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FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO

FILIAL AYACUCHO

CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS


ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE
CAMPO)

ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino - Coordinador
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia
DOCENTE TUTOR:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI
CICLO: VIII

2022
FORMATO DE REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre
Académico:
2022-2
Asignatura: RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
Nombre del
Estudiante:
SEGUNDINO VEGA HINOSTROZA
Programa de
Estudios
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
(Escuela
Profesional):
PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO EN
Nombre del
ORIENTACIÓN JURÍDICA, EN EL DISTRITO DE SAN JUAN
Proyecto de
SSU: BAUTISTA, PROVINCIA DE HUAMANGA, REGION AYACUCHO,
AÑO 2022-2.
Beneficiario N° 01: Vega Arias, Iván
Beneficiario N° 02: Vega Gómez, Roe
Población
Beneficiario N° 03: Vega Fonseca, Liz Paola
vulnerable:
Beneficiario N° 04: Llallahui Yupanqui, Yoselyn Nayeli
Beneficiario N° 05: Yupanqui Castro, Kevin Edwin
Número de
 5
beneficiarios:
1.- Jr. Basilio Auqui N° 145, Distrito de San Juan Bautista, Provincia:
Huamanga, Región: Ayacucho
2.- Jr. Basilio Auqui N° 145, Distrito de San Juan Bautista, Provincia:
Huamanga, Región: Ayacucho
3.- Ciudad Magisterial Mz-R, Lt-12 Distrito de San Juan Bautista, Provincia:
Dirección:
Huamanga, Región: Ayacucho.
4.- Jr. Tambo Mz-B, Lt-20 Capillapata, Distrito de San Juan Bautista,
Provincia: Huamanga, Región: Ayacucho
5.- Ciudad Magisterial Mz-R, Lt-12 Distrito de San Juan Bautista, Provincia:
Huamanga, Región: Ayacucho.
Distrito:  San Juan Bautista
Provincia:  Huamanga
Región:  Ayacucho
Fecha inicio
de 12-07-22
actividades:
Semana 1: Tenencia compartida
 
Vía de
interacción
virtual:

Fecha:  16-07-2022
Hora de inicio:  06:00 pm
Hora de
 08:00 pm
término:
Descripción Inicio:
detallada de
las actividades
Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social
Universitario como tema a tratar “Tenencia Compartida”, se dio inicio el
sábado 16 sábado 16 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom
iniciando a las 06:00 p.m. y culminando a las 08:00pm
Desarrollo:
En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales
realizadas: sobre la reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes
mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de WhatsApp,
a principios a comienzos del ciclo universitario.
Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio
comunicativo para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
tenencia compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la
página de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron
durante mi primera jordana, así también los invité a participar de esta
segunda etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social
Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.La población
seleccionada se beneficiaron y expresaron que participarían, mediante el
envió de la siguiente tarjeta de invitación mediante la plataforma de
WhatsApp.
Cierre:
Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están
mayor informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o
amigos que escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las
respuestas fueron afirmativa con lo que se dio por concluido la charla
realizada mediante la plataforma Zoom.
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):

https://imgur.com/a/qnKw8QO
https://m.facebook.com/story.php?
story_fbid=pfbid0Vp1my1N2oU2ceQGK4TL5zuCreQQJ1uQQGLJaBorYAJRyNznwoU
QU6MJN1HKopjxel&id=100078099015194

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:
Semana 2: La importancia de los árboles en la comunidad
 
Vía de
interacción
virtual:

Fecha:  30-07-2022
Hora de inicio:  06:00 pm
Hora de
 08:00 pm
término:
Descripción  Inicio:
detallada de las
actividades
realizadas:

Matriz diagnostica
Orientación respecto a la acción voluntariado: la importancia de los
árboles en la comunidad, actividad de proyección social a la población
beneficiaria, toda la humanidad debemos plantar árboles porque es la mejor
estrategia y técnica para reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el
cambio climático. Solo estos pueden producir con uno solo la cantidad de
oxígeno para 55 personas población beneficiaria seleccionada. Vale
mencionar entre los principales beneficios de los árboles son: producen
oxígeno, un árbol almacena 6 toneladas de CO 2, purifican el aire, forman
suelos fértiles, evitan erosión, mantienen ríos limpios, captan agua para los
acuíferos, sirven como refugios para la flora y fauna, regulan el clima,
relajan, reducen desastres naturales, regeneran los nutrientes del suelo,
embellecen los espacios urbanos, mejoran el paisaje, entre otros servicios
ambientales para el hombre
Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfaccion
Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo
resultado, el 24% de la población que las plantas generan oxígeno, el 24% de
la población dice que las plantas embellecen tu comunidad, los 29% de la
población dice que plantar plantitas es bueno y el 23% de la población dice
las plantas es pulmón de la vida, total el 100%.
Desarrollo:
-Carrera Profesional: DERECHO
-Nombre y apellido del coordinador(a) del grupo: VEGA
HINOSTROZA, Segundino – Filial Ayacucho
-Nombres y apellidos de los integrantes del grupo (Carrera/Filial):
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Domínguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia
-Nombre de la Acción Voluntaria: LA IMPORTANCIA DE LOS
ARBOLES EN LA COMUNIDAD
• Fechas de ejecución: Del 30 de julio de 2022.
• Total de horas: 40 minutos
• Medio de interacción virtual: Zoom / Google Meet
• N° de Beneficiarios: 05 invitados por Alumno.
• Evidencias: Captura de pantalla de la reunión por el zoom.
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., para elevar el INFORME
DEPARTICIPACION EN ACCIÓN VOLUNTARIADO, respecto al
Foro N° 06, referente al tema de PROMOVIENDO EL CUIDADO DEL
AMBIENTE
Toda humanidad debemos plantar árboles porque es la mejor estrategia y
técnica para reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio
climático. Solo se pueden producir con uno solo la cantidad de oxígeno para
55 personas población beneficiaria seleccionada. Vale mencionar entre los
principales beneficios de los arboles son: producen oxígeno, un árbol
almacena de 6 toneladas de CO2 purifican el aire, forman suelos fértiles,
evitan erosión, mantienen ríos limpios, captan agua para los acuíferos, sirven
como refugios para la flora y la fauna, regulan el clima, relaja, reducen
desastres naturales, regeneran los nutrientes del suelo, embellecen los
espacios urbanos, mejoran el paisaje, entre otros servicios ambientales para
el hombre.
Logros:
-Plantar un árbol ahora mismo y contribuye a reforestar el entorno que tanto
lo necesita para garantizar la existencia de toda la variedad de vida en la
comunidad.
-Todos los árboles merecen ser cuidados, respetados y valorados porque son
vitales en la dinámica de la naturaleza y su relación con los seres vivos para
conjuntamente formar un mundo ecológicamente equilibrado.
Dificultad:
-Desconocimiento de la mejor estrategia y técnica para reducir el CO 2 de la
atmósfera por los participantes beneficiarios del Proyecto.
Plan de mejora
-Empleamos las plantaciones de árboles en los jardines, huertos, chacras,
plantas producidas en los viveros forestales, como pinos, eucaliptos, taras,
qenwa, plantas frutales y muchos otros, para que el área geográfica tenga
un color agradable verde.
Cierre:
Los participantes en esta actividad voluntariado quedaron satisfechos y
agradecidos especialmente a la ULADECH Católica, por esta proyección
social hacia la comunidad.
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
del material
educativo y/o
video):
https://imgur.com/a/YPobFYc
https://m.facebook.com/story.php?
story_fbid=pfbid021TkERepBgBX5E4VH7CfdMyHKhvu8dfSkef6irMX9tqjDfpeHnJEFt
EF6zjXVDdJxl&id=100078099015194

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana 3: Demanda de alimentos


 
Vía de
interacción
virtual:

Fecha:  13-08-2022
Hora de inicio:  06:00 pm
Hora de
 08:00 pm
término:
Inicio:

Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario


como tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día
domingo 13 de agosto del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por
02 horas de tiempo.
Desarrollo:
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para
informales sobre la reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación mediante el grupo creado en
Descripción WhatsApp, creado a principios del ciclo universitario.
detallada de las
- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp
actividades
realizadas: aceptaron la segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su
presencia de la población beneficiaria seleccionada.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del
Código Civil, y el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas
informativas y un video elegido de la página de YouTube con lo que al
finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante la jordana, así también
los invité a participar con las charlas posteriores que se realizarían
durante las siguientes semanas que se está llevando a cabo en esta etapa
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario
en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres beneficiaron expresaron
que participarían, mediante la plataforma de zoom.
Obligados a prestar alimentos
De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es
obligación de los padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los
padres o desconocimiento de su paradero prestan alimentos en el orden
siguiente:
-Los hermanos mayores de edad.
-Los abuelos.
-Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
-Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben
recíprocamente alimentos:
-Los cónyuges.
-Los ascendientes y los descendientes.
-Los hermanos.
Alimentos de los cónyuges
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí
fidelidad y asistencia.
Por otro lado, el artículo 291 establece que, si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de
sostener la familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que
ambos cónyuges se deben en uno y otro campo
Hijos mayores de dieciocho años
Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del
hijo soltero mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros
incapacitados.
El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el
primer caso y señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a
alimentos cuando no se encuentre en aptitud de atender a su subsistencia por
causa de incapacidad física o mental debidamente comprobadas. Agrega que
si la causa que lo redujo a ese estado ha sido su propia inmoralidad solo
podrá exigir lo estrictamente necesario para subsistir. Empero, no se aplica lo
mencionado en el párrafo que antecede, cuando el alimentista es ascendiente
del obligado a prestar alimentos.
Cierre:
Los participantes de la charla, formularon preguntas que fue respondida de
manera satisfactoria, quedaron agradecidos y conocen sus derechos
alimentarios.
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
del material
educativo y/o
video):
https://imgur.com/a/9Yd00Ex
https://m.facebook.com/story.php?
story_fbid=pfbid0A369kb8u4Yz8i5tHEoWEpN16dizjLeSuNM8xAxDKn9nmzttnR2XcvVaxvMr
Rsmfzl&id=100078099015194

01.- 16-07-2022
https://imgur.com/a/qnKw8QO
https://m.facebook.com/story.php?
story_fbid=pfbid0Vp1my1N2oU2ceQGK4TL5zuCreQQJ1uQQGLJaBorYAJRyNznwoU
QU6MJN1HKopjxel&id=100078099015194
02.- 30-07-2022
https://imgur.com/a/YPobFYc
https://m.facebook.com/story.php?
story_fbid=pfbid021TkERepBgBX5E4VH7CfdMyHKhvu8dfSkef6irMX9tqjDfpeHnJEFt
EF6zjXVDdJxl&id=100078099015194
03.- 13-08-2022
https://imgur.com/a/9Yd00Ex
https://m.facebook.com/story.php?
story_fbid=pfbid0A369kb8u4Yz8i5tHEoWEpN16dizjLeSuNM8xAxDKn9nmzttnR2XcvVaxvMr
Rsmfzl&id=100078099015194
Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana 4:
 
Vía de
interacción
virtual:

Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de
 
término:
Descripción  Inicio:
detallada de las
actividades Cierre:
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
del material
educativo y/o
video):
Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana 5:
Vía de
interacción  
virtual:
Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de
 
término:
Descripción
detallada de las
 
actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
 
del material
educativo y/o
video):
Firma del
 
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana 6:
Vía de
interacción  
virtual:
Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de
 
término:
Descripción
detallada de las
 
actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
 
del material
educativo y/o
video):
Firma del
 
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana 7:
Vía de
interacción  
virtual:
Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de
 
término:
Descripción
detallada de las
 
actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
 
del material
educativo y/o
video):
Firma del
 
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES


ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII

TEMA:
ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS
ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE CAMPO)
I UNIDAD

