University of Puerto Rico, Río Piedras

Faculty of Natural Sciences

Department of Biology
General Biology I

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# student:      
Sec.      
Fecha:    

Group Introduction:

Introducción
Provee conocimiento científico previo pertinente al problema. (Usa Citas)
Establece la hipótesis.
La hipótesis evalúa la relación entre variables pertinentes a la investigación.
La hipótesis se fundamenta en una base científica
Se establece una predicción clara y que el lector puede identificar.

Formato y redacción
Usa el lenguaje adecuado (tercera persona).
Refleja el entendimiento de los conceptos científicos.
Relaciona adecuadamente los conceptos científicos.
Sigue el orden lógico de las oraciones.
Hace uso correcto del vocabulario científico.
Exhibe coherencia interna y fluidez en los párrafos.

Experiment 1: Osmosis

a. Hypothesis:

b. Data Tables:
 Table 2: Percent change in mass as a consequence of osmosis

GROUP %Δwt %Δwt %Δwt %Δwt %Δwt

___ BAG 1 BAG 2 BAG 3 BAG 4 BAG 5

0 min

20 min

40 min

60 min

80 min

Table 3:Percent Change in mass as a consequence of osmosis class average

GROUP Avg Avg Avg Avg Avg
___ %Δwt %Δwt %Δwt %Δwt %Δwt
BAG 1 BAG 2 BAG 3 BAG 4 BAG 5

0 min

20 min

40 min

60 min

80 min

INDIVIDUAL

c. Graph the results according to the data of the assigned group.

Usar gráfica de línea (utilizar opcion best fit)

Vas a tener 2 lineas
1linea para tus datos
1 línea para el promedio de la clase
Título de gráfica ( Una oración que Indica el resultado principal)
Ejes de y con título y unidades
Eje de X con título y unidades
 Colores de líneas distinguibles
Posición de datos correspondientes

d. Results

Resultados Incluye todos los datos requeridos para evaluar la hipótesis.

Presenta los datos recopilados en forma de tablas, gráficas y figuras.
Los componentes de la gráfica están debidamente rotulados
Las gráficas y tablas representan los resultados de forma clara y organizada.
Describe y analiza los resultados de forma clara, organizada y objetiva.
Establece relación entre los datos recopilados con la evaluación de la hipótesis.
Hacer referencia a las gráficas y Tablas

Formato y redacción Usa el lenguaje adecuado (tercera persona).

Refleja el entendimiento de los conceptos científicos.
Relaciona adecuadamente los conceptos científicos.
Sigue el orden lógico de las oraciones.
Hace uso correcto del vocabulario científico.
Exhibe coherencia interna y fluidez en los párrafos.