INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

Vida Nueva
NOMBRE: Joselyn Tiupul
FECHA: 30/08/2020
PRÁCTICA Nº3
CÓDIGO: AUB01-GP-03

TEMA: Redacción de textos

1. OBJETIVO(S)
• Analizar la importancia de los documentos de uso común en el ámbito
académico y profesional.
• Exponer los elementos de redacción y composición de los textos escritos,
considerando los aspectos que integran la estructura y características de las
mismas con actitud crítica, científica e integral.
• Sintetizar los aspectos formales del uso de los documentos escritos como los
informes, resúmenes, entre otros, especificando la validez del uso de los
documentos formales dentro y fuera de la vida profesional.
2. MATERIALES
• Regla
• Lápiz
• Borrador
• Esferos
• Resaltador
3. E/QUIPOS
• Pc
• Proyector
4. PROCEDIMIENTO
1. Realizar una lectura comprensiva sobre: “Características de la expresión
escrita”. Ver anexo 1.
2. Subrayar las ideas principales del anexo 1.
3. Definir el significado de texto. (Tabla 1).
4. Establecer los conceptos y características de cada una de las técnicas de
compresión de texto. (Tabla 2).
 5. Determinar las características y finalidades de cada uno de los tipos de textos.
(Tabla 3).
6. Identificar las partes de la estructura de texto. (Tabla 4).
5. ORGANIZADOR GRÁFICO DE LAS IDEAS PRINCIPALES
Elaborar un esquema mental de los tipos de texto.

TIPOS DE TEXTO
6. ANÁLISIS COMPARATIVO-RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS-
RESOLUCIÓN DE CASOS-ENSAYO-OTROS.
Tabla 1
Concepto de texto
Los textos es un conjunto de signos y símbolos propios de un lenguaje propio,

que, formando un código, transmiten un mensaje son sentido y significado,

solamente entendible por quienes comprenden dicho código (es decir, dicho

lenguaje).
Fuete: Elaboración Propia

Tabla 2
Tipos de textos
TIPO DE TEXTO CONCEPTO CARACTERÍSTICA
Consiste en que las

El texto descriptivo es un descripciones suelen ser

tipo de texto que se basa mucho más

en la definición de algo, ya “personales” y quedan a

sea un objeto, una persona, merced de la propia

un animal, una situación o intención del autor.

una descripción de otro Ambas facetas representan

DESCRIPTIVO
tipo de texto. estilos de textos

descriptivos

totalmente opuestos.

Contiene:

El texto narrativo se basa ✓ Planteamiento

NARRATIVO
en la explicación de unos ✓ Nudo

✓ Desenlace
 hechos, reales o ficticios,

en determinado tiempo y

espacio.

Tienen la intención
El texto argumentativo se
de persuadir, convencer y
trata de un tipo de texto en
aconsejar.
el cual se defiende o se

rechaza una idea, proyecto

ARGUMENTATIVO
o pensamiento en general.

✓ Texto expositivo

Un texto expositivo divulgativo.

podríamos decir que es ✓ Texto expositivo

aquel que se utiliza con el técnico o específico

fin de aclarar o presentar

el significado de una
EXPOSITIVO
palabra o de un texto en

general.

Fuente: Elaboración Propia

Tabla 3
Técnicas de comprensión de texto
TÉCNICAS DE
COMPRESIÓN DE CARACTERÍSTICAS FINALIDAD
TEXTO

El subrayado es un
La primera muy antiguo
característica que debe sistema de
tener un buen estudio que consiste en
subrayado lineal. hacer
La segunda característica una raya horizontal debajo
que sólo se deben subrayar de las palabras clave a
SUBRAYADO
las palabras y) rases resaltar.
claves
contenidas en las ideas
principales y secundarias.

Un esquema, en psicología
Acoger todas las ideas y
principales, secundarias y en ciencia cognitiva,
los datos que han sido describe
previamente subrayados; cualquiera de los
están presentados de una siguientes
forma estructurada y conceptos: Un patrón
ESQUEMA
lógica que facilita la organizado de
comprensión y la pensamiento o
memorización; utilizar comportamiento.
las palabras del estudiante
y con toda la brevedad
posible.
 Son herramientas que
permiten organizar la
información de una forma
Explican la idea general visual, facilitando el
rápidamente. aprendizaje, dado que
ORGANIZADORES Claros y precisos. permiten plasmar el
GRÁFICOS
Presentan relaciones entre contenido educativo o
conceptos. instructivo de una forma
más
dinámica

Es un texto que contiene la

información más
importante
Su función principal es de un texto más largo.

RESUMEN informar y para esto se

sintetizan las ideas
principales y se quita todo
aquello que sobra.
 su principal Los conectores son
función, como su nombre palabras
lo indica, es conectar o grupos de
distintas partes de un palabras que sirven para
texto, ya sean palabras, unir
frases o, incluso, párrafos ideas expresando
completos. claramente
el modo en que se
TIPOS DE
CONECTORES relacionan
entre sí

Fuente: Elaboración Propia

Tabla 4
Estructuras del texto

Titulo Generar
Intereses.

Represent
ación

Representaci
Desarrollo ón ordenada
y lógica de la
información
referente al
tema.