SEMESTRE: 2022-2

CICLO: VIII

DOCENTE:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

AULA: A
ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

2022

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre
2022-2
Académico:
Asignatura: RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
Nombre del
BACA ARIAS YAQUELIN ISABEL
Estudiante:
Programa de ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Estudios
(Escuela
Profesional):
Nombre del PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN
Proyecto de JURÍDICA, EN EL DISTRITO DE SAN JUAN BAUTISTA, PROVINCIA DE
SSU: HUAMANGA, REGION AYACUCHO, AÑO 2022-2.
1. Cabrera Prado Ámbar Julissa
Domicilio: av. 28 de julio Mz. 34; Lt 18, sector san Carlos
Distrito: Chao
Provincia: Virú
Región: La libertad

2. Cadillo Acuña Karina Ángela


Domicilio: Mz-c; lt-6, av. 28 de julio
Distrito: Chao
Provincia: Virú
Región: La Libertad

3. Luna Valencia Estefany Yanela


Domicilio: Mz 9, lt 5 sector San Jorge Alto
Población
vulnerable: Distrito: Chao
Provincia: Virú
Región: La Libertad

4. Romero Baltazar Sarai Maryori


Domicilio: Mz. A, Lt-23, calle francisco Bolognesi
Distrito: Chao
Provincia: Virú
Región: La Libertad

5. Siancas Carrión Stefhany Nichool


Domicilio: Mz. B, Lt 11, calle almirante Miguel Grau
Distrito: Chao
Provincia: Virú
Región: La Libertad
Número de
beneficiarios 05 beneficiarios
:
Distrito: Chao
Provincia: Virú
Región: La Libertad
Fecha inicio
de 16-07-2022 
actividades:
Semana: 01 Tenencia compartida
Vía de
interacción
virtual:
Fecha: 16-07-2022 al 23-07-2022
Hora de
inicio:
06:00 pm
Hora de 08:00 pm
término:
Tenencia compartida

- Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario


como tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio inicio el día Sábado
16 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando a las 05:00 p.m. y
culminando a las 07:00pm
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre
la reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también haciéndoles
llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes mencionada, mediante e
grupo creado en la plataforma social de WhatsApp, a principios a comienzos del
ciclo universitario.
- Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio comunicativo
Descripción
detallada de
para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
las - En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de tenencia
actividades compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la página de YouTube
realizadas: con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante mi primera jordana,
así también los invité a participar de esta segunda etapa correspondiente al
proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica
Año 2022-2”.La población seleccionada se beneficiaron y expresaron que
participarían, mediante el envió de la siguiente tarjeta de invitación mediante la
plataforma de WhatsApp.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están mayor
informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron afirmativa
con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la plataforma Zoom.

Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
file:///C:/Users/ws/Documents/custodia%20compartida.pdf

 
Firma del
estudiante:
Firma del
Docente
Tutor:
Semana: 02 La importancia de los árboles en la comunidad
 
Vía de
interacción
virtual:

Fecha:  24-07-2022
Hora de
 10:00 am
inicio:
Hora de
 12:00 pm
término:
Descripción
detallada de Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfacción
las actividades
realizadas:

Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo resultado, el
24% de la población que las plantas generan oxígeno, el 24% de la población dice que
las plantas embellecen tu comunidad, los 29% de la población dice que plantar
plantitas es bueno y el 23% de la población dice las plantas es pulmón de la vida, total
el 100%.

LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA COMUNIDAD

• Carrera Profesional: DERECHO


 Nombre y apellido del coordinador(a) del grupo: VEGA HINOSTROZA,
Segundino – Filial Ayacucho
 Nombres y apellidos de los integrantes del grupo (Carrera/Filial):
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia
• Nombre de la Acción Voluntaria: LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA
COMUNIDAD
• Fechas de ejecución: Del 24 de julio de 2022.
• Total de horas: 05 horas
• Medio de interacción virtual: Zoom / Google Meet
• N° de Beneficiarios: 05 invitados por Alumno.
• Evidencias: Captura de pantalla de la reunión por el zoom.
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., para elevar el INFORME DE PARTICIPACION EN
ACCIÓN VOLUNTARIADO, respecto al Foro N° 06, referente al tema de
PROMOVIENDO EL CUIDADO DEL AMBIENTE
Toda la humanidad debemos plantar árboles porque es la mejor estrategia y técnica
para reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio climático. Solo
estos pueden producir con uno solo la cantidad de oxígeno para 55 personas
población beneficiaria seleccionada. Vale mencionar entre los principales beneficios
de los árboles son: producen oxígeno, un árbol almacena 6 toneladas de CO2,
purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión, mantienen ríos limpios,
captan agua para los acuíferos, sirven como refugios para la flora y fauna, regulan el
clima, relajan, reducen desastres naturales, regeneran los nutrientes del suelo,
embellecen los espacios urbanos, mejoran el paisaje, entre otros servicios
ambientales para el hombre.
LOGRO
S:
-Plantar un árbol ahora mismo y contribuye a reforestar el entorno que tanto lo necesita
para garantizar la existencia de toda la variedad de vida en la comunidad.
-Todos los árboles merecen ser cuidados, respetados y valorados porque son vitales en la
dinámica de la naturaleza y su relación con los seres vivos para conjuntamente formar un
mundo ecológicamente equilibrado.
DIFICULTADES:
-Desconocimiento de la mejor estrategia y técnica para reducir el CO 2 de la
atmósfera por los participantes beneficiarios del Proyecto.
PLAN DE MEJORA:
-Empleamos las plantaciones de árboles en lo jardines, huertos, chacras, plantas
producidas en los viveros forestales, como pinos, eucaliptos, taras, qenwa, plantas
frutales y muchos otros, para que el área geográfica tenga un color agradable
verde.
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):

 
https://www.youtube.com/watch?v=NGpJv9AqDHg
file:///C:/Users/ws/Documents/arboles%20en%20la%20comunidad.pdf

 
Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana: 03 Demanda de alimentos


Vía de
interacción
virtual:
Fecha:  13-08-2022
Hora de inicio:  05:00 pm
Hora de
 07:00 pm
término:
Descripción Demanda de alimentos
detallada de - Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como
las actividades tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día domingo 13 de
realizadas: agosto del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por 02 horas de tiempo.

- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre


la reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles llegar la tarjeta
de invitación mediante el grupo creado en WhatsApp, creado a principios del ciclo
universitario.

- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp aceptaron la


segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su presencia de la
población beneficiaria seleccionada.

- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de


DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código Civil,
y el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas informativas y un video
elegido de la página de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo
tuvieron durante la jordana, así también los invité a participar con las charlas
posteriores que se realizarían durante las siguientes semanas que se está llevando a
cabo en esta etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social
Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres beneficiaron
expresaron que participarían, mediante la plataforma de zoom.

Obligados a prestar alimentos


De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es obligación de
los padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los padres o
desconocimiento de su paradero prestan alimentos en el orden siguiente:
-Los hermanos mayores de edad.
-Los abuelos.
-Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
-Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben recíprocamente
alimentos:
-Los cónyuges.
-Los ascendientes y los descendientes.
-Los hermanos.
Alimentos de los cónyuges
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí fidelidad
y asistencia.
Por otro lado, el artículo 291 establece que si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de sostener
la familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que ambos cónyuges se
deben en uno y otro campo
Hijos mayores de dieciocho años
Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del hijo
soltero mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.
El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el primer caso
y señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos cuando no se
encuentre en aptitud de atender a su subsistencia por causa de incapacidad física o
mental debidamente comprobadas. Agrega que si la causa que lo redujo a ese estado
ha sido su propia inmoralidad solo podrá exigir lo estrictamente necesario para
subsistir. Empero, no se aplica lo mencionado en el párrafo que antecede, cuando el
alimentista es ascendiente del obligado a prestar alimentos.
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):

file:///C:/Users/ws/Documents/demanda%20de%20alimentos.pdf

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:
Semana:
 
Vía de
interacción
virtual:

Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de
 
término:
Descripción
detallada de
las actividades
realizadas:
Evidencia  
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
 
Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO

FILIAL AYACUCHO

CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS


ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE
CAMPO)

ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia
DOCENTE TUTOR:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI
CICLO: VIII

2022
REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre
2022-2
Académico:
Asignatura: RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
Nombre del
DESNY CHAVEZ TOLENTINO
Estudiante:
Programa de
Estudios
(Escuela
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Profesional):
Nombre del PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN
Proyecto de JURÍDICA, EN EL DISTRITO DE CALLERIA, PROVINCIA DE CORONEL
SSU: PORTILLO, REGION UCAYALI, AÑO 2022-2.
6. Aguilar Huanacubi, Julio
Domicilio: Jr. Manco Cápac N°689.
Distrito: Callería
Provincia: coronel Portillo
Región: Ucayali

7. Aguilar Chávez, José.


Domicilio: Jr. Manco Cápac N°690.
Distrito: Callería
Provincia: coronel Portillo
Región: Ucayali
8. Vega Fonseca, Liz Paola
Población Domicilio: Ciudad Magisterial Mz-R, Lt-12 San Juan Bautista
vulnerable: Distrito: San Juan Bautista
Provincia: Huamanga
Región: Ayacucho
9. Chirre Meza, Marleny.
Domicilio: Jr. Lima N°815.
Distrito: Callería
Provincia: coronel portillo
Región: Ucayali
10. Chávez Dueñas, Mery
Domicilio: Jr. Yarina cocha N°345.
Distrito: Callería
Provincia: coronel Portillo
Región: Ucayali
Número de
beneficiarios 05 beneficiarios
:
Distrito: CALLERIA
Provincia: CORONEL PORTILLO
Región: UCAYALI
Fecha inicio
de 12-07-2022 
actividades:
Semana: 01
Vía de
interacción
virtual:
Fecha: 16-07-2022 al 23-07-2022
Hora de
06:00 pm
inicio:
Hora de
08:00 pm
término:
Tenencia compartida

- Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario


como tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio inicio el día Sábado
16 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando a las 06:00 p.m. y
culminando a las 08:00pm
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre
la reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también haciéndoles
llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes mencionada, mediante e
grupo creado en la plataforma social de WhatsApp, a principios a comienzos del
ciclo universitario.
- Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio comunicativo
Descripción
detallada de
para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
las - En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de tenencia
actividades compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la página de YouTube
realizadas: con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante mi primera jordana,
así también los invité a participar de esta segunda etapa correspondiente al
proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica
Año 2022-2”.La población seleccionada se beneficiaron y expresaron que
participarían, mediante el envió de la siguiente tarjeta de invitación mediante la
plataforma de WhatsApp.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están mayor
informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron afirmativa
con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la plataforma Zoom.
https://ibb.co/31tzSkM

Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
 
Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:
Semana: 02
 
Vía de
interacción
virtual:

Fecha:  30-07-2022 al 06-08-2022


Hora de
 06:00 pm
inicio:
Hora de
 08:00 pm
término:
Descripción LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA COMUNIDAD
detallada de Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfacción
las actividades
realizadas:

Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo resultado, el
24% de la población que las plantas generan oxígeno, el 24% de la población dice que
las plantas embellecen tu comunidad, los 29% de la población dice que plantar
plantitas es bueno y el 23% de la población dice las plantas es pulmón de la vida, total
el 100%.

