TEXTOS DE BLEGER

PSICOLOGÍA DE LA CONDUCTA

1.- ¿Cuál es el fundamento del proyecto teórico de Bleger y que metodología propone para la
realización de dicho proyecto?

Bleger presenta una psicología general de la conducta, de esta forma desarrolla la convicción de
que las diferentes escuelas de la psicología han aportado conocimientos fragmentarios de una
única y misma totalidad, por eso hay que restablecerla partiendo de aquellas escuelas, campos y
métodos de la psicología que se dispersaron y se desarticularon. El método propuesto por el autor
para este proyecto es de articular aquello disperso bajo un movimiento dialectico, una síntesis que
permita aceptar y enfrentar las contradicciones de esta psicología de la conducta.

2.- ¿Cuál es la definición de conducta que articula el autor y en que se distingue de las
concepciones previas?

Las concepciones de conducta previas a Bleger sostenían que esta era el conjunto de fenómenos
de tipos psíquicos o mentales sometidos a observación. Partiendo desde las definiciones de
Lagache sobre conducta, como conjunto de respuestas significativas por las cuales un ser vivo en
situación integra las tensiones que amenazan la unidad y el equilibrio del organismo; o como el
conjunto de operaciones (fisiológicas, motrices, verbales, mentales) por las cuales un organismo
en situación reduce las tenciones que lo motivan y realiza sus posibilidades. Bleger entiende a la
conducta como un proceso dinámico que se hace en función de la personalidad y del entorno
social.

3.- Explicar brevemente la concepción de conducta teniendo en cuenta:

a.- Su relación con lo biológico y lo simbólico.

La conducta en cuanto a lo su relación con lo biológico y lo simbólico, aquí Bleger se refiere a el

dualismo cuerpo-mente, donde lo biológico es el cuerpo y lo simbólico es la mente

b.- Su ubicación como objeto de estudio de la psicología.

Se hace en función de la personalidad y del contexto social, del cual el ser humano es siempre
integrante.

c.- Sus áreas y la relación con las demás ciencias

Las áreas de la conducta son la de la mente, la de lo biológico y la del mundo exterior, estas tres
en su conjunto forman al ser humano. El área de la mente representaría la relación con la
psicología, el área de lo bilógico representa a la biología, mientras que el área del mundo exterior
se relación con la sociología.

4.- ¿Cómo influye el predominio de un área de la conducta en el desarrollo de la personalidad?

 La conducta es una unidad que tiene una triple manifestación fenoménica y se da al mismo
tiempo en tres áreas, que son siempre coexistentes, aunque con predominio de una de ellas, esto
nos permite calificar la conducta como mental, corporal o en el mundo externo. Así la interacción
con su respectivo predominio en una de las áreas forma la personalidad.

PSICOHIGIENE Y PSICOLOGIA INSTITUCIONAL

1.- ¿Cuál es el alcance del psicoanálisis en la población de la salud y la higiene mental?

Bleger hace referencia a la situación de emergencia en la que se ve involucrado el problema de la

salud y la enfermedad mental, por lo cual es necesario la necesidad de elaborar y aplicar planes, y
ante esta dice que el problema es social y los instrumentos o el alcance del psicoanálisis es
individual, por lo cual no se puede tener una filosofía que subyace en el supuestos de querer
enfrentar el incremento de las enfermedades mentales con un incremento de la cantidad de
psiquiatras y psicoterapeutas, es decir, es imposible debido al alcance que posee el psicoanálisis
de crear un psicoanalista para cada uno de la población para solucionar de esa manera el
problema de la emergencia en salud y enfermedad mental.

2.- Caracterizar brevemente los tres tipos de psicoanálisis que menciona Bleger, teniendo en
cuenta su metodología y campo de aplicación.

Bleger menciona tres tipos de psicoanálisis:

PSICOANALISIS CLINCO, este se ocupa de la terapia y no puede de ninguna manera, resolver por sí
mismo el problema de la salud mental. Pero lo rescatable es que aporta resultados y
conocimientos de gran valor, que son los que se pueden aprovechar en los programas de higiene
mental y sus aportes pueden ser utilizados en dos estrategias, en el orden administrativo y la
relación interpersonal.

PSICOANALISIS APLICADO: se remonta a Freud, pero la denominación no es del todo correcta,

porque lo que en realidad seria es un verdadero procedimiento de investigación.

Una tercera forma es el PSICOANALISIS OPERATIVO, este se utiliza en situaciones humanas de la

vida corriente, es decir en la realidad de las personas y situación de vida concreta y de crisis
normales. Su logro es el pronto aprendizaje, es decir, el logro de que los seres humanos puedan
reconocer y reflexionar sobre lo que ocurre en un momento dado.

Esta última forma del psicoanálisis no es algo nuevo y distinto, es una estrategia para utilizar los
conocimientos psicoanalíticos.

3.- ¿Qué perfil profesional propone Bleger para el Psicólogo?

El perfil que propone Bleger es la de un psicólogo con una función en PSICOHIGIENE, un rol de
promotor de la salud y prevención de la enfermedad, donde su campo sea las diferentes
Instituciones y su tarea como bien se menciono antes, sea la de profilaxis.

Resumiendo un verdadero agente de cambio social

José Bleger
 (1923 - 1972) fue un psiquiatra y psicoanalista argentino).

Nació en Ceres, Santa Fe. Militó en el Partido Comunista del que luego fue separado cuando
publicó su libro Psicoanálisis y dialéctica materialista. Es un autor destacado de la escuela
psicoanalítica de Argentina. En 1959 comenzó a impartir en la carrera de Psicología de la UBA el
primer programa de Psicoanálisis en ser dictado en las universidades argentinas.

 La creación de las carreras de psicología. Los años sesenta: la modernización en la

sociedad y su impacto en la universidad. El campo intelectual. La emergencia del psicólogo
profesional.
 Psicología y psicoanálisis. José Bleger: La psicología concreta y el proyecto de una
psicología de la conducta. La psicohigiene. Los debates en torno al rol del psicólogo:
psicología e ideología.
 La salud mental como problema social: “psicoprofilaxis” (psicohigiene), como “promoción
de la salud”.

El lugar del psicoanálisis:

 a) El psicoanálisis como terapia, teoría y método de investigación; en particular, el valor de
la investigación en el psicoanálisis clínico y su aplicación al ámbito de la “higiene mental”
 b) las tres formas de psicoanálisis y la consideración de su relevancia social;
 c) El psicoanálisis operativo, su “encuadre” y sus formas de intervención:

La formación en psicoanálisis. Las diferencias entre la formación de psicoanalistas y la

formación de psicólogos.
El rol propuesto por Bleger para los psicólogos:
 a) la relación con la medicina y con la salud: el psicólogo debe ser un “auxiliar de la
medicina”;
 b) la relación con el psicoanálisis: el psicólogo no debe ser un psicoanalista de "mercado
negro".
 c) La función social del psicólogo y su relación con la salud. La psicohigiene y el trabajo en
la comunidad y en las instituciones.
 d) La formación de los psicólogos y los aportes del "psicoanálisis operativo": cómo debe
enseñarse psicoanálisis en la carrera de Psicología.
 e) El psicólogo y la psicoterapia.