Definimos el fenómeno de 

acoso escolar o bullying como una forma de conducta

agresiva, intencionada, perjudicial y persistente, guiada por un individuo o un grupo en
edad escolar, dirigida contra otro individuo también en edad escolar que no es capaz
de defenderse a sí mismo ante esa situación.
En los últimos años ha crecido la preocupación en torno a esta lacra social que
alcanza cifras que rondan el 25% en nuestro Pais, y que genera un impacto
considerable sobre la salud física y mental de nuestros hijos, en ocasiones con
desenlaces fatales.
Hasta hace relativamente poco el acoso escolar se limitaba al entorno escolar o
familiar, y aunque posiblemente era igual de frecuente, sus consecuencias se
limitaban a pequeños problemas funcionales de salud (dolor abdominal, cefalea…etc)
o dificultades académicas. Sin embargo, en la actualidad debe ser considerado un
problema de salud pública de primer orden.
Con el desarrollo de las nuevas tecnología de información y comunicación ( TICs) han
aparecido nuevas formas de acoso virtual que pueden tener importantes consecuencias
sobre la salud físisca y mental de la víctima:
1. Salud mental: depresión, ansiedad, trastornos alimentarios e incluso un aumento de
ideas suicidas)
2. La salud física: problemas de sueño, dificultades en el aprendizaje y fracaso escolar…
etc

Estas problemas condicionan de manera definitiva la vida de las víctimas y en ocasiones

tienen un desenlace fatal.

En este post describiremos brevemente las nuevas formas de ciberacoso, sus signos de
alarma y diversas medidas de prevención.
Vivimos en la era 3.0 y nuestros hijos crecen rodeados de nuevas tecnologías con acceso
a diversos recursos virtuales desde su primera infancia. Sin embargo no han recibido
una formación de uso responsable ni estrategias de protección frente a las múltiples
amenazas potenciales a las que se exponen, como el acceso a información inadecuada
para la edad (pornografía, violencia), pérdida de privacidad, fraudes…

Aunque no es más frecuente que el acoso tradicional (cara a cara), sus consecuencias
son mayores y tenemos la misión de dar difusión a su conocimiento, información y
prevención.

Para comprenderlo, debemos conocer primero su “jerga” y definir algunos conceptos:

a.- TICs (Tecnologías de información y comunicación): son el conjunto de tecnologías que
permiten acceder, producir, administrar y compartir información mediante diversos
soportes tecnológicos como los ordenadores, tablets, móviles…etc, en diferentes
códigos de texto, imagen o sonido.
b.- Ciberacoso: agresiones reiteradas mediante soportes electrónicos móviles o
virtuales, con la finalidad de menoscabar su autoestima y dignidad personal y/o social,
provocándole victimización psicológica, estrés emocional y rechazo social.
c.- Ciberbullying: es un tipo de ciberacoso en el que están implicados menores de edad
similar, sin contenido sexual en el entorno de las TIC.
d.- Grooming: ciberacoso de contenido sexual implícito o explícito realizado por un ad
alto sobre un menor con el objetivo de establecer una relación y control emocional
sobre la víctima. Existe una variante con gran relevancia en la actualidad debido a los
escándalos que han salido a la luz en la ultima semanas en el equipo de gimnasia de
EEUU, que es el grooming en el ámbito deportivo.
e.- Sexting: envío de contenidos eróticos o pornográficos mediante teléfonos móviles,
comúnmente utilizado entre jóvenes y adolescentes.