• Carrera Profesional: DERECHO


 Nombre y apellido del coordinador(a) del grupo: VEGA HINOSTROZA,
Segundino – Filial Ayacucho
 Nombres y apellidos de los integrantes del grupo (Carrera/Filial):
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia
• Nombre de la Acción Voluntaria: LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA
COMUNIDAD
• Fechas de ejecución: Del 25 al 31 de julio de 2022.
• Total de horas: 05 horas
• Medio de interacción virtual: Zoom / Google Meet
• N° de Beneficiarios: 05 invitados por Alumno.
• Evidencias: Captura de pantalla de la reunión por el zoom.
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., para elevar el INFORME DE PARTICIPACION EN
ACCIÓN VOLUNTARIADO, respecto al Foro N° 06, referente al tema de
PROMOVIENDO EL CUIDADO DEL AMBIENTE
Toda la humanidad debemos plantar árboles porque es la mejor estrategia y técnica
para reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio climático. Solo
estos pueden producir con uno solo la cantidad de oxígeno para 55 personas
población beneficiaria seleccionada. Vale mencionar entre los principales beneficios
de los árboles son: producen oxígeno, un árbol almacena 6 toneladas de CO2,
purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión, mantienen ríos limpios,
captan agua para los acuíferos, sirven como refugios para la flora y fauna, regulan el
clima, relajan, reducen desastres naturales, regeneran los nutrientes del suelo,
embellecen los espacios urbanos, mejoran el paisaje, entre otros servicios
ambientales para el hombre.
LOGRO
S:
-Plantar un árbol ahora mismo y contribuye a reforestar el entorno que tanto lo necesita para
garantizar la existencia de toda la variedad de vida en la comunidad.
-Todos los árboles merecen ser cuidados, respetados y valorados porque son vitales en la
dinámica de la naturaleza y su relación con los seres vivos para conjuntamente formar un
mundo ecológicamente equilibrado.
DIFICULTADES:
-Desconocimiento de la mejor estrategia y técnica para reducir el CO 2 de la
atmósfera por los participantes beneficiarios del Proyecto.
PLAN DE MEJORA:
-Empleamos las plantaciones de árboles en lo jardines, huertos, chacras, plantas
producidas en los viveros forestales, como pinos, eucaliptos, taras, qenwa, plantas
frutales y muchos otros, para que el área geográfica tenga un color agradable
verde.
Evidencia  
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
https://www.youtube.com/watch?v=NGpJv9AqDHg

 
Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana: 03
Vía de
interacción
virtual:
Fecha:  13-08-2022
Hora de inicio:  06:00 pm
Hora de
 08:00 pm
término:
Descripción Demanda de alimentos
detallada de - Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como
las actividades tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día domingo 13 de
realizadas: agosto del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por 02 horas de tiempo.
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre
la reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles llegar la tarjeta
de invitación mediante el grupo creado en WhatsApp, creado a principios del ciclo
universitario.

- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp aceptaron la


segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su presencia de la
población beneficiaria seleccionada.

- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de


DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código Civil,
y el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas informativas y un video
elegido de la página de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo
tuvieron durante la jordana, así también los invité a participar con las charlas
posteriores que se realizarían durante las siguientes semanas que se está llevando a
cabo en esta etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social
Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres beneficiaron
expresaron que participarían, mediante la plataforma de zoom.

Obligados a prestar alimentos


De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es obligación de
los padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los padres o
desconocimiento de su paradero prestan alimentos en el orden siguiente:
-Los hermanos mayores de edad.
-Los abuelos.
-Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
-Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben recíprocamente
alimentos:
-Los cónyuges.
-Los ascendientes y los descendientes.
-Los hermanos.
Alimentos de los cónyuges
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí fidelidad
y asistencia.
Por otro lado, el artículo 291 establece que si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de sostener
la familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que ambos cónyuges se
deben en uno y otro campo
Hijos mayores de dieciocho años
Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del hijo
soltero mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.
El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el primer caso
y señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos cuando no se
encuentre en aptitud de atender a su subsistencia por causa de incapacidad física o
mental debidamente comprobadas. Agrega que si la causa que lo redujo a ese estado
ha sido su propia inmoralidad solo podrá exigir lo estrictamente necesario para
subsistir. Empero, no se aplica lo mencionado en el párrafo que antecede, cuando el
alimentista es ascendiente del obligado a prestar alimentos.
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):

 
https://us05web.zoom.us/j/86998630562?pwd=emYvdTZZcm50VmdoWFBGdlpEMmU5QT09

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana:
 
Vía de
interacción
virtual:

Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de
 
término:
Descripción
detallada de
.
las actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
Firma del  
estudiante:
Firma del
Docente Tutor:

FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES


ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII

TEMA:
ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS
ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE CAMPO)
I UNIDAD
SEMESTRE: 2022-2

CICLO: VIII

DOCENTE:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

AULA: A
ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

2022

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre 2022-2
Académico:
Asignatura: RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
Nombre del MILAGROS LUCERO VELA VICENTE
Estudiante:
Programa de ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Estudios
(Escuela
Profesional):
Nombre del PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN
Proyecto de JURÍDICA, EN REGIÓN UCAYALI, PROVINCIA CORONEL PORTILLO,
SSU: DISTRITO CALLERÍA AÑO 2022-2.
Población 11. Lozano Ramírez, Mario José
vulnerable: Domicilio: Av. Mariscal Castilla N°147.
Distrito: Callería
Provincia: Coronel Portillo
Región: Ucayali
12. Martínez Saavedra, Yuri
Domicilio: C.F.B KM.4.100 - Callería
Distrito: Callería
Provincia: Coronel Portillo
Región: Ucayali
13. Vela Hidalgo, Guillermo
Domicilio: Av. Aviación Mz C Lt 01
Distrito: Callería
Provincia: Coronel Portillo
Región: Ucayali
14. Aguedo Yaicurima, Thelma Milagros
Jr. Los Olmos MZ 263 Lt 07
Distrito: Callería
Provincia: Coronel Portillo
Región: Ucayali
15. Morales Escobedo, Angie Jazmín
Prolongación San Martin Mz O Lt.21 #301
Distrito: Callería
Provincia: Coronel Portillo
Región: Ucayali
Número de 05 beneficiarios
beneficiarios
:
Distrito: Callería
Provincia: Coronel Portillo
Región: Ucayali
Fecha inicio 16-07-2022 
de
actividades:
Semana: 01 Tenencia Compartida
Vía de
interacción
virtual:
Fecha: 16-07-2022
Hora de 06:00 pm
inicio:
Hora de 08:00 pm
término:
Descripción Tenencia Compartida
detallada de
las - Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario
actividades como tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio inicio el sábado 16
realizadas:
sábado de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando a las 06:00 p.m.
y culminando a las 08:00pm
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales
sobre la reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes
mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de WhatsApp, a
principios a comienzos del ciclo universitario.
- Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio comunicativo
para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de tenencia
compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la página de
YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante mi
primera jordana, así también los invité a participar de esta segunda etapa
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en
Orientación Jurídica Año 2022-2”.La población seleccionada se beneficiaron y
expresaron que participarían, mediante el envió de la siguiente tarjeta de
invitación mediante la plataforma de WhatsApp.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están mayor
informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron
afirmativa con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la plataforma
Zoom.

Evidencia
(Captura de Enlace de la plataforma Zoom
pantalla, https://zoom.us/j/5213171854?pwd=elB0QWlKTDlWcTR4UzNXbjZHNnFaZz09
enlace del https://ibb.co/31tzSkM
material
educativo
y/o video):

Firma del  
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:
Semana: 02 Importancia de los árboles en la comunidad
Vía de  
interacción
virtual:
Fecha:  30-07-2022
Hora de  06:00 pm
inicio:
Hora de  08:00 pm
término:
Descripción LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA COMUNIDAD
detallada de Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfaccion
las actividades
realizadas:
LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES
EN LA COMUNIDAD

las plantas Plantar Plantar plantitas es bueno


genera oxígeno plantitas es
24% bueno
Las plantas es pulmon de la
29% vida
Las plantas
embellece tu Las plantas es Las plantas embellece tu
comunidad pulmon de la comunidad
24% vida
las plantas genera oxígeno
23%

Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo resultado, el 24% de la
población que las plantas generan oxígeno, el 24% de la población dice que las plantas
embellecen tu comunidad, los 29% de la población dice que plantar plantitas es bueno y el 23%
de la población dice las plantas es pulmón de la vida, total el 100%.

• Carrera Profesional: DERECHO


 Nombre y apellido del coordinador(a) del grupo: VEGA HINOSTROZA,
Segundino – Filial Ayacucho
 Nombres y apellidos de los integrantes del grupo (Carrera/Filial):
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

• Nombre de la Acción Voluntaria: LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN


LA COMUNIDAD
• Fechas de ejecución: Del 25 al 31 de julio de 2022.
• Total de horas: 05 horas
• Medio de interacción virtual: Zoom / Google Meet
• N° de Beneficiarios: 05 invitados por Alumno.
• Evidencias: Captura de pantalla de la reunión por el zoom.
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., para elevar el INFORME DE PARTICIPACION
EN ACCIÓN VOLUNTARIADO, respecto al Foro N° 06, referente al tema de
PROMOVIENDO EL CUIDADO DEL AMBIENTE
Toda la humanidad debemos plantar árboles porque es la mejor estrategia y
técnica para reducir el CO 2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio climático.
Solo estos pueden producir con uno solo la cantidad de oxígeno para 55 personas
población beneficiaria seleccionada. Vale mencionar entre los principales
beneficios de los árboles son: producen oxígeno, un árbol almacena 6 toneladas
de CO2, purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión, mantienen ríos
limpios, captan agua para los acuíferos, sirven como refugios para la flora y fauna,
regulan el clima, relajan, reducen desastres naturales, regeneran los nutrientes del
suelo, embellecen los espacios urbanos, mejoran el paisaje, entre otros servicios
ambientales para el hombre.
LOGR
OS:
-Plantar un árbol ahora mismo y contribuye a reforestar el entorno que tanto lo necesita
para garantizar la existencia de toda la variedad de vida en la comunidad.
-Todos los árboles merecen ser cuidados, respetados y valorados porque son vitales en la
dinámica de la naturaleza y su relación con los seres vivos para conjuntamente formar un
mundo ecológicamente equilibrado.
DIFICULTADES
:
-Desconocimiento de la mejor estrategia y técnica para reducir el CO 2 de la
atmósfera por los participantes beneficiarios del Proyecto.
PLAN DE
MEJORA:
-Empleamos las plantaciones de árboles en lo jardines, huertos, chacras, plantas
producidas en los viveros forestales, como pinos, eucaliptos, taras, qenwa,
plantas frutales y muchos otros, para que el área geográfica tenga un color
agradable verde.
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):

 
https://www.youtube.com/watch?v=NGpJv9AqDHg

Firma del  
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana: 03 Demanda de alimentos


Vía de
interacción
virtual:
Fecha:  13-08-2022
Hora de inicio:  06:00 pm
Hora de  08:00 pm
término:
Descripción Demanda de alimentos
detallada de - Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como
las actividades tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día domingo 13
realizadas: de agosto del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por 02 horas de
tiempo.

- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales


sobre la reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles llegar la
tarjeta de invitación mediante el grupo creado en WhatsApp, creado a principios
del ciclo universitario.

- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp aceptaron


la segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su presencia de la
población beneficiaria seleccionada.

- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de


DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código
Civil, y el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas informativas y
un video elegido de la página de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el
tiempo tuvieron durante la jordana, así también los invité a participar con las
charlas posteriores que se realizarían durante las siguientes semanas que se está
llevando a cabo en esta etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del
Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres
beneficiaron expresaron que participarían, mediante la plataforma de zoom.

Obligados a prestar alimentos


De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es obligación de
los padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los padres o
desconocimiento de su paradero prestan alimentos en el orden siguiente:
-Los hermanos mayores de edad.
-Los abuelos.
-Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
-Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben recíprocamente
alimentos:
-Los cónyuges.
-Los ascendientes y los descendientes.
-Los hermanos.
Alimentos de los cónyuges
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí fidelidad
y asistencia.
Por otro lado, el artículo 291 establece que si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de
sostener la familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que ambos
cónyuges se deben en uno y otro campo
Hijos mayores de dieciocho años
Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del hijo
soltero mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.
El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el primer caso
y señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos cuando no se
encuentre en aptitud de atender a su subsistencia por causa de incapacidad física o
mental debidamente comprobadas. Agrega que si la causa que lo redujo a ese estado
ha sido su propia inmoralidad solo podrá exigir lo estrictamente necesario para
subsistir. Empero, no se aplica lo mencionado en el párrafo que antecede, cuando el
alimentista es ascendiente del obligado a prestar alimentos.

