6to

Grado
Evaluación Diagnóstica
Nombre del alumno:
_________________________________
Escuela:
___________________________________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 20
MATEMÁTICAS 20
CIENCIAS
NATURALES
20
HISTORIA 20
GEOGRAFÍA 20
FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA 15
PROMEDIO
ESPAÑOL
Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver
a leerlo.

El maíz
Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban.
No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estaba escondido detrás de las montañas.
Los antiguos dioses intentaron separar las montañas con su colosal fuerza pero no lo lograron.

-¿Qué comerán? ¡Oh dioses…! ¡que descienda el maíz, nuestro sustento!

-ordenaron los dioses una vez creados los hombres.

Se dice que un día, Quetzalcóatl se encontró con una hormiguita roja, en algún paraje de Teotihuacán;
la hormiguita llevaba a cuestas un grano de maíz, y nuestro dios, que justamente andaba en busca de
ese alimento que serviría al hombre, le preguntó muy interesado: “¿De dónde has tomado ese maíz
hormiga?” La hormiga hizo como si no lo hubiera escuchado y se siguió de largo. Quetzalcóatl fue tras
ella algunos pasos más, insistiendo: “¿De dónde obtuviste el maíz ah?” Al cabo de un rato el insecto
contestó: “En el Monte de nuestro sustento…No tienes más que seguirme”.

Efectivamente, la hormiga lo llevó al Monte, pero Quetzalcóatl era demasiado grande para caber en ese
lugar como las demás hormigas. De modo que tuvo que recurrir a su nahual, convirtiéndose en una
hormiga negra.

La hormiga roja lo esperó adentro y o guió hasta donde estaba el maíz por montones, y le ayudó a sacar
lo suficiente para que la hormiga negra lo compartiera con los dioses. El gran Quetzalcóatl le dio las
gracias y allí se despidieron.

Quetzalcóatl cargó con su maíz y lo compartió con los dioses primero, y luego le dio de comer a la
humanidad para que creciéramos fuertes, y el alimento fue bueno. Entonces hubo necesidad de más
grano, pero era imposible convertirse a cada momento en hormiga y cargar el maíz de poco en poco.
¿Qué haremos con el Monte de nuestro sustento? –se preguntaban de nuevo los dioses.

A Quetzalcóatl se le ocurrió que podía cargar con el Monte, pero no lo consiguió. Los dioses entonces
pidieron la ayuda de Oxomo y su mujer Cipáctonal, para que echaran la suerte: “Solamente si Nanáhuatl
lanza un rayo, quedará abierto el Monte de nuestro sustento”.

Bajaron los tlaloques (dioses de la lluvia) y comenzó a llover; mientras Nanáhuatl lanzaba su rayo hacia
el Monte y éste se habría, los tlaloques entraron a robar nuestro sustento: maíz, frijol, chía, bledo, entre
otros alimentos que los dioses tomaron para la humanidad. Y a partir de ese momento, los aztecas
veneraron al generoso Quetzalcóatl, el dios amigo de los hombres, el dios que les trajo el maíz.
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1. El texto anterior es: 7. ¿Qué moraleja corresponde al siguiente

A) Un relato histórico. refrán?
B) Un cuento prehispánico. “Al mal tiempo, buena cara”.
C) Una leyenda.
D) Una fábula. A) Debes mostrar una sonrisa amable, aun a las
personas que te hayan lastimado.
2. Quetzalcóatl se entera de un depósito de maíz B) Ante los problemas de la vida, mantén una
gracias a: actitud positiva y optimista.
A) Oxomo y su esposa. C) Somos lo que hacemos, no debes culpar a
B) Nanáhuatl. nadie de tus actos.
C) Los dioses. D) Debes enfrentar los problemas con alegría.
D) La hormiga roja.
8. ¿En cuál de las siguientes expresiones se usa
3. De acuerdo con lo que dice en el texto, ¿qué una metáfora?
significa “echar la suerte”?
A) ¡Ese peinado se te ve sensacional!
A) Predecir el futuro. B) Tu piel se siente como pétalos de rosa.
B) Ser el ganador. C) Cuida tu salud y aliméntate sanamente.
C) Tener el ansiado grano. D) ¡Vive tu juventud!
D) Conseguir el Monte.
9. Lee con atención los siguientes datos de una
4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no ficha bibliográfica por autor que están en
corresponde al texto que leíste? desorden.

