Está en la página 1de 10

OM

Cátedra: Biología Humana

.C
DD
Trabajo Práctico N°6

Organización general del Sistema Nervioso


LA
FI


2021

Este archivo fue descargado de https://filadd.com


Contenidos
Divisiones del Sistema Nervioso: central y periférico.
Vías sensitivas y motoras. Circuitos neuronales. Reflejos simples y
complejos. Control somático y autónomo.
Regiones especializadas del encéfalo. Plasticidad cerebral.

OM
Objetivos

● Describir las estructuras que componen el sistema nervioso.

● Establecer relaciones entre la anatomía y la fisiología de este sistema.

.C
● Identificar los criterios que se emplean para su clasificación.

● Analizar e interpretar distintas representaciones gráficas.


DD
Guía de estudio

1. a) ¿Cómo se puede dividir el Sistema Nervioso para su estudio?

El sistema nervioso se divide en términos generales


LA

-Sistema nervioso central: El sistema nerviosos central viene siendo el eje central
del cuerpo, es decir todo lo que se tiene guardo en el cráneo (encéfalo) y también
columna vertebral ( la médula espinal)
FI

-Sistema nervioso periférico: Conformado por todo lo que está fuera del sistema
nervioso central, nervios y ganglios. Este a su vez se divide en
-somático: con 12 pares de nervios craneales y 31 pares de nervios espinales.
-autónomo: conformado por el sistema nervioso simpático y parasimpático.


b) ¿Qué criterios se utilizan para realizar dichas divisiones?


El criterio que se utiliza para dichas divisiones es la localización.
Sistema nervioso que se divide en :
-SNC (Encéfalo y médula espinal)
-SNP (Nervios y ganglios) Esté a su vez se divide en:
Somático: Función sensorial desde el ambiente externo y corporal y motora,
hacia el músculo esquelético.
autónomo: se divide en simpático, parasimpático y enterica. Función sensorial

Este archivo fue descargado de https://filadd.com


(desde el ambiente interno y vísceras) y motora (hacia músculo liso, músculo
cardiaco y glándulas)

2. a) ¿Qué estructuras componen el sistema nervioso? Distinga encéfalo y


médula espinal.
Lo componen el cráneo (encéfalo) y la columna vertebral (médula espinal).
El encéfalo lo comprende el cerebro, el diencéfalo, el cerebelo, el tronco o
tallo cerebral o encefálico.
La médula espinal actúa como enlace entre el encéfalo y el resto del
cuerpo, al transmitir información en ambos sentidos, también posee
algunos circuitos que controlan la locomoción, esfínteres, reflejos y otras

OM
funciones. En los seres humanos es una estructura en forma de cilindro
alargado con un diámetro similar al del dedo meñique.
Tiene dos áreas. El área central ( sustancia gris) que consiste en
interneuronas, cuerpos celulares, dendritas de neuronas motoras y células
de la glía. Y un área periférica (sustancia blanca) está formada por la
haces de axones mielínicos.

-Cerebro
.C
b) ¿Cuáles son los órganos del encéfalo?

-diencéfalo
DD
-el cerebelo
-tronco o tallo cerebral o encefálica

c) Describa las funciones de cada uno de los órganos mencionados.


LA

Tronco cerebral; formado por el mesencéfalo la protuberancia y el bulbo


raquídeo, contiene haces de fibras que conducen señales hacia la médula
espinal y desde alla cuerpos celulares de neuronas cuyos axones forman 10 de
los 12 nervios craneales, los cuales traen información desde distintos receptores
sensoriales, y por otro lado inervan los músculos y las glándulas de la cabeza y
FI

las vísceras.
Además en el tronco cerebral se encuentran núcleos cuya función es comandar
algunas funciones reguladoras automáticas como la respiración, la frecuencia
cardiaca y la presión sanguínea.


El cerebelo, estructura que se encuentra en la parte posterior y basal del


encéfalo se relaciona con el equilibrio y la coordinación motora entre sus muchas
otras funciones.
Diencéfalo; es una región fundamental en el procesamiento de información,
regulación de funciones viscerales y endocrinas y en la regulación de los ritmos
biológicos.
Cerebro, está dividido claramente en dos hemisferios (derecho e izquierdo) en
el cerebro se realiza el procesamiento sensitivo de la información entrante y en
él se genera las salidas motoras que controlan a los músculos corporales.

