
Desarrollo
 El docente les entrega a los estudiantes una ficha (Anexo 1) con varias definiciones de “sistema
nervioso periférico”. Los estudiantes deben leer cada definición, subrayar las ideas más importantes y
armar una definición propia.
 Luego de un tiempo, socializan sus definiciones y las contrastan con las que elaboraron al inicio.
Verifican coincidencias y/o vacíos.
 Con la finalidad de comprender la composición del sistema nervioso periférico (SNP), el docente les
explica a los estudiantes que el SNP, está compuesto por dos grandes grupos:

SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO

 El docente explica que en esta ocasión solo nos centraremos en el primero: sistema nervioso
somático. Para ello, leen información de su libro de Ciencia, Tecnología y Ambiente de Segundo
Grado de Educación Secundaria del Ministerio de Educación (pág. 176) y elaboran un esquema que
consigne toda la información por categorías (ver formato - Anexo 2).
 Los estudiantes plasman la información en un papelógrafo en el formato del esquema para
presentarlo a la plenaria.
 Luego de cada presentación, el docente aclara ideas, completa información y/o propone algunos
ejemplos.
Cierre
 El docente les indica a los estudiantes que de manera individual, elaboren un dibujo de los nervios
craneales y raquídeos con sus respectivos nombres.
 TAREA A TRABAJAR EN CASA

 Los estudiantes deben averiguar algunos trastornos del sistema nervioso periférico. Pueden
consultar los siguientes links:
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/peripheralnervedisorders.html
http://neurorgs.net/wp-content/uploads/Docencia/Pregraduados/CEU/Fisioterapia/EF7-
Enfermedades-del-SNP.pdf

EVALUACIÓN FORMATIVA

 El docente evalúa si el estudiante logra identificar y clasificar los nervios que comprenden el
sistema nervioso periférico. El producto a evaluar es el esquema que elaborará cada estudiante.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Ministerio de Educación (2012). Libro de Ciencia, Tecnología y Ambiente de 2º Grado de

Educación Secundaria. Lima: Grupo Editorial Norma.
 Videos
 Papelógrafos.

ANEXO 1

DEFINICIÓN DE SISTEMA PERIFÉRICO

A continuación tienes tres definiciones del Sistema Nervioso Periférico. Lee con cuidado cada
una de ellas, subraya las ideas más importantes y elabora una definición propia.

Definición 1:

El sistema nervioso periférico (citado también como SNP), está constituido por los nervios y las
neuronas que trascienden el sistema nervioso central y llegan así hasta los órganos y miembros del
cuerpo. A diferencia del SNC, el SNP no cuenta con la protección de estructuras óseas.
Es importante subrayar el hecho que existe una amplia serie de nervios lo que trae consigo que se
puedan clasificar teniendo como criterio para hacerlo el tipo de impulsos que se encargan de
transportar.
Fuente:

http://definicion.de/sistema-nervioso-periferico/

Definición 2:

El sistema nervioso periférico está constituido por un conjunto de ganglios y nervios. Se llaman
nervios los haces de fibras nerviosas que se encuentran fuera del neuroeje; se llaman ganglios a las
agrupaciones de células nerviosas intercaladas a lo largo de los nerviosos o en sus raíces.
Fuente: http://www.iqb.es/neurologia/a006.htm

Definición 3: 

Sistema nervioso externo al sistema nervioso central, es decir, es la parte del sistema nervioso que
se encuentra fuera del encéfalo y la médula espinal. Está constituido por los nervios periféricos
que salen de la médula espinal y por los nervios craneales.

Fuente: http://www.enciclopediasalud.com/definiciones/sistema-nervioso-periferico

Definición propia:

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
 SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO - SOMÁTICO

ANEXO 2
NERVIOS ESPINALES O
NERVIOS CRANEALES RAQUIDEOS

ORIGEN TIPOS
TIPOS
ORIGEN TIPOS