A) Quetzalcóatl intentó llevarse el Monte pero 1. Editorial Santa Lucía

fue imposible. 2. “Salud y nutrición”
B) El dios se encontró a una hormiga roja que 3. GARZA Fuentes Leticia
fue su guía. 4. pp. 204
C) La hormiga negra ayudó a Quetzalcóatl a 5. México, D.F. 1990.
sacar el maíz para compartirlo con los
dioses. ¿En qué opción aparece correctamente el orden
D) Oxomo y su mujer participaron para abrir el de los datos de la ficha bibliográfica anterior?
Monte. A) 2, 3, 1, 4, 5 C) 1, 2, 3, 4, 5
B) 3, 2, 1, 5, 4 D) 2, 5, 3, 4, 1
5. ¿En cuál opción se incluye una palabra que no
pertenece a la familia léxica respectiva? 10. Son palabras que expresan cualidades,
estados o defectos de un sustantivo:
A) Flor, florero, florería, floral, florecilla.
B) Comida, comelón, comer, comió, comiste. A) Verbos.
C) Zapato, zapatero, zapatilla, zapatear, B) Adjetivos.
zapateado. C) Adverbios.
D) Abrochar, broche, desabrochar, abrochado, D) Conjunciones.
brocha, abrocharse.
11. En un guión radiofónico, es un fragmento
6. ¿En cuál de las siguientes oraciones se musical que introduce o despide el programa y
localiza un adverbio modo? separa secciones:

A) Luis llegó antes que Paulina. A) Melodías.

B) La cuchara está dentro de la olla. B) Cortinillas.
C) Entendí fácilmente el tema de Historia. C) Ambientación.
D) ¿Acaso tienes sueño? D) Armonías.
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12. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones con
respecto a la poesía es falsa?
A) La poesía es una manera de ver y sentir el
mundo.
B) Los poetas son muy amigos de las palabras.
C) La poesía es una buena oportunidad para
conocer palabras nuevas.
D) En la poesía nunca se incluyen elementos
fantásticos.
17. Son los elementos de un cuento:
A) Escenas, diálogos y acotaciones.
B) Planteamiento, nudo y desenlace.
C) Historia. Nudo y desenlace.
D) Viñetas, cuadros, diálogos.
18. La maestra escribió en el pizarrón:
Escriban en su cuaderno qué es una descripción

13. Hablar en sentido literal significa: ¿Quién escribió una respuesta correcta?

A) Adornar las palabras. A) Luis: Una descripción es un texto donde

B) Decir algo de manera clara y no dar lugar a
otros significados.
C) Expresar sentimientos de manera bella y
cariñosa.
D) Decir lo que piensas sin importar lo que las
personas opinen.
14. Señala la opción que presenta una
aliteración.
se detalla todo lo que haces en un día.
B) José: Una descripción es dar a conocer
los resultados de una encuesta.
C) Guillermo: Una descripción es expresar tu
punto de vista sobre un tema.
D) Pedro: Una descripción es una un retrato
o una pintura hecha con palabras.
19. La siguiente descripción es de tipo:

A) Sus ojos, su sonrisa, su voz, se sienten como

suaves suspiros.
B) Su mirada dulce me invita a observar su
alma.
C) Tu voz es como una bella melodía.
D) Tus ojos, dos luceros en la noche fría.

15. El propósito de un artículo de divulgación es:

A) Brindar información a la sociedad y explicarla

de manera sencilla, es decir usando un lenguaje
literal.
B) Describir la vida de los animales y el cuidado
del medio ambiente.
C) Informar en tiempo y forma sobre los eventos
culturales de la comunidad.
A) Objetiva. B) Subjetiva.
D) Invitar a la gente a algún evento artístico o
C) Literaria. D) Técnica.
político.
20. ¿En dónde puedes observar rápidamente los
16. Es un texto literario que narra una historia
resultados de una encuesta?
para ser representada en una obra teatral.
A) En una gráfica.
A) Cuento.
B) En un resumen.
B) Historieta.
C) En un esquema.
C) Fábula.
D) En una descripción detallada.
D) Guión de teatro.
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MATEMATICAS
23. En una encuesta que se realizó a 257
21. En una tienda hay 4 personas, cada uno de alumnos de una escuela primaria sobre su
ellas lleva el siguiente dinero. música favorita se obtuvieron los siguientes
A) JUAN: 3 billetes de $ 1000, 5 billetes de $ resultados y se graficaron en porcentajes:
500, 4 monedas de $ 10, 7 billetes de $ 20 y 6
monedas de $ 2.

B) MIGUEL: 4 billetes de $ 1000, 2 billetes de $

500, 4 monedas de $ 5, 7 billetes de $ 20 y 6
monedas de $ 2.