Evidencia  Enlace de zoom


(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
https://us05web.zoom.us/j/84620641551?
pwd=cHVnRFRNZ2V0RWxWZDU0NHhtbFNmQT09

https://us05web.zoom.us/j/86998630562?pwd=emYvdTZZcm50VmdoWFBGdlpEMmU5QT09

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

Semana:
Vía de  
interacción
virtual:

Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de  
término:
Descripción
detallada de
las actividades
realizadas:
Evidencia  
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
Firma del  
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII

TEMA:
ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS
ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE CAMPO)

SEMESTRE: 2022-2

CICLO: VIII

DOCENTE:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

AULA: A
ESTUDIANTES:

Baca Arias, Yaquelin Isabel


Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

2022
REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre
2022-2
Académico:
Asignatura: RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
Nombre del
ROBERTO VARGAS CHUCHON
Estudiante:
Programa
de Estudios
(Escuela ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Profesional)
:
Nombre del Prestación Del Servicio Social Universitario En Orientación Jurídica, En El
Proyecto de Distrito De Carmen Alto, Provincia De Huamanga, Región Ayacucho, Año
SSU: 2022-2.
16. LOPEZ CORONADO, Zila
17. QUICHCA LOPEZ, Zila María
Población 18. VARGAS CHUCHON, Tomas
vulnerable: 19. VARGAS LOPEZ, Mark Roberth
20. YANCCE AYALA, JhonAntony

Número de
beneficiario 05 beneficiarios
s:
1. Jr. Sol Mz E-8. AA. H.H. Los Pockras
2. Jr. Próceres Mz P-6, AA. H.H. Los Pockras
Dirección 3. Av. Acuchimay Mz P-6A, AA. H.H. Los Pockras
4. Av. Los Cipreses Mz C-3, AA. H.H. Los Pockras
5. Av. Acuchimay Mz P-6, AA. H.H. Los Pockras
Distrito: CARMEN ALTO
Provincia: HUAMANGA
Región: AYACUCHO
Fecha inicio
de 12-07-2022 
actividades:
Semana 1: TENENCIA COMPARTIDA

Vía de
interacción
virtual:

Fecha: 16-07-2022
Hora de
inicio:
07:00 pm
Hora de
término:
08:00 pm
Descripción Tenencia compartida
detallada de
las - Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social
actividades Universitario como tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio
realizadas: inicio el día Sábado 16 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom
iniciando a las 07:00 p.m. y culminando a las 08:00pm
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para
informales sobre la reunión y el tema al tratarse en la primera semana
como también haciéndoles llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión
ya antes mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de
WhatsApp, a principios a comienzos del ciclo universitario.
- Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio
comunicativo para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
tenencia compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la
página de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron
durante mi primera jordana, así también los invité a participar de esta
segunda etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social
Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.La población
seleccionada se beneficiaron y expresaron que participarían, mediante el
envió de la siguiente tarjeta de invitación mediante la plataforma de
WhatsApp.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están
mayor informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o
amigos que escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las
respuestas fueron afirmativa con lo que se dio por concluido la charla realizada
mediante la plataforma Zoom.

Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

https://ibb.co/WnfL3VN
Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:
SEMANA 2 La importancia de los árboles en la comunidad

Vía de
interacción
virtual:  
Fecha: 29-07-2022
Hora de
07:00pm
inicio:
Hora de
08:00pm
término:
Descripción La importancia de los árboles en la comunidad
detallada de Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfacción
las
actividades
realizadas:

Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo
resultado, el 24% de la población que las plantas generan oxígeno, el 24% de
la población dice que las plantas embellecen tu comunidad, los 29% de la
población dice que plantar plantitas es bueno y el 23% de la población dice las
plantas es pulmón de la vida, total el 100%.
La Acción Voluntaria. - En tal sentido, me comunique con mi población
beneficiaria para informales sobre la reunión y el tema al tratarse en la segunda
semana como también haciéndoles llegar la tarjeta de invitación a 5
participantes para dicha reunión ya antes mencionada, mediante e grupo creado
en la plataforma social de WhatsApp, a principios a comienzos del ciclo
universitario.
Toda humanidad debemos plantas árboles porque es la mejor estrategia y
técnica para reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio
climático. Solo se pueden producir con uno solo la cantidad de oxígeno para 55
personas población beneficiaria seleccionada. Vale mencionar entre los
principales beneficios de los árboles son: producen oxígeno, un árbol almacena
de 6 toneladas de CO2 purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión,
mantienen ríos limpios, captan agua para los acuíferos, sirven como refugios
para la flora y la fauna, regulan el clima, relaja, reducen desastres naturales,
regeneran los nutrientes del suelo, embellecen los espacios urbanos, mejoran el
paisaje, entre otros servicios ambientales para el hombre.
Los participantes en esta actividad voluntariado quedaron satisfechos y
agradecidos especialmente a la ULADECH Católica, por esta proyección
social hacia la comunidad. Se concretó con la plantación de 3 plantas
ornamentales.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla sobre la importancia de los arboles? ¿Consideran
que están mayor informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de
conocidos o amigos que escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas
las respuestas fueron afirmativa con lo que se dio por concluido la charla
realizada mediante la plataforma Zoom,
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

Captura de charla que se realizó por zoom.


Fotos en la plantación de algunas plántulas ornamentales.

https://ibb.co/znTm27f.
Firma del
estudiante:
Firma del
docente
tutor
Semana 3: Demanda de alimentos
Vía de
interacción
virtual:  
Fecha:  12-08-2022
Hora de
 07:00 pm
inicio:
Hora de
 08:00 pm
término:
Demanda de alimentos

- Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario


como tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día
domingo 23 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por
02 horas de tiempo.

- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para


informales sobre la reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación mediante el grupo creado en
WhatsApp, creado a principios del ciclo universitario.

- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp


aceptaron la segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su
presencia de la población beneficiaria seleccionada.
Descripció
n detallada - En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
de las DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del
actividades Código Civil, y el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas
realizadas: informativas y un video elegido de la página de YouTube con lo que al
finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante la jordana, así también los
invité a participar con las charlas posteriores que se realizarían durante las
siguientes semanas que se está llevando a cabo en esta etapa
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario
en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres beneficiaron expresaron
que participarían, mediante la plataforma de zoom.

Obligados a prestar alimentos


De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es
obligación de los padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los
padres o desconocimiento de su paradero prestan alimentos en el orden
siguiente:
 Los hermanos mayores de edad.
 Los abuelos.
 Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
 Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben
recíprocamente alimentos:
 Los cónyuges.
 Los ascendientes y los descendientes.
 Los hermanos.
Alimentos de los cónyuges
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí
fidelidad y asistencia.
Por otro lado, el artículo 291 establece que si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de
sostener la familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que
ambos cónyuges se deben en uno y otro campo
Hijos mayores de dieciocho años
Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del
hijo soltero mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.
El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el
primer caso y señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos
cuando no se encuentre en aptitud de atender a su subsistencia por causa de
incapacidad física o mental debidamente comprobadas. Agrega que si la causa
que lo redujo a ese estado ha sido su propia inmoralidad solo podrá exigir lo
estrictamente necesario para subsistir. Empero, no se aplica lo mencionado en
el párrafo que antecede, cuando el alimentista es ascendiente del obligado a
prestar alimentos.
Cierre:
Los participantes de la charla, formularon preguntas que fue respondida de
manera satisfactoria, quedaron agradecidos y conocen sus derechos
alimentarios.

Evidencia
(Captura
de
pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

https://ibb.co/QkStdtK
Firma del
estudiante:  

Firma del
Docente
Tutor:
Semana 4:
Vía de
interacción
virtual:  
Fecha:  
Hora de
inicio:
Hora de
 
término:
Descripció
n detallada
de las
actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura
de
pantalla,  
enlace del
material
educativo
y/o video):
Firma del
estudiante:  
Firma del
Docente
Tutor:
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII

TEMA:
ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS
ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE CAMPO)

SEMESTRE: 2022-2

CICLO: VIII

DOCENTE:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

AULA: A
ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

2022

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre Académico 2022-2

Asignatura: Responsabilidad Social VIII

Nombre del Estudiante: Quispe Sulca Jackson Everson

Programa de Estudios Escuela profesional de Derecho y Humanidades


(Escuela Profesional):

Nombre del Proyecto de Prestación Del Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica En El Distrito de Ayacucho, Provincia
SSU: huamanga, Región de Ayacucho, Año 2022-2

1. Pino Vilca, Sheyla Melany


2. Cardenas Huaranccay Vanessa Jakeline
Población vulnerable:
3. River Yuri Valencia Tineo
4. Sanchez Ochoa Nathali Fiorela
5. Walter Meneses Bohorquez
Número de 5 Beneficiarios
beneficiarios:

1. Jr. Juan Espinoza Medrano N: 280 Jesús Nazareno, Ayacucho


2. Jr. La Merced s/n San Juan Bautista, Ayacucho
Dirección:
3. Jr. La Merced N: 172 San Juan Bautista, Ayacucho
4. Jr. 7 de junio N: 226 Andrés Avellino Cáceres, Ayacucho
5. Av. Domingo Nieto N:300 Barrio La Libertad, Ayacucho
Distrito: Ayacucho

Provincia: Huamanga

Región: Ayacucho

Fecha inicio de 18/02/2021


actividades:

Semana 1: Tenencia Compartida

Vía de interacción
virtual:

Fecha: 16/07/2022

Hora de inicio: 19:00 horas.

Hora de término: 20:00 horas.

Descripción detallada Tenencia compartida


de las actividades
realizadas: Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como
tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio inicio el día sábado 16 de julio del
2022, mediante la plataforma Zoom iniciando a las 07:00 p.m. y culminando a las
08:00pm
En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre la
reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también haciéndoles llegar la
tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes mencionada, mediante e grupo creado
en la plataforma social de WhatsApp, a principios a comienzos del ciclo universitario.

Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio comunicativo para


hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.

En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de tenencia
compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la página de YouTube con
lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante mi primera jordana, así
también los invité a participar de esta segunda etapa correspondiente al proyecto:
“Prestación del Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.La
población seleccionada se beneficiaron y expresaron que participarían, mediante él
envió de la siguiente tarjeta de invitación mediante la plataforma de WhatsApp.

Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:

¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están mayor


informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron afirmativa
con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la plataforma Zoom

1: Captura De De La Sala Del Zoom Y Captura De La Diapositiva Usada.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

3: ENLACE

https://docs.google.com/presentation/d/1SdpnRObkiwElK2aOCbRVSbH9ORco

W6bSd81nxTy9d-U/edit?usp=sharing
Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:

Semana 2: La Importancia De Los Árboles En La Comunidad

Vía de interacción
virtual:

Fecha: 28/07/2022

Hora de inicio: 19:00 horas.

Hora de término: 20:00 horas.

Descripción detallada LA IMPORTANCIA DE LOS ÁRBOLES EN LA COMUNIDAD


de las actividades
realizadas: Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfaccion

Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo resultado, el 24%
de la población que las plantas generan oxígeno, el 24% de la población dice que las
plantas embellecen tu comunidad, los 29% de la población dice que plantar plantitas es
bueno y el 23% de la población dice las plantas es pulmón de la vida, total el 100%.

la Acción Voluntaria. - En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria


para informales sobre la reunión y el tema al tratarse en la segunda semana como
también haciéndoles llegar la tarjeta de invitación a 5 participantes para dicha reunión
ya antes mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de WhatsApp, a
principios a comienzos del ciclo universitario.