Este archivo fue descargado de https://filadd.com


3. Distinga entre los siguientes pares de términos: Vías sensitivas/vías
motoras; Núcleo/Ganglio; Haces/Nervios; nervios craneales / nervios
espinales; Sustancia gris/ Sustancia blanca.

Vías sensitivas: que reciben información vías motoras: que transmiten señales
sensorial desde los receptores y la fuera del sistema nervioso central hacia
transmiten ingresando en el sistema los efectores: músculos y glándulas.
nervioso central.

Núcleo: cuerpo o somas de las células Ganglio: cuerpos o somas de la célula


que se encuentran agrupados en el que se encuentran agrupados en el

OM
sistema nervioso central. sistema nervioso periférico.

Haces: Axones que se agrupan en el Nervios: Axones que se agrupan en el


sistema nervioso central. sistema nervioso periférico.

Nervios craneales: que se conectan nervios espinales: que se conectan con la


directamente con el encéfalo, son doce médula espinal sus números en los
pares en la mayoría de los vertebrados vertebrados varían. Todos los pares son

.C
incluido el hombre. Algunos de estos son
solo sensitivos, otros solo motores y
algunos mixtos. Ej: nervio óptico, vago y
trigémino.
mixtos es decir son sensitivos y motores.
DD
Sustancia gris: que consiste en Sustancia blanca: está formada por la
interneuronas, cuerpos celulares, haces de axones mielínicos.
dendritas de neuronas motoras y células de
la glía.
LA

4. Las acciones reflejas son respuestas básicas, involuntarias, innatas y


estereotipadas, de alto valor adaptativo porque permiten dar respuestas
seguras y rápidas a estímulos generalmente nocivos y así garantizan la
supervivencia. Anatómicamente están representadas por el “arco reflejo”,
FI

unidad básica de procesamiento nervioso. A continuación, se presenta el


esquema de un arco reflejo espinal, a modo de ejemplo de un circuito neuronal.
a) Complete sobre las líneas de puntos.


Este archivo fue descargado de https://filadd.com


5. a) ¿A qué se denomina sistema nervioso autónomo?
Está relacionado con la actividad visceral y la regulación homeostática del medio
interno. Posee dos divisiones; una división simpática que prepara al cuerpo para
una acción y una parasimpática o craneosacra que interviene en la restauración
corporal y una tercera división que es la enterica que regula el funcionamiento

OM
autónomo del sistema digestivo.

b). Realice un cuadro comparativo entre sus divisiones teniendo en cuenta:


localización de neuronas centrales y periféricas, neurotransmisores producidos por las
neuronas pre y postganglionares, funciones.

.C
SISTEMA SIMPÁTICO
Los nervios simpáticos también llamados
toracolumbares, porque nacen en la
SISTEMA PARASIMPÁTICO
Se le llama también craneosacra, parte de
la región basal del cráneo y de la región
DD
región torácica y lumbar de la médula sacra de la médula espinal a inervar los
espinal, de ahí van a inervar las diferentes mismos órganos que el sistema anterior.
vísceras y órganos de nuestro cuerpo.
Su función es regular el cuerpo luego de
Su función es prepararnos para una realizar la acción. Ej: contrae la pupila.
actividad. Ej: dilatada pupila.
LA

U de neurona preganglionar: cráneo sacro.


U. de neurona preganglionar:dorso
lumbar. U. de neurona postganglionar: cerca de la
víscera inervar.
U. de neurona postganglionar: lejos de la
víscera inerva. Neurotransmisor postganglionar:
FI

acetilcolina.
Neurotransmisor postganglionar:
noradrenalina


c). Explique por qué ambas divisiones tienen efectos antagónicos en los órganos
diana. Utilice un ejemplo en su desarrollo.
Se dice que estos órganos son antagónicos porque al mismo tiempo que el sistema
simpático nos prepara para la lucha o la huida el parasimpático nos baja posterior a
esa situación. Por ejemplo:
sistema simpático: contrae esfínteres/dilata la pupila
sistema parasimpático: relaja esfínteres/contrae la pupila

6. De una breve definición de sistema límbico indicando las funciones del complejo

Este archivo fue descargado de https://filadd.com


amigdalino y el hipocampo.

El sistema límbico es una estructura relacionada con funciones como la memoria,


la atención, instintos sexuales, emociones ( placer, miedo, agresión ) personalidad
y la conducta.

Está formado por el tálamo, hipotálamo, hipocampo, amígdala cerebral, cuerpo


calloso, septum y mesencéfalo. y se ubica en el borde inferior de la corteza cerebral.