C) PEDRO: 2 billetes de $ 1000, 9 billetes de $

500, 4 monedas de $ 10, 7 billetes de $ 50 y 6
monedas de $ 1. ¿Cuántos alumnos prefieren la música de pop?

D) OSCAR: 3 billetes de $ 1000, 5 billetes de $ A) 84 B) 124 C) 48 D) 96

500, 18 monedas de $ 10 y 5 monedas de $ 2.

¿Quién de ellos se compró los siguientes

artículos? 24. Aproximadamente ¿qué fracción de alumnos
representan los niños que prefieren banda?

A) ½ B) 2/5 C) 1/3 1/33

25. La Sra. Julia gastó $128 en frutas y

verduras. Después de revisar su monedero se
dio cuenta que le quedaban 2/3 del dinero que
$ 4, 789 $ 903 traía en total, ¿Cuánto dinero traía antes de
pagar la cuenta?
22. Don Miguel en una rifa se gano $ 1, 000, de
los cuales le regalón 1/5 a sus esposa y repartió A) 256
¾ de lo que le sobró entre sus hijos. ¿Cuánto B) 384
dinero le quedo a Don Miguel? C) 456
D) 356
A) $ 50
B) $ 950
C) $ 200 26. ¿Cuál fracción representa el reparto de 5
D) $800 galletas entre 9 niños?

A) 1/5
B) 2/9
C) 5/9
D) 9/5
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27. La señora Lulú se dedica a hacer banquetes
y ella entrega presupuestos de paquetes para 15
personas. Si el paquete para la cena de navidad
tiene un costo de $450.00 ¿Cuánto se tiene que
pagar para una posada con 40 personas?
A) 900
B) 1200
C) 1500
D) 1800
30. El papá de Pedro le mostró el número 350
708 que compró en un billete de lotería ¿Cuál
opción muestra la forma correcta de leerlo?
A) Treinta y cinco mil setecientos ocho.
B) Trescientos cincuenta mil setenta y ocho.
C) Trescientos cincuenta mil setecientos ocho.
D) Trescientos cincuenta mil setecientos
dieciocho.

28. ¿Cuántas aristas y cuántos vértices tiene el 31. Al terminar un programa de televisión
siguiente prisma? aparece una leyenda que dice: Derechos
Reservados Multivisa S.A. de C. V. México
MCMLXXXVII.

¿A qué año corresponde en números arábigos?

A) 1187 B) 1987
C) 1157 D) 1978

32. ¿Cuál de las siguientes fracciones es

equivalente a 3/5?

A) 27 B) 5
A) 12 aristas, 9 vértices 45 7
B) 15 aristas, 10 vértices
C) 10 aristas, 15 vértices C) 21 D) 5
D) 9 aristas, 12 vértices 40 3

33. Don Ángel en su tienda de abarrotes tiene el

29. La pista de carreras de un centro deportivo
mide 200 m. Paulina va a de lunes a sábado y le
da cinco vueltas en cada día.
¿Cuántos kilómetros corre a la semana?
frijol empaquetado para la venta rápida, de esta
manera tiene bolsas de 1 kilo, ½ kilo y ¼. Si el
sábado vendió 3 bolsas de ½, el domingo 7
bolsas de ¼ ¿Cuánto vendió en ambos días?

A) 2 Km. B) 4 Km. A) 3 ½ kg B) 2 ¼ kg
C) 6 Km. D) 8 Km. C) 5 ¼ kg D) 3 ¼ kg

34. En una ferretería se vende ¼ de litro de

pintura en $23.40 ¿Cuánto pagaré si compro ¾?

A) $702 B) $7.02
C) $70.2 D) $93.6
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35. ¿Cuál es la descomposición correcta en 40. ¿Cuál de los siguientes cuadros tiene solo
décimos, centésimos, milésimos del siguiente múltiplos de 7?
número decimal? 4.837

A) 4+0.08+0.03+0.007 A)
B) 40+0.8+0.03+0.007
C) 4+8+0.03+0.007
D) 4+0.8+0.03+0.007

36. ¿Cuál es su descomposición en fracción

decimal? B)

A) 4+80/10+30/10+70/100
B) 4+8/10+30/100+7/1000
C) 4+8/10+3/100+70/1000
D) 4+8/10+3/100+7/1000

37. Un evento deportivo inició a las 17:20 hrs., C)

y terminó a las 18:55 hrs. ¿Cuál fue su duración?