Toda humanidad debemos plantas árboles porque es la mejor estrategia y técnica para
reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio climático. Solo se pueden
producir con uno solo la cantidad de oxígeno para 55 personas población beneficiaria
seleccionada. Vale mencionar entre los principales beneficios de los árboles son:
producen oxígeno, un árbol almacena de 6 toneladas de CO2 purifican el aire, forman
suelos fértiles, evitan erosión, mantienen ríos limpios, captan agua para los acuíferos,
sirven como refugios para la flora y la fauna, regulan el clima, relaja, reducen desastres
naturales, regeneran los nutrientes del suelo, embellecen los espacios urbanos, mejoran
el paisaje, entre otros servicios ambientales para el hombre.

Los participantes en esta actividad voluntariado quedaron satisfechos y agradecidos


especialmente a la ULADECH católica, por esta proyección social hacia la comunidad.
Se concretó con la plantación de 3 plantas ornamentales.

Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:

¿Fue de su agrado la charla sobre la importancia de los arboles? ¿Consideran que están
mayor informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron afirmativa
con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la plataforma Zoom,

Evidencia (Captura de 1: Captura De La Sala Del Zoom Y Captura De La Diapositiva Usada


pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

2: evidencia del material usado para la charla.


3: ENLACE

https://docs.google.com/presentation/d/1SdpnRObkiwElK2aOCbRVSbH9ORco

W6bSd81nxTy9d-U/edit?usp=sharing

Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:

Semana 3: Demanda De Alimentos

Vía de interacción
virtual:
.

Fecha: 12/08/2022

Hora de inicio: 19:00 horas.

Hora de término: 20:00 horas.

Descripción detallada Demanda de Alimentos


de las actividades - Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como
realizadas: tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día domingo 23 de
julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por 02 horas de tiempo.
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre la
reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles llegar la tarjeta de
invitación mediante el grupo creado en WhatsApp, creado a principios del ciclo
universitario.
- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp aceptaron la
segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su presencia de la
población beneficiaria seleccionada.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código Civil, y
el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas informativas y un video
elegido de la página de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo
tuvieron durante la jordana, así también los invité a participar con las charlas
posteriores que se realizarían durante las siguientes semanas que se está llevando a
cabo en esta etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social
Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres beneficiaron
expresaron que participarían, mediante la plataforma de zoom.
Obligados a prestar alimentos

De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es obligación de los


padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los padres o desconocimiento de su
paradero prestan alimentos en el orden siguiente:

 Los hermanos mayores de edad.


 Los abuelos.
 Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
 Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben recíprocamente
alimentos:

 Los cónyuges.
 Los ascendientes y los descendientes.
 Los hermanos
Alimentos de los cónyuges

El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí fidelidad y
asistencia.

Por otro lado, el artículo 291 establece que si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de sostener
la familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que ambos cónyuges se
deben en uno y otro campo

Hijos mayores de dieciocho años

Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del hijo soltero
mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.

El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el primer caso y
señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos cuando no se encuentre
en aptitud de atender a su subsistencia por causa de incapacidad física o mental
debidamente comprobadas. Agrega que si la causa que lo redujo a ese estado ha sido su
propia inmoralidad solo podrá exigir lo estrictamente necesario para subsistir. Empero,
no se aplica lo mencionado en el párrafo que antecede, cuando el alimentista es
ascendiente del obligado a prestar alimentos.

Cierre:

 Los participantes de la charla, formularon preguntas que fue respondida de


manera satisfactoria, quedaron agradecidos y conocen sus derechos alimentarios

1: Captura de la Reunión por la aplicación Zoom.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

3: ENLACE

https://docs.google.com/presentation/d/1SdpnRObkiwElK2aOCbRVSbH9ORco

W6bSd81nxTy9d-U/edit?usp=sharing

Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:

Semana 4:
Vía de interacción
virtual:
.

Fecha:

Hora de inicio: .

Hora de término:

Descripción detallada -2.


de las actividades
realizadas:

Evidencia (Captura de 1: evidencia de la ponencia por el alumno encargado y tema expuesto.


pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII

TEMA:
ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS
ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE CAMPO)
I UNIDAD

SEMESTRE: 2022-2

CICLO: VIII

DOCENTE:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

AULA: A
ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

2022

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre 2022-2
Académico:
Asignatura: RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
Nombre del Yarihuaman Jaulis, Eudomilia
Estudiante:
Programa de ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Estudios (Escuela
Profesional):
Nombre del PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN
Proyecto de SSU: JURÍDICA, EN REGIÓN AYACUCHO, PROVINCIA HUAMANGA, DISTRITO
CARMEN ALTO AÑO 2022-2.
Población 21. Cifuentes Báez, Miguel Antonio
vulnerable: Domicilio: Jr. Pueblo joven de Vista Alegre s/n
Distrito: Carmen Alto
Provincia: Huamanga
Región: Ayacucho

22. Cardenas Pariona, Karen


Domicilio: Capiapata Mz. A Lt. 234
Distrito: San Juan Bautista
Provincia: Huamanga
Región: Ayacucho
23. Buitrón Yance, Keyben Anthony
Domicilio: Jr, Morochucos Mz. G Lt. 22
Distrito: Carmen Alto
Provincia: Huamanga
Región: Ayacucho
24. Escalante Jaulis, Roberto Carlos
Domicilio: AA. HH La Paz Mz. C Lt. 12
Distrito: Carmen Alto
Provincia: Huamanga
Región: Ayacucho
25. Tineo Escobar Marleny
Domicilio: San Juan Mz. K Lt. 12
Distrito: San Juan Bautista
Provincia: Huamanga
Región: Ayacucho
Número de 05 beneficiarios
beneficiarios:
Distrito: Carmen Alto
Provincia: Huamanga
Región: Ayacucho
Fecha inicio de 16-07-2022 
actividades:
Semana: 01 Tenencia compartida
Vía de interacción
virtual:

Fecha: 16-07-2022 al 23-07-2022


Hora de inicio: 06:00pm
Hora de término: 06::45 pm
Descripción Tenencia compartida
detallada de las
actividades - Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario
realizadas: como tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio inicio el día sábado
17 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando a las 06:00 p.m. y
culminando a las 06:45pm
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales
sobre la reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes
mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de WhatsApp, a
principios a comienzos del ciclo universitario.
- Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio comunicativo
para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de tenencia
compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la página de
YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante mi
primera jordana, así también los invité a participar de esta segunda etapa
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en
Orientación Jurídica Año 2022-2”.La población seleccionada se beneficiaron y
expresaron que participarían, mediante el envió de la siguiente tarjeta de
invitación mediante la plataforma de WhatsApp.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están mayor
informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron
afirmativa con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la plataforma
Zoom.
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace del
material educativo
y/o video):

Enlace de la plataforma Zoom


https://zoom.us/j/5213171854?pwd=elB0QWlKTDlWcTR4UzNXbjZHNnFaZz09

https://ibb.co/31tzSkM

Firma del  
estudiante:

Firma del Docente


Tutor:

Semana: 02 Importancia de los árboles en la comunidad


Vía de interacción  
virtual:

Fecha:  30-07-2022 al 06-08-2022


Hora de inicio:  06:00 pm
Hora de término:  08:00 pm
Descripción detallada LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA COMUNIDAD
de las actividades Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfaccion
realizadas:
LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES
EN LA COMUNIDAD

las plantas Plantar Plantar plantitas es bueno


genera oxígeno plantitas es
24% bueno
Las plantas es pulmon de la
29% vida
Las plantas
embellece tu Las plantas es Las plantas embellece tu
comunidad pulmon de la comunidad
24% vida
las plantas genera oxígeno
23%

Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo resultado, el 24% de la
población que las plantas generan oxígeno, el 24% de la población dice que las plantas
embellecen tu comunidad, los 29% de la población dice que plantar plantitas es bueno y el 23%
de la población dice las plantas es pulmón de la vida, total el 100%.

• Carrera Profesional: DERECHO


 Nombre y apellido del coordinador(a) del grupo: VEGA HINOSTROZA,
Segundino – Filial Ayacucho
 Nombres y apellidos de los integrantes del grupo (Carrera/Filial):
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia
• Nombre de la Acción Voluntaria: LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN
LA COMUNIDAD
• Fechas de ejecución: Del 25 al 31 de julio de 2022.
• Total de horas: 05 horas
• Medio de interacción virtual: Zoom / Google Meet
• N° de Beneficiarios: 05 invitados por Alumno.
• Evidencias: Captura de pantalla de la reunión por el zoom.
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., para elevar el INFORME DE PARTICIPACION
EN ACCIÓN VOLUNTARIADO, respecto al Foro N° 06, referente al tema de
PROMOVIENDO EL CUIDADO DEL AMBIENTE
Toda la humanidad debemos plantar árboles porque es la mejor estrategia y
técnica para reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio climático.
Solo estos pueden producir con uno solo la cantidad de oxígeno para 55 personas
población beneficiaria seleccionada. Vale mencionar entre los principales
beneficios de los árboles son: producen oxígeno, un árbol almacena 6 toneladas
de CO2, purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión, mantienen ríos
limpios, captan agua para los acuíferos, sirven como refugios para la flora y fauna,
regulan el clima, relajan, reducen desastres naturales, regeneran los nutrientes
del suelo, embellecen los espacios urbanos, mejoran el paisaje, entre otros
servicios ambientales para el hombre.
LOGR
OS:
-Plantar un árbol ahora mismo y contribuye a reforestar el entorno que tanto lo necesita
para garantizar la existencia de toda la variedad de vida en la comunidad.
-Todos los árboles merecen ser cuidados, respetados y valorados porque son vitales en la
dinámica de la naturaleza y su relación con los seres vivos para conjuntamente formar un
mundo ecológicamente equilibrado.
DIFICULTADE
S:
-Desconocimiento de la mejor estrategia y técnica para reducir el CO 2 de la
atmósfera por los participantes beneficiarios del Proyecto.
PLAN DE
MEJORA:
-Empleamos las plantaciones de árboles en lo jardines, huertos, chacras, plantas
producidas en los viveros forestales, como pinos, eucaliptos, taras, qenwa,
plantas frutales y muchos otros, para que el área geográfica tenga un color
agradable verde.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

 
https://www.youtube.com/watch?v=NGpJv9AqDHg
Firma del estudiante:  

Firma del Docente


Tutor:

Semana: 03 Demanda de alimentos


Vía de interacción
virtual:

Fecha:  13-08-2022
Hora de inicio:  06:00 pm
Hora de término:  06:45 pm
Descripción detallada DEMANDA DE ALIMENTOS
de las actividades - Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como
realizadas: tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día domingo 13
de agosto del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por 45 min de
tiempo.

- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales


sobre la reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles llegar
la tarjeta de invitación mediante el grupo creado en WhatsApp, creado a
principios del ciclo universitario.

- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp aceptaron


la segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su presencia de la
población beneficiaria seleccionada.

- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de


DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código
Civil, y el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas informativas y
un video elegido de la página de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el
tiempo tuvieron durante la jordana, así también los invité a participar con las
charlas posteriores que se realizarían durante las siguientes semanas que se está
llevando a cabo en esta etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del
Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres
beneficiaron expresaron que participarían, mediante la plataforma de zoom.