OM
El hipocampo estructura de sustancia gris ligada a la función de memoria. Amígdala
es una región ligada a las emociones. Juntos conforman un área que tiene que ver
con una memoria de tipo emocional.

7. Describa los elementos de protección que presenta el sistema nervioso central.


El sistema nervioso central se encuentra protegido no solo por el cráneo y la

.C
columna vertebral, sino también por capas de membranas llamadas meninges y
está bañado por el líquido cefalorraquídeo este líquido rodea al encéfalo y la
médula espinal y circula por canales y ventrículos. estos forman parte de un sistema
de cavidades en el interior del encéfalo y de la médula espinal, comunicados por
DD
canales, cuyo líquido lleva nutrientes y linfocitos del sistema inmunitario a diferentes
partes del sistema nervioso central .El líquido cefalorraquídeo actúa también como
un amortiguador de impactos.
LA
FI


Este archivo fue descargado de https://filadd.com


Actividades presenciales

1. Complete el cuadro que se presenta a continuación utilizando los siguientes términos:


● S. N. Autónomo ●Sistema Nervioso ●S.N. Central ●Parasimpático ●Encéfalo ● Médula espinal
● Sensorial (ambiente interno y vísceras) ●S. N. Periférico ● Motor (visceral) ● S. N. Somático
● Motor (músculo esquelético) ● Simpático ● Sensorial (ambiente externo y corporal)

OM
.C
DD
LA
FI

2. El siguiente esquema corresponde a un corte sagital del encéfalo. Complete e


indique cómo se relacionan el tronco del encéfalo y el cerebelo.


Este archivo fue descargado de https://filadd.com


OM
.C
DD
3. a. De los lóbulos que presenta cada hemisferio cerebral, cuatro se describen en cara
externa y en vista lateral, márquelos en el diagrama que se presenta a continuación
indicando a su vez las cisuras que permiten delimitar los:
LA
FI


Este archivo fue descargado de https://filadd.com


b. Escriba sobre la línea de puntos el lóbulo que se relaciona con cada función del
listado:

● Planificación …………………………………………….

● Área de Broca (área motora del lenguaje) ……………………………………………..

OM
● Área de Wernicke (área de ……………………………………………..
la comprensión del lenguaje)
● Corteza motora ……………………………………………..

● Corteza somatosensitiva ……………………………………………..

.C
● Corteza visual

● Corteza auditiva
……………………………………………..

……………………………………………..
DD
Actividad complementaria
Se propone la lectura del texto sobre plasticidad: Aprender nos debe llevar toda la vida.
LA

En relación al mismo:

a) Subrayen las principales ideas.

b) Realicen en grupo una síntesis del texto.


FI

Actividades de autocomprobación

1. Marque con una cruz la opción correcta:




El cerebelo es:
a. Una estructura que se origina a partir del diencéfalo.
b. Una estructura que forma parte del tronco del encéfalo.
c. Una estructura que se relaciona con el equilibrio, la postura y la coordinación de los
movimientos.
d. Una estructura que integra el sistema límbico.

Este archivo fue descargado de https://filadd.com


2. Complete las siguientes afirmaciones

a. El sistema nervioso central se encuentra protegido por tres capas de tejido conectivo
llamadas………………………….,…………………………. y …………………………...

b. El tronco encefálico está conformado por la protuberancia, el y


el………………………………………………………………………………………………..

OM
c. El sistema nervioso………………………………………….. es el responsable de la
regulación de la secreción glandular y del ritmo respiratorio.
d. El control de la musculatura
cardíaca están lisa y
a cargo del
………………………………..y……………………………………., subdivisiones del
…………………………………………………………………………………………………..
Bibliografía

.C
Curtis H, Barnes N S, Schenek A, Massarini A. (2008). Biología. 7ª Edición. Editorial
DD
Médica Panamericana. Buenos Aires.
Capítulo 31. El Sistema Nervioso estructura y función.
Capítulo 33. Procesamiento de la información.

Vestfrid, M. Aprender nos debe llevar toda la vida. Descubriendo el cerebro y la mente.
Asociación Educar, N°74: 19-20. Disponible en:
LA

http://www.asociacioneducar.com/newsletter/n74/Descubriendo_el_cerebro_y_la_mente_n
74.pdf
FI


Este archivo fue descargado de https://filadd.com

También podría gustarte