A) 100 minutos. B) 95 minutos.

C) 75 minutos. D) 55 minutos.

38. Alfredo tiene de edad 3 décadas y 3 lustros

menos que Javier. Si Javier tiene un siglo menos D)
8 lustros ¿Cuántos años tiene Alfredo?

A) 15 años B) 30 años
C) 45 años D) 60 años

39. Mónica obtuvo las siguientes calificaciones

en el 4º Bimestre: CIENCIAS NATURALES
Español = 8 Matemáticas = 9 41. Elige la comida correcta que contenga
Ciencias Naturales = 6 Historia = 8 proteínas, carbohidratos, vitaminas y minerales:
Geografía = 9 Formación Cívica= 10 A) Carne asada, sopa de arroz y chorizo
B) Carne asada, frijoles y tortilla
Educ. Artística = 10 Educ. Física = 8
C) Carne asada, jitomate y sopa de arroz
D) Carne asada, jitomate y frijoles
¿Cuál fue su promedio bimestral?
42. ¿Cuál es una situación de riesgo?
A) 8.2 B) 8.5 A) Salir al cine y comprar palomitas
C) 8.0 D) 8.8 B) Visitar a un amigo y tomarse un refresco
C) Aceptar un cigarro a mi hermano
D) Tomar refresco y palomitas
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43. La mujer posee ovarios, útero y vagina, 48. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene
mientras que el hombre tiene pene y testículos. información correcta de los seis reinos en que se
Todos estos órganos son denominados: clasifican los seres vivos?
A) Mineral, vegetal, celular, animal, flora y
A) Caracteres sexuales secundarios fauna.
B) Caracteres sexuales primarios B) bosque, selva, sabana, desierto, tundra y
C) Caracteres sexuales terciarios pastizales.
D) Caracteres sexuales C) agua, tierra, arena, sol, lluvia y pasto.
D) plantas, animales, hongos, protistas,
44. Órganos que se pueden afectar por el arqueobacterias y bacterias.
consumo del alcohol:
A) Hígado y cerebro 49. Andrea coció Jamaica para preparar agua
B) Hígado y brazos fresca. Luis quiere quitar la grasa al caldo de
C) Hígado y pulmones pollo.
D) Hígado y ojos
¿Cuál método de separación de sustancias debe
utilizar cada uno?
45. Este ecosistema presenta escasez de agua y A) Andrea: Evaporación. Luis: Filtrado.
temperatura extremas: B) Andrea: Imantación. Luis: Evaporación.
C) Andrea: Filtración. Luis: Decantación.
A) Selva seca. D) Andrea: Imantación. Luis: Filtración.
B) Desierto.
C) Bosque de coníferas. 50. De las siguientes acciones, ¿Cuál es la
D) Tundra. más adecuada para contribuir al mejoramiento
del aire?
46. La maestra dijo a sus alumnos: “mencionen
un ecosistema natural” ¿quién dio una A) Quemar basura controladamente.
respuesta correcta? B) Compartir el automóvil para ir al trabajo.
C) Utilizar frascos de aerosol desechables.
A) Pablo: El zoológico de Guadalajara. D) Utilizar la bicicleta para desplazarse a
B) Lupita: Las pirámides de Chichen Itzá. cualquier lugar.
C) Juan: La selva Lacandona en Chiapas.
D) Carmen: El santuario de la Mariposa 51. ¿En cuál de las siguientes afirmaciones
Monarca. no interviene la fuerza de gravedad?

47. Se les llama así aquellas especies que A) “Todo lo que sube tiende a caer”
solamente se encuentran en un lugar en B) “Hago un gran esfuerzo para sostenerme
particular. colgado en la rama del árbol”
C) “En este año se espera una buena cosecha”
A) Exclusivas. D) “Todos los ríos descienden de las partes
B) Reservadas. altas a las zonas más bajas”
C) Endémicas.
D) Especiales. 52. La maestra pidió a sus alumnos que
lleven los materiales necesarios para hacer una
mezcla homogénea ¿Quién llevó los
materiales adecuados?

A) Hugo: Agua y un trozo de mantequilla.