Obligados a prestar alimentos


De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es obligación de
los padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los padres o
desconocimiento de su paradero prestan alimentos en el orden siguiente:
-Los hermanos mayores de edad.
-Los abuelos.
-Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
-Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben recíprocamente
alimentos:
-Los cónyuges.
-Los ascendientes y los descendientes.
-Los hermanos.
Alimentos de los cónyuges
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí
fidelidad y asistencia.
Por otro lado, el artículo 291 establece que si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de
sostener la familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que ambos
cónyuges se deben en uno y otro campo
Hijos mayores de dieciocho años
Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del hijo
soltero mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.
El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el primer
caso y señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos cuando no se
encuentre en aptitud de atender a su subsistencia por causa de incapacidad física o
mental debidamente comprobadas. Agrega que si la causa que lo redujo a ese estado
ha sido su propia inmoralidad solo podrá exigir lo estrictamente necesario para
subsistir. Empero, no se aplica lo mencionado en el párrafo que antecede, cuando el
alimentista es ascendiente del obligado a prestar alimentos.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

 Enlace de zoom
https://us05web.zoom.us/j/84620641551?
pwd=cHVnRFRNZ2V0RWxWZDU0NHhtbFNmQT09
https://us05web.zoom.us/j/86998630562?pwd=emYvdTZZcm50VmdoWFBGdlpEMmU5QT09
Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:

Semana:
Vía de interacción  
virtual:

Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de término:  
Descripción detallada
de las actividades
realizadas:
Evidencia (Captura de  
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

Firma del estudiante:  

Firma del Docente


Tutor:
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO

FILIAL AYACUCHO

CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE


LAS ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE
CAMPO)
I UNIDAD

ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yaquelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

DOCENTE TUTOR:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

CICLO: VIII

2022

FORMATO DE REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre
Académico 2022-2
:
Asignatura
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
:
Nombre
del
Estudiante
YAQUELINA RIMACHI CURITOMAY
:
Programa
de
Estudios
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
(Escuela
Profesional
):
Nombre
PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO EN
del
Proyecto
ORIENTACIÓN JURÍDICA, EN EL DISTRITO DE AYACUCHO,
de SSU: PROVINCIA DE HUAMANGA, REGION AYACUCHO, AÑO 2022-2.
Beneficiario N° 01: Sulca Barrón, Maria Edith
Beneficiario N° 02: Saldaña Culqui, Juan Carlos
Población
Beneficiario N° 03: Rimachi Curitomay Teofila
vulnerable:
Beneficiario N° 04: Aybar Aures, Fabiola Ursula
Beneficiario N° 05: Rimachi Curitomay, Vilma
Número de
beneficiari  5
os:
1.- Pasaje Caviedes Nº 125 - Ayacucho - Huamanga - Ayacucho
2.- Asoc. Los Olivos Mz O Lt 18 San Juan Bautista - Huamanga - Ayacucho
3.- Calle Nueva Esperanza S/N Tambillo – Huamanga - Ayacucho
4.- Jr. Ciro Alegría Nº 962 (Ref. Parque Puma) Las Nazarenas – Huamanga –
Dirección: Ayacucho

5.- Urb. María Parado de Bellido Mz O lote 9 - Emadi Ayacucho

Huamanga Ayacucho
Distrito:  Ayacucho
Provincia:  Huamanga
Región:  Ayacucho
Fecha
inicio de
12-07-22
actividades
:
Semana 1: Tenencia compartida

Vía de
interacción  
virtual:

Fecha:  16-07-2022
Hora de
 06:00 pm
inicio:
Hora de
 08:00 pm
término:
Descripción Inicio:
detallada de
las INVITACIÓN
actividades
realizadas: ALUMNA : RIMACHI CURITOMAY, YAQUELINA
CURSO : RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
CUADERNO DE CAMPO SSU
FECHA : 16 – 07 – 2022 HORAS 06:00 A 8: 00 p,m.
TEMA : TENENCIA COMPARTIDA

SEÑORES BENEFICIARIOS

Beneficiario N° 01: Sulca Barrón, Maria Edith


Beneficiario N° 02: Saldaña Culqui, Juan Carlos
Beneficiario N° 03: Rimachi Curitomay Teofila
Beneficiario N° 04: Aybar Aures, Fabiola Ursula
Beneficiario N° 05: Rimachi Curitomay, Vilma

Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario


como tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio inicio el día
Sábado 16 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando a las 06:00
p.m. y culminando a las 08:00pm
Desarrollo:
En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales
sobre la reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes
mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de WhatsApp, a
principios a comienzos del ciclo universitario.
Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio comunicativo
para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
tenencia compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la página
de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante mi
primera jordana, así también los invité a participar de esta segunda etapa
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en
Orientación Jurídica Año 2022-2”.La población seleccionada se beneficiaron y
expresaron que participarían, mediante el envió de la siguiente tarjeta de
invitación mediante la plataforma de WhatsApp.
Cierre:
Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están
mayor informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o
amigos que escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las
respuestas fueron afirmativa con lo que se dio por concluido la charla realizada
mediante el Google Meet.
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):
https://meet.google.com/afc-wdqk-aui

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Semana 2: La importancia de los árboles en la comunidad

Vía de
interacción  
virtual:

Fecha:  30-07-2022
Hora de
 06:00 pm
inicio:
Hora de
 08:00 pm
término:
 Inicio:

INVITACIÓN

ALUMNA : RIMACHI CURITOMAY, YAQUELINA


CURSO : RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
CUADERNO DE CAMPO SSU
FECHA : 30 – 07 – 2022 HORAS 06:00 A 8: 00 p,m.
TEMA : IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA
COMUNIDAD

SEÑORES BENEFICIARIOS

Beneficiario N° 01: Sulca Barrón, Maria Edith


Beneficiario N° 02: Saldaña Culqui, Juan Carlos
Beneficiario N° 03: Rimachi Curitomay Teofila
Beneficiario N° 04: Aybar Aures, Fabiola Ursula
Beneficiario N° 05: Rimachi Curitomay, Vilma

Matriz diagnostica
Orientación respecto a la acción voluntariado: la importancia de los árboles
en la comunidad, actividad de proyección social a la población beneficiaria,
toda la humanidad debemos plantar árboles porque es la mejor estrategia y
técnica para reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio
climático. Solo estos pueden producir con uno solo la cantidad de oxígeno para
55 personas población beneficiaria seleccionada. Vale mencionar entre los
principales beneficios de los árboles son: producen oxígeno, un árbol almacena
6 toneladas de CO2, purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión,
mantienen ríos limpios, captan agua para los acuíferos, sirven como refugios
para la flora y fauna, regulan el clima, relajan, reducen desastres naturales,
regeneran los nutrientes del suelo, embellecen los espacios urbanos, mejoran el
paisaje, entre otros servicios ambientales para el hombre.
Tabulación e interpretación de la encuesta
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
https://meet.google.com/ibp-mifj-hgg

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:
Semana 3: Demanda de alimentos

Vía de
interacción  
virtual:

Fecha:  13-08-2022
Hora de
 06:00 pm
inicio:
Hora de
 08:00 pm
término:
Inicio:

INVITACIÓN

ALUMNA : RIMACHI CURITOMAY, YAQUELINA


CURSO : RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
CUADERNO DE CAMPO SSU
FECHA : 13 - 08 - 2022 HHORA 06:00 A 8:00 p,m.
TEMA : DEMANDA DE ALIMENTOS

SEÑORES BENEFICIARIOS

Beneficiario N° 01: Sulca Barrón, Maria Edith


Beneficiario N° 02: Saldaña Culqui, Juan Carlos
Beneficiario N° 03: Rimachi Curitomay Teofila
Beneficiario N° 04: Aybar Aures, Fabiola Ursula
Beneficiario N° 05: Rimachi Curitomay, Vilma

Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario


como tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día
domingo 13 de agosto del 2022, mediante el Google Meet iniciando por 02
horas de tiempo.
Desarrollo:
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales
sobre la reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles
llegar la tarjeta de invitación mediante el grupo creado en WhatsApp,
creado a principios del ciclo universitario.
- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp
aceptaron la segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su
presencia de la población beneficiaria seleccionada.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código
Civil, y el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas
informativas y un video elegido de la página de YouTube con lo que al
finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante la jordana, así también los
Descripción invité a participar con las charlas posteriores que se realizarían durante las
detallada de siguientes semanas que se está llevando a cabo en esta etapa
las
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario
actividades
realizadas: en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres beneficiaron expresaron
que participarían, mediante el Google Meet.
Obligados a prestar alimentos
De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es
obligación de los padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los
padres o desconocimiento de su paradero prestan alimentos en el orden
siguiente:
-Los hermanos mayores de edad.
-Los abuelos.
-Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
-Otros responsables del niño o del adolescente.
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):

https://meet.google.com/otc-sbfm-bxd

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:
Semana 4:
Vía de
interacción  
virtual:

Fecha:  
Hora de
 
inicio:
Hora de
 
término:
Descripción
detallada de
 Inicio:
las
actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla,  
enlace del
material
educativo y/o
video):

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII

TEMA:
ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS
ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE CAMPO)

SEMESTRE: 2022-2

CICLO: VIII
DOCENTE:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

AULA: A
ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

2022

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD

Semestre
2022-II
Académico:
Asignatura:  Responsabilidad Social VIII
Nombre del
 Mary Del Carmen Chávez Béjar
Estudiante:
Programa de
Estudios
 Escuela Profesional de Derecho
(Escuela
Profesional):
Nombre del Prestación Del Servicio Social Universitario En Orientación Jurídica, En El
Proyecto de Distrito De San Juan Bautista, Provincia De Huamanga, Región Ayacucho, Año
SSU: 2022-2.

Nombres Edad DNI


Pedro Pablo Chávez Bejar 40 41137333
Población Mary Olga Bejar Montañez 68 07265052
vulnerable: Mirella Mariel Ríos Cárdenas 35 43015657
Fernando André Azaleth Chavez 22 61222658
Francisco Aliaga Salazar 67 09939547

Número de
05 beneficiarios
beneficiarios:
Nombres Dirección
Pedro Pablo Chavez Bejar Calle 6 Mz F10 Lote 8
Mary Olga Bejar Montañez Calle 4 Mz F1 Lote 10
Dirección: Mirella Ríos Cárdenas Calle 6 Mz F1 Lote 8
Fernando Azaleth Chavez Calle4 Mz F1Lote 10
Francisco Aliaga Salazar Calle Sta.María Mz. E Lote 7

Nombres Distrito
Pedro Pablo Chavez Bejar Yungay
Distrito: Mary Olga Bejar Montañez Yungay
Mirella Mariel Ríos Cárdenas Yungay
Fernando André Azaleth Chavez Yungay
Francisco Aliaga Salazar SJL
 
Nombres Provincia
Pedro Pablo Chavez Bejar Yungay
Mary Olga Bejar Montañez Yungay
Provincia:
Mirella Mariel Ríos Cárdenas Yungay
Fernando André Azaleth Chavez Yungay
Francisco Aliaga Salazar Lima
Ancash
Región:
 
F. Inicio de 16 – 07- 2022
actividades:

Semana 1: Tenencia Compartida


     
Vía de
interacción
Fecha:  16-07-2022
Hora de inicio:  6:00 pm
Hora de
 8:00 pm
término:
Descripció Tenencia compartida
n detallada
de las - Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario
actividades como tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio inicio el día
realizadas: Sábado 16 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando a las
05:00 p.m. y culminando a las 07:00pm
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales
sobre la reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes
mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de WhatsApp, a
principios a comienzos del ciclo universitario.
- Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio comunicativo
para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
tenencia compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la página
de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante mi
primera jordana, así también los invité a participar de esta segunda etapa
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en
Orientación Jurídica Año 2022-2”.La población seleccionada se beneficiaron y
expresaron que participarían, mediante el envió de la siguiente tarjeta de
invitación mediante la plataforma de WhatsApp.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están mayor
informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron
afirmativa con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la
plataforma Zoom.

Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):

Enlace a la presentación:
https://docs.google.com/presentation/d/1XPlgzEidovcW4u9k3TkBW_iFiHMQ1_Iz/
edit?usp=sharing&ouid=100826223214612268877&rtpof=true&sd=true

Firma del
Chavez Bejar, Mary Del Carmen
estudiante:

Firma del
Profesor
Mgtr. Eva Portilla Urresti

Semana 2: La Importancia de los árboles en la Comunidad


Vía de      
interacción
virtual:
Fecha:  21/02/2022
Hora de inicio:  10:00 am
Hora de
 12:00 am
término:
Descripción LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA COMUNIDAD
detallada de
las actividades Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfaccion
realizadas:
Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo resultado, el
24% de la población que las plantas generan oxígeno, el 24% de la población dice
que las plantas embellecen tu comunidad, los 29% de la población dice que plantar
plantitas es bueno y el 23% de la población dice las plantas es pulmón de la vida,
total el 100%.

