Universidad Autónoma de Baja California

Facultad de ingeniería Mexicali

Electricidad y magnetismo

Laboratorio

Practica #12: Demostración de la existencia de campo magnético

Docente: Dr. Moisés Jesús Castro Toscano

Equipo

Cesar Ernesto Bedolla Gracia 1178644

Susana Armenta Zapien 1178583

Gamaliel Carrillo Telles 1179962

Jesús Zaragoza Sánchez 1180012

Kevin David Carrillo Ortega 1178702

Allison Daniela Burrola Ibarra 1178757

Lunes 06 junio del 2022, Mexicali, B.C.

Introducción.

En prácticas anteriores se estudió la naturaleza del campo eléctrico, así como las líneas de
campo y de fuerza correspondientes, se comprendió la relación que existe entre una
diferencia de potencial y el campo eléctrico que desplaza las cargas generando corrientes.
También se estudió la fuerza magnética entre imanes, identificando que entre polos
iguales la fuerza es de repulsión y en polos diferentes de atracción. En esta práctica se
demostrará la existencia del campo magnético y se observarán las líneas de fuerza
correspondientes al flujo magnético generado por imanes, se comprenderá que existe una
relación intrínseca entre los campos eléctricos y magnéticos, ya que no son fenómenos
aislados, por ejemplo, cuando el campo eléctrico estable genera la corriente eléctrica dicha
corriente genera un campo magnético.

Así como las cargas generan campo eléctrico, también generan campo magnético cuando
éstas se encuentran en movimiento, por lo que en un circuito a través del cual fluye una
corriente se genera un campo magnético en las inmediaciones de los conductores. En la
antigua Grecia se había observado como algunas piedras a las que llamaron magnetita
atraían el hierro, dichas piedras tienen propiedades magnéticas, cuando su campo
interactúa con otros materiales les puede generar momentos magnéticos permanentes o
no, en un sentido o en otro de tal manera que puede existir una fuerza de interacción
atractiva o repulsiva e incluso el material que no se encontraba magnetizado puede
adquirir dicha propiedad aun cuando se elimine el campo magnético externo.
Objetivo.
Comprobar la presencia del campo magnético mediante la
experimentación para comprender el funcionamiento de dispositivos de
naturaleza magnética, con actitud analítica, interés científico y
responsabilidad.
Fundamento.

Toda carga en movimiento genera un campo magnético, y es por tanto un

dipolo magnético, cuyas líneas de campo salen del polo positivo y entran al
polo negativo. La tierra tiene un campo magnético que es el que orienta las
agujas de una brújula, además dicho campo nos protege de partículas y de
radiación de alta energía.
Desarrollo virtual.

Videos

Video "Para no perder el Norte". Nota: Este experimento es bien conocido,

la forma típica de quedarse donde se hace es por fricción y lo que pasa es
que el campo magnético de la tierra interactúa con la aguja del imán y esto
siempre nos dará donde encontrar el norte, es decir el norte magnético
como dice en el video.

Vídeo "Magnético sobre el agua". Nota: Este experimento es de interés

porque no se conoce, por lo que es muy interesante el fenómeno que se da
cuando las pulgas se pegan a las paredes del recipiente formando
polígonos regulares, ya sea hacia diferentes "chips" porque se repelen entre
sí y crean un polígono diferente.

Video "Peces magnéticos". Nota: Este experimento es como una

combinación de experimentos anteriores, porque con unos pequeños
pedazos de fibras magnéticas y en la superficie del agua puedes moverlos
magnéticamente con un imán y cuando los volteas por otro lado, el
magnético las fibras también pueden hacer eso.

Vídeo "Imán por fricción". Observación: En este experimento, un par de

agujas se magnetizan al frotarlas con un imán y esto se comprueba
haciendo lo mismo con el primer experimento, si se acercan al mismo polo
magnético se repelen, pero si se atraen. Los diferentes polos se atraerán
entre sí. 6. Vídeo "La interacción entre el aluminio y los imanes". Nota: Como
se dice en el video, "un imán giratorio produce un campo magnético
cambiante y un cambio de flujo a través del conductor de metal", por lo
que el aluminio girará para lograr esta diferencia de flujo porque cuando
coloca un imán sobre él tiene este efecto que hace que el aluminio parece
estar girando con el imán.
Conclusión.

En los videos, se nos da una explicación acerca de este tema, pero nosotros
sabemos, aunque sea un poco acerca de esto, como en el caso del
experimento, cuando acomodemos los imanes de tal manera, que estos se
atraen, pero si se pone uno distinto, este lo repele, y es un fenómeno que en
los mismos videos se nos explica más detallado, aunque es fácil saber que
esto se debe a su carga magnética y su atracción.

Además, nosotros pudimos ver como los experimentos se desarrollaban.

Siendo así como en el caso de uno de los videos, las fibras magnéticas en el
agua, se pueden mover con la ayuda de un imán.
Referencias.

Campo magnético terrestre. (2013). fq-experimentos. [Archivo de video].

Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=Ov7EWKk6MT8&list=PL7A6FA1FB7A03DB3A&index

Magnetismo en 3D. (2010). fq-experimentos. [Archivo de video]. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=Y7CPYM3IuDA&list=PL7A6FA1FB7A03DB3A&index=2

Campo eléctrico y campo magnético. (2017). Centro de Innovación Educativa Regional-Sur.

[Archivo de video].

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=MOv6QwjBGaQ