B) Rosa: Vinagre y sal.
C) Pedro: Agua y aceite.
D) Agua y arroz.
 6to Grado
53. Cuando un objeto es golpeado, vibra y
genera _____________ que se propagan en
el _____________ y que nuestros oídos
perciben como________________.
Señala la opción que presenta las
palabras que completan correctamente la
información anterior:
A) sonido, aire, ondas.
B) ondas, aire, sonido.
C) aire, sonido, ondas.
D) ondas, sonido, aire.
54. El huesecillo más pequeño del ser
humano es el _____________ y se localiza en
el __________________:
Señala la opción que presenta las
palabras que completan correctamente la
información anterior:
A) martillo, oído medio.
B) estribo, oído medio.
C) yunque, oído externo.
D) tímpano, oído externo.
55. De los siguientes materiales ¿cuál es un
aislante?
A) Plata. B) Aluminio.
C) Oro. D) Plastilina.
56. Es una sucesión de conductores por los
que la electricidad hace su recorrido desde la
fuente generadora hasta su lugar de consumo:
A) Extensión eléctrica. B) Circuito
eléctrico.
C) Foco eléctrico. D) Corriente
eléctrica.
57. El Sistema Solar está formado por:
A) Nueve planetas, estrellas, asteroides y
satélites.
B) Galaxias, estrellas y asteroides.
C) Ocho planetas, una estrella, satélites y
asteroides.
D) Una estrella, 7 planetas y asteroides.
Evaluación Diagnóstica
58. Son planetas interiores:
A) Tierra y Júpiter. B) Venus y Marte.
C) Júpiter y Saturno. D) Urano y Neptuno.
59. Es la consecuencia del movimiento de
rotación que realizan los planetas:
A) Las estaciones del año.
B) El día y la noche.
C) La lluvia.
D) El clima y la temperatura.
60. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
sobre la luna es falsa?
A) Es el satélite natural de la tierra.
B) Tiene luz propia.
C) Realiza movimientos de rotación y traslación.
D) Brilla con la luz del Sol.
HISTORIA
61. Después de la Consumación de la
Independencia, los liberales proponían que la
mejor forma de organización política era
A) La monarquía
B) Monarquía parlamentaría
C) República Federal
D) República Central
Completa la siguiente línea del tiempo
Constitución
Consumación de de 1824 La Invasión
la Independencia de los
Estados
Unidos
62. ¿Qué sucedió entre la Consumación de la
Independencia y la Constitución de 1824?
A) Vicente Guerreo. Presidente de México
B) Agustín de Iturbide se proclama
Emperador
C) Separación de Texas de nuestro país
D) Guerra de los Pasteles
 6to Grado Evaluación Diagnóstica

63. ¿Qué sucedió después de la invasión de 67. Durante la intervención francesa en México
Estados Unidos a nuestro país? hubo dos gobiernos, ¿quiénes lo encabezaban?

A) Separación de Texas A) Benito Juárez y Félix Zuloaga.

B) Guadalupe Victoria. Presidente de México B) Benito Juárez y Maximiliano de
C) Antonio López de Santa Anna, presidente Habsburgo.
de México por primera vez C) Maximiliano de Habsburgo y Félix
D) Perdida de California y Nuevo México. Zuloaga.
D) Benito Juárez e Ignacio Zaragoza.
64. ¿Con qué letra está señalado Nuevo México
cuando formaba parte de nuestro país? 68. ¿Cuál opción contiene algunos legados de
las Leyes de Reforma?

A) Los hospitales y cementerios.

C
B) El matrimonio y los bautizos.
B C) La justicia y la educación.
D) El Registro Civil y la libertad de creencias.
A
69. Se le conoce así al episodio histórico donde
fueron asesinados Francisco I. Madero y José
María Pino Suárez:

A) Revolución Mexicana.
B) Lucha trágica.
C) Decena Trágica.
D) Encuentro revolucionario.

D 70. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no

corresponde al Porfiriato?

A) Se les dio ventajas a empresarios extranjeros

para hacer negocios en México, lo que propició
la generación de empleos.
65. Movimiento armado, cuya finalidad era B) Se construyeron numerosas vías ferroviarias.
quitar del poder al Presidente Santa Anna: C) Se implementaron las tiendas de raya.
D) Se favoreció la libertad de expresión.
A) Guerra de Reforma.
B) Revolución Mexicana. 71. Movimiento armado que sucedió porque el
C) Revolución de Ayutla. presidente Calles dictó leyes que limitaban las
D) Guerra Constitucionalista. actividades políticas y públicas de la iglesia.