Carrera Profesional: DERECHO


Nombre y apellido coordinador(a) del grupo: VEGA HINOSTROZA, Segundino
Nombres y apellidos de los integrantes del grupo (Carrera/Filial):
BACA ARIAS, Jaquelin Isabel
CHAVEZ BEJAR, Mary del Carmen
CHAVEZ TOLENTINO, Desny
JIMENO DOMINGUEZ, Nataly
MENESES CONTRERAS, Brayan Frank
QUISPE SULCA, Jackson Everson
RIMACHI CURITOMAY, Yakelina
VARGAS CHUCHON, Roberto
VEGA HINOSTROZA, Segundino
VELA VICENTE, Milagros Lucero
YARIHUAMAN JAULIS, Eudomilia
Nombre de la Acción Voluntaria: LA IMPORTANCIA DE LOS ARBOLES EN LA
COMUNIDAD
Fechas de ejecución: Del 24 de julio de 2022.
Total, de horas: 05 horas
Medio de interacción virtual: Zoom / Google Meet
N° de Beneficiarios: 05 invitados por Alumno
Evidencias: Captura de pantalla de la reunión por el zoom.
Tengo el agrado de dirigirme a Ud., para elevar el INFORME DE PARTICIPACION
EN ACCIÓN VOLUNTARIADO, respecto al Foro N° 06, referente al tema de
PROMOVIENDO EL CUIDADO DEL AMBIENTE Toda la humanidad debemos plantar
árboles porque es la mejor estrategia y técnica para reducir el CO2 de la atmósfera y así
luchar contra el cambio climático. Solo estos pueden producir con uno solo la cantidad de
oxígeno para 55 personas población beneficiaria seleccionada.
 

Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):

Enlace a la Presentación:

https://docs.google.com/presentation/d/1IpSSmLyG1aRxI9AoJETfDIAiX_h0_HNd/edit?
usp=sharing&ouid=100826223214612268877&rtpof=true&sd=true
 
Firma del
Chavez Bejar, Mary Del Carmen
estudiante:
Firma del  
Docente Mg. Eva Portilla Urresti
Tutor:
Semana 3: Demanda de Alimentos
Vía de
interacción
virtual:  
Fecha:  13/08/2022
Hora de inicio:  5:00 pm
Hora de
 7:00 pm
término:
Demanda de alimentos
Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como tema a
tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día domingo 13 de agosto del
2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por 02 horas de tiempo.
En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre la
reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles llegar la tarjeta de
invitación mediante el grupo creado en WhatsApp, creado a principios del ciclo
universitario.
Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp aceptaron la segunda
charla con mucho entusiasmo la cual conté con su presencia de la población beneficiaria
seleccionada.
En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de DEMANDA DE
ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código Civil, y el artículo 424° del
Código Procesal Civil, utilicé fichas informativas y un video elegido de la página de
YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante la jordana, así
también los invité a participar con las charlas posteriores que se realizarían durante las
Descripción
siguientes semanas que se está llevando a cabo en esta etapa correspondiente al proyecto:
detallada de
“Prestación del Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los
las actividades
padres beneficiaron expresaron que participarían, mediante la plataforma de zoom.
realizadas:
Obligados a prestar alimentos
De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es obligación de los
padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los padres o desconocimiento de su
paradero prestan alimentos en el orden siguiente: Los hermanos mayores de edad, Los
abuelos, los parientes colaterales hasta el tercer grado, otros responsables del niño o del
adolescente. Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben
recíprocamente alimentos: Los cónyuges, los ascendientes y los descendientes, los
hermanos.
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí fidelidad y
asistencia.
Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del hijo soltero
mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.
El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el primer caso y
señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos cuando no se encuentre en
aptitud de atender a su subsistencia por causa de incapacidad física o mental debidamente
comprobadas.
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o Enlace a material de exposición:
video): https://docs.google.com/presentation/d/1VcPoO5w1yD7EgDI9zCl6FoMRSqgQETEz/edit?
usp=sharing&ouid=100826223214612268877&rtpof=true&sd=true

Firma del
estudiante: Chavez Bejar, Mary Del Carmen
Firma del  
Docente Mg. Eva Portilla Urresti
Tutor:
Semana 4:
Vía de
interacción
virtual:
Fecha:
Hora de inicio:  
Hora de
 
término:
Descripción
detallada de
las actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla,
enlace del
material
educativo y/o
video):
 
Firma del
Chávez Béjar, Mary Del Carmen
estudiante:
Firma del
Docente Mg. Eva Portilla Urresti
Tutor:
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII

TEMA:
ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS
ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE CAMPO)

SEMESTRE: 2022-2

CICLO: VIII

DOCENTE:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

AULA: A
ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

2022

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD

Semestre Académico 2022-2

Asignatura: Responsabilidad Social VIII

Nombre del Meneses Contreras Brayan Franco


Estudiante:

Programa de Escuela profesional de Derecho y Humanidades


Estudios (Escuela
Profesional):

Nombre del Proyecto Prestación Del Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica En El Distrito de Ayacucho, Provincia
de SSU: huamanga, Región de Ayacucho, Año 2022-2
6. Contreras Huayapa, Guerson Paul
7. Contreras Vega, Paul Arturo
Población vulnerable:
8. Espinoza Contreras, Jacqueline Sofia
9. Contreras Vega, Erlinda Margarita
10. Meneses Contreras, Lloyd Ellery
Número de 5 Beneficiarios
beneficiarios:

6. Asoc Santa Teresa Mz C lt9– Huamanga - Ayacucho


7. Asoc. Santa Teresa Mz C lt9– Huamanga - Ayacucho
Dirección:
8. Ciudad Magisterial Mz-R, Lt-12 San Juan Bautista – Huamanga
9. Asoc. Los artesanos Mz L lt. 12 – Huamanga - Ayacucho
10. Av. Los Libertadores 110 cerro Acuchimay Carmen Alto- Huamanga - Ayacucho
Distrito: Ayacucho

Provincia: Huamanga

Región: Ayacucho

Fecha inicio de 18/02/2021


actividades:

Semana 1: Tenencia Compartida

Vía de interacción
virtual:

Fecha: 17/07/2022

Hora de inicio: 20:30 horas.

Hora de término: 21:30 horas.

Descripción detallada TENENCIA COMPARTIDA


de las actividades
realizadas: Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como tema
a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio inicio el día domingo17 de julio del 2022,
mediante la plataforma Zoom iniciando a las 08:30 p.m. y culminando a las 09:30pm

En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre la


reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también haciéndoles llegar la
tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes mencionada, mediante e grupo creado en
la plataforma social de WhatsApp, a principios a comienzos del ciclo universitario.

Es fundamental mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio comunicativo para


hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.

En ese mismo sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de tenencia
compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la página de YouTube con lo
que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante mi primera jordana, así también los
invité a participar de esta segunda etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del
Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.La población
seleccionada se beneficiaron y expresaron que participarían, mediante él envió de la
siguiente tarjeta de invitación mediante la plataforma de WhatsApp.

Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:

¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están mayor


informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron afirmativa
con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la plataforma Zoom

1: Captura De La Sala Del Zoom Y Captura De La Diapositiva Usada.

Evidencia (Captura
de pantalla, enlace
del material educativo
y/o video):

3: ENLACE

https://docs.google.com/presentation/d/1Qz4mVw8Glsq6-O0ayWciy2sylboq4gwgr4gv1P0SO-8/
edit#slide=id.g143d857fe9d_0_25

Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:

Semana 2: La Importancia De Los Árboles En La Comunidad

Vía de interacción
virtual:
Fecha: 25/07/2022

Hora de inicio: 20:00 horas.

Hora de término: 21:00 horas.

Descripción detallada LA IMPORTANCIA DE LOS ÁRBOLES EN LA COMUNIDAD


de las actividades
realizadas: Tabulación e interpretación de la encuesta de satisfacción

Interpretación:
Encuesta tomada a los 55 participantes, guiados por 11 alumnos, cuyo resultado, el 24%
de la población que las plantas generan oxígeno, el 24% de la población dice que las
plantas embellecen tu comunidad, los 29% de la población dice que plantar plantitas es
bueno y el 23% de la población dice las plantas es pulmón de la vida, total el 100%.
la Acción Voluntaria. - En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para
informales sobre la reunión y el tema al tratarse en la segunda semana como también
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación a 5 participantes para dicha reunión ya antes
mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de WhatsApp, a principios a
comienzos del ciclo universitario.

Toda humanidad debemos plantas árboles porque es la mejor estrategia y técnica para
reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio climático. Solo se pueden
producir con uno solo la cantidad de oxígeno para 55 personas población beneficiaria
seleccionada. Vale mencionar entre los principales beneficios de los árboles son: producen
oxígeno, un árbol almacena de 6 toneladas de CO2 purifican el aire, forman suelos
fértiles, evitan erosión, mantienen ríos limpios, captan agua para los acuíferos, sirven
como refugios para la flora y la fauna, regulan el clima, relaja, reducen desastres
naturales, regeneran los nutrientes del suelo, embellecen los espacios urbanos, mejoran el
paisaje, entre otros servicios ambientales para el hombre.
Los participantes en esta actividad voluntariado quedaron satisfechos y agradecidos
especialmente a la ULADECH católica, por esta proyección social hacia la comunidad. Se
concretó con la plantación de 3 plantas ornamentales.

Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:

¿Fue de su agrado la charla sobre la importancia de los arboles? ¿Consideran que están
mayor informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o amigos que
escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las respuestas fueron afirmativa
con lo que se dio por concluido la charla realizada mediante la plataforma Zoom,

Evidencia (Captura 1: Captura De La Sala Del Zoom Y Captura De La Diapositiva Usada


de pantalla, enlace
del material educativo
y/o video):

2: evidencia del material usado para la charla.


3: ENLACE

https://docs.google.com/presentation/d/1Qz4mVw8Glsq6-O0ayWciy2sylboq4gwgr4gv1P0SO-8/
edit#slide=id.g143d857fe9d_0_25

Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:

Semana 3: Demanda de Alimentos


Vía de interacción
virtual:
.

Fecha: 1/08/2022

Hora de inicio: 20:00 horas.

Hora de término: 21:00 horas.

Descripción detallada Demanda de alimentos


de las actividades - Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario como tema
realizadas: a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día domingo 23 de julio del
2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por 02 horas de tiempo.
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales sobre la
reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles llegar la tarjeta de
invitación mediante el grupo creado en WhatsApp, creado a principios del ciclo
universitario.
- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp aceptaron la
segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su presencia de la población
beneficiaria seleccionada.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de DEMANDA
DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código Civil, y el artículo 424°
del Código Procesal Civil, utilicé fichas informativas y un video elegido de la página
de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante la jordana,
así también los invité a participar con las charlas posteriores que se realizarían durante
las siguientes semanas que se está llevando a cabo en esta etapa correspondiente al
proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica Año
2022-2”.Los padres beneficiaron expresaron que participarían, mediante la plataforma
de zoom.
Obligados a prestar alimentos

De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es obligación de los


padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los padres o desconocimiento de su
paradero prestan alimentos en el orden siguiente:

 Los hermanos mayores de edad.


 Los abuelos.
 Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
 Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben recíprocamente
alimentos:

 Los cónyuges.
 Los ascendientes y los descendientes.
 Los hermanos
Alimentos de los cónyuges
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí fidelidad y
asistencia.

Por otro lado, el artículo 291 establece que si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de sostener la
familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que ambos cónyuges se deben
en uno y otro campo

Hijos mayores de dieciocho años

Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del hijo soltero
mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.