Síntesis.
Cierre
Valoración.
 Fuente: Elaboración Propia
7. PREGUNTAS DE REFUERZO.
¿Qué importancia tiene la redacción de documentos escritos?
Redactar es, en su sentido más general, expresar por escrito una idea, un mensaje.
Redactar bien es, además, expresar ideas con claridad y corrección. La claridad y
la corrección son requisitos esenciales para asegurar que el contenido del texto
pueda ser leído, comprendido e interpretado por el lector.

¿Cuáles son las mejores técnicas de compresión de textos para un lector?

Control de la
comprensión

La
metacognición
Uso de mapas

¿Qué tipos de textos ayudan de mejor manera al aprendizaje del estudiante?

Los estudiantes tienen la necesidad de aprender a estudiar, y más aún los alumnos
ya que consiste en un aprendizaje bueno. Los alumnos afectados por TDAH a
menudo presentan dificultades para organizar el estudio y sus deberes, y además
muestran un concepto erróneo de lo que es estudiar, creen que es sentarse delante
del libro o de los apuntes y aprender de memoria sin comprender ni razonar.

8. CONCLUSIONES
(Relacionado con los objetivos)
• Mediante la importancia de los documentos de uso común en el
ámbito académico y profesional se analizó cada paso que contiene una
expesion escrita.
• Los elementos de redacción y composición de los textos escritos,
considerando los aspectos que integran la estructura y características de las
mismas con actitud crítica, científica e integral permite obtener una
claridad y precisión al momento de redactar un texto.
 • Se genero los aspectos formales del uso de los documentos escritos como
los informes, resúmenes, entre otros, especificando la validez del uso de los
documentos formales dentro y fuera de la vida profesional.

9. BIBLIOGRAFÍA
Carriazo, M. & Salguero, E. (2012). Lengua y Literatura 10. Quito – Ecuador:
Edito gran
Freire, M. (2001). Lenguaje Total 9. Lenguaje y Comunicación. Riobamba –
Ecuador: Epicentro
Gallegos, C. (2000). Aspectos del Lenguaje. Ecuador: Edigaralde
Gallegos, D. (2000). Lenguaje y comunicación 8. Quito – Ecuador: Crecerá
Guerrero, P. & Caro, M. (2015). Didáctica de la lengua y Educación Literaria.
Madrid: Pirámide
Paz, M. (2015). Lectoescritura. Fundamentos y estrategias didácticas. Madrid:
Síntesis

10. ANEXOS

ANEXO 1
CARACTERÍSTICAS DE LA EXPRESIÓN ESCRITA.
A. Claridad.
Podemos hablar de la claridad como una cualidad de la comunicación escrita que es la
distinción con que percibimos las sensaciones por medio de los sentidos o las ideas y todo
esto por medio de la inteligencia. Es decir, escribir con un pensamiento transparente,
comprensible, directo con los conceptos bien digeridos. La claridad es la exposición limpia,
correcta, es redactar un texto entendible sin que dé lugar a dudas.
B. Precisión.
Es la obligación o necesidad imprescindible que fuerza a ejecutar una cosa. Determinación,
exactitud rigurosa, puntualidad, concisión.
Tal vez la brevedad y precisión en la expresión de los conceptos obligándonos a emplear
únicamente las palabras que sean precisas y necesarias para expresar lo que queremos
C. Síntesis.
En el compendio de aspectos de un texto pero no de todos sino únicamente de lo más
importante, de las parte más esenciales. La síntesis se realiza en base a las ideas principales
del texto y con nuestras propias palabras.
D. Naturalidad.
Con esto nos referimos a utilizar la lengua más usual o más habitual. Escribir con nuestro
propio vocabulario sin rebuscamientos en el modo de proceder.
 Carta Comercial:
Se compone de tres partes:
Encabezamiento: En la parte superior de la carta. Conti
ene el membrete (nombre y dirección del emisor), destinatario, lugar y fecha y
saludo.
Cuerpo: Contiene una introducción, desarrollo y conclusión.
Cierre: Fórmula de despedida (“En espera de sus noticias le saluda
atentamente.”), firma, nombre y cargo del firmante
Carta Circular:
Es una carta que informa de noticias de interés y que se envía con un mismo
modelo para varios destinatarios, sólo cambia el nombre y dirección de la
persona a la que se dirige.
. Carta de Presentación:
Es el documento que acompaña al currículum vitae, solicitando participar en un
proceso de selección. Debe causar una impresión favorable. Su objetivo es
despertar el interés de la persona que recibe la carta.
B. INFORMES
Es un documento que se elabora a petición de una persona, departamento o
entidad. Contiene una exposición detallada y ordenada de hechos o actividades.
Informe descriptivo o expositivo:
Se limita a relatar unos hechos de forma objetiva.
Ejemplo: Informe sobre un accidente de trabajo ocurrido en la empresa.
C. MEMORÁNDUM
Es un documento específico de comunicación interna de la empresa. Aporta
información sobre un único tema. Tiene una estructura propia:
Se inicia con la palabra MEMORÁNDUM, a continuación la persona que lo
envía y su cargo, precedido de la preposición “De:” y a continuación, la persona
a quien se dirige y su cargo, precedido de la preposición “A:”.
D. AVISO:
Es una comunicación breve, directa y concreta que informa al personal de la
empresa de alguna noticia o advertencia. Debe ir fechado y firmado por la
persona que lo emite.
Fuente: Paz, M. (2015). Lectoescritura. Fundamentos y estrategias didácticas. Madrid:
Síntesis