66. Grupo político que proponía que México A) Rebelión Estudiantil.

fuera gobernado por un monarca: B) Rebelión Cristera.
C) Revolución Mexicana.
A) Liberales. D) Revolución cultural.
B) Centralistas.
C) Conservadores.
D) Federalistas.
 6to Grado Evaluación Diagnóstica

72.- Relaciona cada presidente con las acciones
de su gobierno y después elige la respuesta
correcta:
1. Benito Juárez.
2. Porfirio Díaz.
3. Sebastián Lerdo de Tejada.
4. Manuel González.
e) Se introdujeron el teléfono, cinematógrafo,
automóvil, ferrocarril, electricidad, etc.
f) Se crearon las Leyes de Reforma, decretó la
separación de la iglesia y el Estado.
g) Se creó el Banco Nacional de México, la
lotería Nacional y se firmó el tratado de límites
con Guatemala.
h) Aplicó las leyes de reforma, impulsó el
federalismo y el respeto a los derechos civiles.
75. A la época de 1940-1970 se le conoce como
“milagro mexicano” porque:
A) México logró un desarrollo social y cultural,
producto de la ilustración.
B) México logró y mantuvo un crecimiento
económico, además de una estabilidad política.
C) Por fin Porfirio Díaz deja la presidencia
después de haber gobernado más de 30 años.
D) Se logró la Expropiación Petrolera.
76. Derecho constitucional que fue reprimido por
el gobierno en el movimiento estudiantil de
1968:
A) Libertad de elección.
B) Libertad de imprenta.
C) Libertad de culto.
D) Libertad de expresión.

A) 1e, 2f, 3g, 4h. B) 1f, 2e, 3h, 4g. 77. El desempleo, cierre de empresas, aumento
C) 1e, 2f, 3g, 4h. D) 1h, 2g, 3f, 4e. en el precio de productos, son características de:

A) Un acuerdo comercial.
73. Une cada Plan con el propósito que B) Una crisis económica.
perseguía y después elige la respuesta que C) Una población marginada.
tenga la relación correcta: D) Un país con problemas de exportación.

1. Plan de Tuxtepec. 78. Son problemas causados por la

2. Plan de Ayala. modernización y los avances tecnológicos de
3. Plan de San Luis. nuestro país excepto:

a. Convocaba a la población a levantarse en A) Aumento de la reforestación.

armas en contra del gobierno de Porfirio Díaz. B) Deterioro ambiental.
b. Exigía el reparto de tierras a indígenas y C) Contaminación.
campesinos. D) Destrucción de ecosistemas.
c. Exigía la no reelección de Sebastián lerdo de
Tejada. 79. Los plantones, marchas y paros laborales
son:
A) 1b, 2a, 3c. B) 1c, 2b, 3a. A) Actos bélicos.
C) 1a, 2b, 3c. D) 1b, 2c, 3a. B) Expresiones públicas.
C) Derechos constitucionales.
74. Época en la que Plutarco Elías Calles dirigió D) Actos anticonstitucionales.
el gobierno del país, fuese o no presidente de la
República Mexicana. 80. Con estos países, México firmó un tratado
comercial muy importante llamado TLCAN:
A) Maximato B) Caudillismo.
C) Dictadura D) Dinastía A) Colombia y Venezuela.
B) Chile y Argentina.
C) China y Japón.
D) Estados Unidos y Canadá.
 6to Grado Evaluación Diagnóstica

D) De Cocos.
GEOGRAFÍA 86. La Sra. Luisa le dice a su hijo:
-- No olvides llevarte el paraguas porque
81. Con que letra esta señalado el Trópico de hay nubosidad que indica la presencia de
Capricornio. lluvias.

La Sra. Luisa se refiere a:

A) El clima.
B) La presión atmosférica.
C) La temperatura.
D) El estado del tiempo

87. El Lic. Martínez tiene que ir a un congreso al

extranjero. En su maleta lleva ropa elegante
pero muy ligera y lo primero que guardo fue un
bonito impermeable.
82. La letra D señala es un ejemplo de: Tomando en cuenta lo anterior, seguramente él
irá a un lugar donde el clima es:
A) Paralelos C. Meridianos
A) Templado.
B) Ecuador D. Trópicos
B) Seco.
C) Tropical.
83. Círculo circulo máximo que divide a la D) Frío.
tierra en dos hemisferios iguales
A) Cículo polar Ártico 88. Relaciona correctamente cada afirmación
B) Círculo polar Antártico con la región natural que le corresponde y
C) Ecuador selecciona la opción que la representa.
D) Meridiano de Greenwich
1. Sabana .
OBSERVA EL SIGUIENTE GLOBO TERRAQUEO
2. Selva

3. Desierto

e) En esta región los árboles son densos y altos.

Su fauna se compone de monos, ardillas,
papayos, quetzales

f) Se caracteriza por su extrema aridez. Dentro

de su fauna se encuentran serpientes y
escorpiones.