El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el primer caso y
señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos cuando no se encuentre en
aptitud de atender a su subsistencia por causa de incapacidad física o mental debidamente
comprobadas. Agrega que si la causa que lo redujo a ese estado ha sido su propia
inmoralidad solo podrá exigir lo estrictamente necesario para subsistir. Empero, no se
aplica lo mencionado en el párrafo que antecede, cuando el alimentista es ascendiente del
obligado a prestar alimentos.

Cierre:

 Los participantes de la charla, formularon preguntas que fue respondida de manera


satisfactoria, quedaron agradecidos y conocen sus derechos alimentarios

1: Captura de la Reunión por la aplicación Zoom.

Evidencia (Captura
de pantalla, enlace
del material educativo
y/o video):

3: ENLACE

https://docs.google.com/presentation/d/1Qz4mVw8Glsq6-O0ayWciy2sylboq4gwgr4gv1P0SO-8/
edit#slide=id.g143d857fe9d_0_25
Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:

Semana 4:

Vía de interacción
virtual:
.

Fecha:

Hora de inicio:

Hora de término:

Descripción detallada .
de las actividades
realizadas:

Evidencia (Captura
de pantalla, enlace
del material educativo
y/o video):

Firma del estudiante:

Firma del Docente


Tutor:
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII

TEMA:
ENTREGA DE EVIDENCIAS VIRTUALES DE LAS
ACTIVIDADES DEL SSU (CUADERNO DE CAMPO)

SEMESTRE: 2022-2

CICLO: VIII
DOCENTE:
Mg. EVA MERCEDES PORTILLA URRESTI

AULA: A
ESTUDIANTES:
Baca Arias, Yaquelin Isabel
Chávez Béjar, Mary del Carmen
Chávez Tolentino, Desny
Jimeno Dominguez, Nataly
Meneses Contreras, Brayan Frank
Quispe Sulca, Jackson Everson
Rimachi Curitomay, Yakelina
Vargas Chuchón, Roberto
Vega Hinostroza, Segundino
Vela Vicente, Milagros Lucero
Yarihuaman Jaulis, Eudomilia

2022

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre
Académico 2022-2
:
Asignatura
:
RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
Nombre
del
JIMENO DOMINGUEZ NATALY CARMEN
Estudiante
:
Programa
de
Estudios
(Escuela
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Profesional
):
Nombre
del Prestación Del Servicio Social Universitario En Orientación Jurídica, En El
Proyecto Distrito Independencia, Provincia De Huaraz, Región Áncash, Año 2022-2.
de SSU:
1.- JIMENO DOMINGUEZ, Lesly Malú
Población 2.- JIMENO DOMINGUEZ, Jimmy Raúl
vulnerable 3.- AGUILAR HUAMAN, Reynaldo Pablo
: 4.- AGUILAR SIMON, Angely Noelia
5.- SIMEON ZAMBRANO, Enma Luisa
Número de
beneficiari 05 beneficiarios
os:
1. Jr. Centenario S/N distrito de Llumpa, Provincia Mariscal Luzuriaga,
Departamento de Ancash.
2. Jr. Centenario S/N distrito de Llumpa, Provincia Mariscal Luzuriaga,
Departamento de Ancash.
3. Jr. Centenario S/N distrito de Llumpa, Provincia Mariscal Luzuriaga,
Dirección Departamento de Ancash.
4. Shancayan Carretera Lomas – Jamancajirca, Distrito de Independencia,
Departamento de Ancash
5. La soledad, Mz 7, lote 8, Urbanización Sierra Hermosa, Departamento de
Ancash.

Distrito: INDEPENDENCIA
Provincia: HUARAZ
Región: ÀNCASH
Fecha
12-07-2022 
inicio de
actividades
:

Semana 1: Tenencia compartida

Vía de
interacción
virtual:

Fecha: 16-07-2022
Hora de
inicio:
07:00 pm
08:00 pm
Hora de
término:
Descripció Tenencia compartida
n detallada
de las - Al iniciar la primera actividad correspondiente al Servicio Social
actividades Universitario como tema a tratar “TENENCIA COMPARTIDA”, se dio
realizadas: inicio el día Sábado 16 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom
iniciando a las 07:00 p.m. y culminando a las 08:00pm
- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales
sobre la reunión y el tema al tratarse en la primera semana como también
haciéndoles llegar la tarjeta de invitación para dicha reunión ya antes
mencionada, mediante e grupo creado en la plataforma social de WhatsApp,
a principios a comienzos del ciclo universitario.
- Es preciso mencionar que en el grupo de WhatsApp por el medio
comunicativo para hacer la invitación a los 05 beneficiarios seleccionados.
- En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
tenencia compartida utilicé fichas informativas y un video elegido de la
página de YouTube con lo que al finalizar les agradecí el tiempo tuvieron
durante mi primera jordana, así también los invité a participar de esta
segunda etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social
Universitario en Orientación Jurídica Año 2022-2”.La población
seleccionada se beneficiaron y expresaron que participarían, mediante el
envió de la siguiente tarjeta de invitación mediante la plataforma de
WhatsApp.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla de tenencia compartida? ¿Consideran que están
mayor informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de conocidos o
amigos que escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas las
respuestas fueron afirmativa con lo que se dio por concluido la charla realizada
mediante la plataforma Zoom.

Evidencia
(Captura
de
pantalla,
enlace del
material https://drive.google.com/file/d/1sENsqkmDp1k1htYi1rAy_9pw2oo2LEju/
educativo
y/o video):
view?usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

SEMANA 2 La importancia de los arboles en la comunidad

Vía de
interacción
virtual:  
Fecha: 29-07-2022
Hora de
07:00pm
inicio:
Hora de
08:00pm
término:
LA IMPORTANCIA DE LOS ÁRBOLES EN LA COMUNIDAD

La Acción Voluntaria. - En tal sentido, me comunique con mi población


beneficiaria para informales sobre la reunión y el tema al tratarse en la segunda
semana como también haciéndoles llegar la tarjeta de invitación a 5
participantes para dicha reunión ya antes mencionada, mediante e grupo creado
en la plataforma social de WhatsApp, a principios a comienzos del ciclo
universitario.
Toda humanidad debemos plantas árboles porque es la mejor estrategia y
técnica para reducir el CO2 de la atmósfera y así luchar contra el cambio
climático. Solo se pueden producir con uno solo la cantidad de oxígeno para 55
Descripció
personas población beneficiaria seleccionada. Vale mencionar entre los
n detallada
principales beneficios de los árboles son: producen oxígeno, un árbol almacena
de las
de 6 toneladas de CO2 purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión,
actividade
mantienen ríos limpios, captan agua para los acuíferos, sirven como refugios
s
para la flora y la fauna, regulan el clima, relaja, reducen, desastres naturales,
realizadas:
regeneran los nutrientes del suelo, embellecen los espacios urbanos, mejoran el
paisaje, entre otros servicios ambientales para el hombre.
Los participantes en esta actividad voluntariado quedaron satisfechos y
agradecidos especialmente a la ULADECH Católica, por esta proyección social
hacia la comunidad. Se concreto con la plantación de 3 plantas ornamentales.
- Al terminar la charla informativa se les realizo algunas preguntas como:
¿Fue de su agrado la charla sobre la importancia de los arboles? ¿Consideran
que están mayor informado sobre el tema? ¿Recomendaría a su grupo de
conocidos o amigos que escucharan los siguientes temas a tratar?, la cual todas
las respuestas fueron afirmativa con lo que se dio por concluido la charla
realizada mediante la plataforma Zoom,
Evidencia
(Captura
de
pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):
https://drive.google.com/file/d/1jkmQRymNCpdjDLjYZBBfntxRfargOZSv/
view?usp=sharing
Firma del
estudiante:

Firma del
docente
tutor
Semana 3: Demanda de alimentos
Vía de
interacció
n virtual:  
Fecha:  12-08-2022
Hora de
 07:00 pm
inicio:
Hora de
 08:00 pm
término:
Demanda de alimentos

- Al iniciar la 2da actividad correspondiente al Servicio Social Universitario


como tema a tratar “DEMANDA DE ALIMENTOS”, se dio inicio el día
domingo 23 de julio del 2022, mediante la plataforma Zoom iniciando por
02 horas de tiempo.

- En tal sentido, me comunique con mi población beneficiaria para informales


sobre la reunión y el tema al tratarse en esta segunda semana haciéndoles
llegar la tarjeta de invitación mediante el grupo creado en WhatsApp,
creado a principios del ciclo universitario.

- Es preciso mencionar que mis beneficiarios en el grupo de WhatsApp


Descripci aceptaron la segunda charla con mucho entusiasmo la cual conté con su
ón presencia de la población beneficiaria seleccionada.
detallada
de las - En ese sentido, para interactuar con los beneficiarios, y tratar el tema de
actividade DEMANDA DE ALIMENTOS de conformidad al artículo 472° del Código
s Civil, y el artículo 424° del Código Procesal Civil, utilicé fichas
realizadas informativas y un video elegido de la página de YouTube con lo que al
: finalizar les agradecí el tiempo tuvieron durante la jordana, así también los
invité a participar con las charlas posteriores que se realizarían durante las
siguientes semanas que se está llevando a cabo en esta etapa
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario
en Orientación Jurídica Año 2022-2”.Los padres beneficiaron expresaron
que participarían, mediante la plataforma de zoom.

Obligados a prestar alimentos


De acuerdo al artículo 93 del Código de los Niños y Adolescentes, es
obligación de los padres prestar alimentos a sus hijos. Por ausencia de los
padres o desconocimiento de su paradero prestan alimentos en el orden
siguiente:
 Los hermanos mayores de edad.
 Los abuelos.
 Los parientes colaterales hasta el tercer grado.
 Otros responsables del niño o del adolescente.
Y, de conformidad con el artículo 474 del Código Civil, se deben
recíprocamente alimentos:
 Los cónyuges.
 Los ascendientes y los descendientes.
 Los hermanos.
Alimentos de los cónyuges
El artículo 288 del Código Civil ordena que los cónyuges se deben entre sí
fidelidad y asistencia.
Por otro lado, el artículo 291 establece que si uno de los cónyuges se dedica
exclusivamente al trabajo del hogar y al cuidado de los hijos, la obligación de
sostener la familia recae sobre el otro, sin perjuicio de la colaboración que
ambos cónyuges se deben en uno y otro campo
Hijos mayores de dieciocho años
Distingamos las circunstancias del hijo mayor de edad incapacitado de la del
hijo soltero mayor de edad con estudios exitosos e hijos solteros incapacitados.
El artículo 473 del Código Civil, modificado por la Ley 27646, prevé el
primer caso y señala que el hijo mayor de edad solo tiene derecho a alimentos
cuando no se encuentre en aptitud de atender a su subsistencia por causa de
incapacidad física o mental debidamente comprobadas. Agrega que si la causa
que lo redujo a ese estado ha sido su propia inmoralidad solo podrá exigir lo
estrictamente necesario para subsistir. Empero, no se aplica lo mencionado en el
párrafo que antecede, cuando el alimentista es ascendiente del obligado a
prestar alimentos.
Cierre:
Los participantes de la charla, formularon preguntas que fue respondida de
manera satisfactoria, quedaron agradecidos y conocen sus derechos
alimentarios.

Evidencia
(Captura
de
pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

https://drive.google.com/file/d/1G9vT5ZDkhKP_5svsbIDl_XP19WBF0_R-/view?
usp=sharing
Firma del
estudiante
:  

Firma del
Docente
Tutor:

Semana 04:
Vía de
interacció
n virtual:  
Fecha:  
Hora de
inicio:
Hora de
 
término:
Descripci
ón
detallada
de las
actividade
s
realizadas
:
Evidencia
(Captura
de
pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):
Firma del
estudiante
:  

Firma del
Docente
Tutor:

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