84. ¿Cuál es la letra que señala la zona cálida de g) La más conocida es la africana. Su fauna se
la tierra? compone de jirafas, cebras, elefantes,
rinocerontes, etc.
85. La mayor parte del territorio mexicano se
encuentra sobre la placa: A) 1f, 2g, 3e.
A) Norteamericana. B) 1g, 2e, 3f.
B) Del pacífico. C) 1g, 2f, 3e.
C) Mexicana. D) 1e, 2f, 3g.
 6to Grado Evaluación Diagnóstica

94. ¿Quién no realiza una actividad del sector

89. ¿A qué se le llama densidad de población? terciario?

A) Al número de personas que nacen por año
B) Al número de personas que viven en 1km2
C) A las poblaciones donde sus habitantes van
desapareciendo
D) Al clima cuando es muy denso en una
población.
90. Selecciona las palabras que completan el
enunciado.
Miguel salió de México a Estados Unidos de
América, por eso decimos que Miguel es un
___________________, y cuando llegó a su
destino en Estados Unidos dicen que es un
_________________________.
A) inmigrante – migrante
B) inmigrante – emigrante
C) migrante – migrante
D) emigrante – inmigrante
91. El desplazamiento de ciudadanos
latinoamericanos a Estados Unidos por
cuestiones económicas es un ejemplo de:
A) Migración externa
B) Migración interna
C) Desplazamiento necesario
D) Traslado necesario
92. El idioma que hablamos, la religión que
practicamos, las expresiones artísticas, la
manera de vestir y de celebrar las fiestas, entre
muchos otros elementos, conforman:
A) Enrique tiene el puesto de gerente en un
conocido hotel de Manzanillo.
B) Ana trabaja como maestra en una escuela
secundaria.
C) Jaime es doctor y trabaja en el ISSSTE.
D) Claudia trabaja en la panadería que está
cerca de su casa.
95. Es una proyección del número de años que
esperan vivir los habitantes de una población:
A) Nivel de vida. B) Esperanza de vida.
C) Promedio de vida. D) Consumo de vida.
96. Son características de las actividades
económicas del sector primario excepto:
A) Toman los recursos directamente de la
naturaleza.
B) Proporcionan materias primas a la industria.
C) Satisfacen necesidades básicas.
D) Transforman los productos en materias
primas.
97. ¿Cuál situación está encaminada al cuidado
del medio ambiente?
A) Separar la basura en bolsas de colores.
B) Apagar la luz y aparatos eléctricos cuando no
se usan.
C) Usar abonos naturales.
D) Usar ropa de algodón.
98. El índice de sustentabilidad permite:

A) La cultura A) Calcular la densidad de población.

B) Las tradiciones B) Comparar la capacidad de los países para la
C) El patrimonio natural protección del medio ambiente hacia el futuro.
D) El Nacionalismo C) Calcular el estado del tiempo.
D) Comparar el equilibrio ambiental entre países.
93. A nivel mundial, México es el país principal
productor de este mineral:

A) Oro. B) Plata.
C) Cobre. D) Hierro.
 6to Grado
99. La maestra preguntó: ¿Qué aspectos
influyen en la calidad de vida de una nación?,
¿quién dio la respuesta más apropiada?
A) La cantidad de recursos naturales y la
prevención de desastres exclusivamente.
B) Los ingresos económicos y la generación de
empleo.
C) Tanto el nivel socioeconómico, como las
condiciones ambientales, políticas, sociales y
culturales.
D) La cantidad y calidad de los servicios
públicos.
100. Son gases de efecto invernadero excepto:
A) Dióxido de carbono.
B) Metano.
C) Ozono.
D) Oxígeno.
FORMACIÓN CÍVICA
101. Es la etapa que inicia entre los 9 y 12 años
donde ocurren cambios en hombres y mujeres:
A) Adolescencia.
B) Pubertad.
C) Infancia.
D) Adultez.
102. ¿En cuál de las siguientes situaciones se
respeta el derecho de los demás?
A) Se pone apodos a los compañeros.
B) Cada persona es diferente y hay que
evidenciarlo.
C) Si alguien se equivoca todos se ríen.
D) Cada persona es diferente y no debe ser
objeto de burla.
103. Son los tres Poderes de la Unión.
A) Legislativo, Municipal y Judicial.
B) Ejecutivo, Magisterial y Penal.
C) Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
D) Educativo, Municipal y Magisterial.
Evaluación Diagnóstica
104. En cuál de las siguientes afirmaciones se
hace un buen ejercicio de la libertad.
A) “Yo soy libre de estacionar mi carro
donde quiera”.
B) “A mí me gusta escuchar música a todo
volumen, no me importa lo que digan los
vecinos para eso soy libre”.
C) “Ya me enfadé de dar vueltas, pero no
puedo estacionarme ahí, porque es lugar
para discapacitados”.
D) “Tengo la libertad de hacer lo que quiera
con el agua, para eso la pago”.
105. Beto y su hermana estaban peleando
porque ambos querían ver la T.V. en la sala. De
repente llego su mamá y después de escucharlos
les quito el control remoto y les dijo:
“Ninguno de los dos podrán usar esa televisión,
mientras no lleguen a un acuerdo, además son
hermanos y no deben pelearse”.
En la situación anterior se observa un ejemplo
de:
A) Valores.
B) Respeto.
C) Imparcialidad.
D) Desacuerdo.
106. Son instrumentos imparciales que los seres
humanos han creado para lograr una mejor
convivencia dentro de la sociedad.
A) Acuerdos.
B) Reglamentos.
C) Leyes.
D) Sorteos.
107. ¿De qué trata el Artículo 1 de la
Constitución Política?
A) Todos somos iguales.
B) Tenemos libertad de creencias.
C) La educación es laica.
D) Derechos del trabajador
108. Elige a la persona que cuida su ambiente:
A) Mario: todos los días barre su banqueta
con el chorro del agua.
B) Roberto: lava su carro con la manguera.
C) Hilda: apaga la luz cuando no la necesita.
D) Marcela: usa la computadora y la
televisión al mismo tiempo.
 6to Grado Evaluación Diagnóstica

114. ¿En cuál de las siguientes escuelas se aplican

109. Es un ejemplo discriminación:
A) Ana y María comparten una torta.
B) Benjamín le presta su carrito a su
hermanita.
C) Teresita se sienta con Juan.
D) Los amigos de Raúl le dicen cuatro ojos.
110. Actualmente el sistema de gobierno en
México es una república democrática…
A) representativa y popular.
B) centralista y federal.
C) representativa y federal.
D) representativa y judicial
111. Sistema de gobierno en donde el poder lo
ejerce un rey, príncipe o emperador y es de
carácter vitalicio.
A) República. B) Democracia.
C) Monarquía. D) Parlamento.
112. ¿En donde se aplica la democracia?
A) El maestro de Educación Física eligió a los
integrantes de la escolta sin tomar en cuenta sus
calificaciones.
B) El grupo de 5º propuso algunas ideas sobre la
clasificación de basura que se genera en la
escuela. Todos votaron y escogieron la que
consideraron mejor.
C) En la escuela se lanzó una convocatoria para
un concurso de dibujo pero a Norma no le
permitieron participar por ser indígena.
D) La maestra decidió quienes representarán al
salón en el certamen de los reyes de la
primavera.
los principios del artículo 3º Constitucional sobre
la educación?
A) En la Escuela “Francisco Mina” se aceptan solo
los alumnos cristianos.
B) En la Escuela “Guillermo Prieto” tratan mejor a
las alumnas que a los alumnos.
C) En la Escuela “Santos Degollado” cada año los
maestros se organizan para entregar los libros de
texto gratuitos.
D) En la Escuela “Benito Juárez” se aceptan sólo a
personas que vengan de la misma colonia.
115. ¿En cuál de los siguientes casos se resuelve
un conflicto sin violencia?
A) Cuando se utiliza al ejército para resolver un
conflicto social.
B) Cuando la policía reprime a los obreros para
resolver un conflicto laboral.
C) Cuando dos diputados discuten con insultos
para resolver un conflicto político.
D) Cuando dos naciones firman un acuerdo para
alcanzar la paz y evitar un conflicto mayor.

113. ¿Cuál de las siguientes situaciones no está

de acuerdo con los derechos humanos de las
personas?

A) Al negarle a un indígena la entrada a un teatro

público.
B) Al realizar unos jóvenes una labor social en la
colonia donde viven.
C) Cuando los padres deciden en que primaria van
a inscribir a su hijo.
D) Cuando se dan los derechos de autor a una
persona por la elaboración de una obra.
 6to Grado Evaluación Diagnóstica

HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 101 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 102 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 103 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 104 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
 6to Grado Evaluación Diagnóstica

18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 105 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 106 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 107 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 108 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 109 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 110 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 111 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 112 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 113 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 114 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 115 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 116 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