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El dióxido de carbono es un gas incoloro e inodoro que se forma en todos aquellos procesos en
que tiene lugar la combustión de sustancias que contienen carbono. En ambientes interiores no
industriales sus principales focos son la respiración humana.
Es muy importante que la persona que lleve a cabo las mediciones mantenga el sensor lejos de
su área respiratoria, ya que en la respiración se expiran entre 30.000 y 40.000 ppm de dióxido
de carbono, cantidades que pueden falsear las lecturas.
El dióxido de carbono (CAS n°124-38-9) es un constituyente natural del aire donde esta
presente en el aire un aproximado de 0,03% o un equivalente a 300ppm.
Directiva 321 MINSA - 2021:
R.M 675-2022: Modificatoria de la Directiva Administrativa N°321-MINSA
Anexo N°10
Los medidores portátiles de dióxido de carbono (CO2) permiten verificar que el aire de los
ambientes trabajo se renueva permanentemente a través de una ventilación adecuada.
Nivel base de CO2
NOTA: se estima que el 1% de aire que se respira ya fue respirado por otra persona
Incremento de CO2 con ambiente ocupado por personas (efecto da respiración humana)
Baja temperatura
Medición base 400 (umbral de
(aula vacía) 100 300 375 ventilación 800
adecuada)
Trabajo o
Oficina o aula 3 500 600 800 875 900 1300
escuela
Riesgo de contagio
Muy bajo Bajo Medio bajo Medio alto a muy alto
Ubicación del medidor de CO2 en el ambiente de trabajo o aula:
Ubicación del
instrumento
Ubicación del Equipo:
¿Cómo se realiza la medición?
• Ventilar bien la oficina o el aula antes de iniciar la medición, sin presencia de personas (con
la puerta y ventanas en posición fija, si se utilizan aire acondicionado o calefacción deben
estar encendidas).
• Al comenzar la medición, el valor de CO2 puede oscilar entre +/-50 ppm durante dos
minutos. Si se observa un cambio mayor a 50ppm se debe esperar la estabilización.
• Registrar el valor de CO2 de la medición inicial (previa al ingreso de personas al aula). Este
es el valor base con la que deberán comparar los valores que se registren.
Se deben realizar todas las mediciones adicionales que sean necesarias (con mayor
gente o intensidad diferente).
¿Qué hacer si la medición arroja valores mayores a 400 ppm por encima del valor base?
6. En caso que las mediciones determinen que ninguna de las acciones correctivas ha
resultado efectiva, se requerirá un espacio alternativo para la continuidad de las clases o
limitar el numero de personas.
7. Existen técnicas de limpieza del air, como la filtración, que si bien eliminan los aerosoles
pero no cambian la concentración de CO2 en el ambiente, por esta razón en lugares donde se
filtra el aire se pueden aceptar valores adicionales de 200 ppm.
Directiva 321 MINSA - 2021:
Área libre de ventilación: 1/20
4.-Tecnica de medición:
Si se desea realizar una investigación de las Cuando las mediciones se realicen en locales
condiciones higiénicas, la medición de CO2 se realiza ventilados mecánicamente, es necesario hacer
de forma continua durante el tiempo de uso previsto una medición en el punto en que el aire
del local. suministrado pasa al local, a fin de poder
reconocer cualquier contaminación anterior.
Si el local esta ventilado mecánicamente, se realiza
tres mediciones una sin ocupar, otra una hora después
de encender los equipos de aire acondicionado y de
ventilación (equipos VAC) y otra con la presencia de
los usuarios.
El numero mínimo de puntos a muestrear depende de la superficie total construida del edificio o
del área parcial al objeto de estudio, y se debe calcular en base a la siguiente formula:
• Ventilación natural.
• Extracción mecánica
• Impulsión mecánica
Estos aerosoles se distribuyen rápidamente por las salas y, al igual que las gotículas, los
aerosoles también pueden tener carga viral. Diferentes estudios han detectado la presencia de
SARS-CoV-2 en aerosoles. La importancia de este método de transmisión se visualiza al
considerar que una persona adulta respira de media entre 18.000 y 20.000 veces al día,
respirando (y filtrando) unos 8.000 litros de aire cada día, por lo que se inhalan una gran
cantidad de aerosoles presentes en el ambiente.
Un salón, un bar y una clase: así contagia el coronavirus en el aire
Un salón, un bar y una clase: así contagia el coronavirus en el aire
Un salón, un bar y una clase: así contagia el coronavirus en el aire
Un salón, un bar y una clase: así contagia el coronavirus en el aire
Recuperación del
ambiente
IMPORTANCIA DE LA VENTILACIÓN COMO MEDIDA PREVENTIVA
La ventilación es el proceso de renovación de aire de un local, es decir, consiste en proporcionar
aire limpio exterior a un edificio o una habitación.
Para que la ventilación sea eficaz, es necesario que la cantidad de aire limpio aportado
sea adecuada y que ese flujo se distribuya de manera eficiente por todo el local
IMPORTANCIA DE LA VENTILACIÓN COMO MEDIDA PREVENTIVA
La ventilación puede conseguirse por medios naturales, por medios mecánicos o mixtos
Conseguir una buena ventilación combinada, aunque esto implique una pérdida de eficiencia energética
IMPORTANCIA DE LA VENTILACIÓN COMO MEDIDA PREVENTIVA
No se recomienda la recirculación de aire en los locales, puesto que esto no reducirá la
concentración de bioaerosoles que podrían contener el virus y no se garantizará su dilución
NORMA EM.030: INSTALACIONES DE VENTILACION
Qué necesitamos saber
Materiales:
Distanciometro
sensor infrarrojo no dispersivo (NDIR) Anemómetro hilo caliente
Brújula
Medidores de dióxido de carbono
Ejemplos:
Se incluyen algunos ejemplos disponibles comercialmente con el único objetivo de ilustrar el tipo de
instrumentos a los que se hace referencia y ayudar a elegir el equipo necesario, pero no son respaldos
de ninguna marca o producto en particular, ni implican la exclusión de otras marcas no incluidas aquí.
www.CO2meter.com
www.getawair.com
www.onsetcomp.com
https://aranet.com
https://www.kaiterra.com/en/laser-egg-co2/
https://www.airgradient.com/
https://www.airthings.com/en/wave-plus
https://www.iqair.com/us/commercial/air-quality-monitors/airvisual-pro
https://www.airsain.nl/co2-meter-atal-venti-light
http://www.extech.com/products/SD800
https://tsi.com/products/indoor-air-quality-meters-instruments/indoor-air-quality-meters/iaq-calc-
indoor-air-quality-meters-7545/
Fuente: Guía para ventilación en aulas, Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua, IDAEA-CSIC Mesura
Manual de los medidores de CO2
Manual de los medidores de CO2
Las exigencias impuestas por el RD 486/97 y el RITE sobre calidad de aire interior procedían de la
norma UNE-EN 13779 (actualmente derogada por la UNE-EN 16798-3:2018) y del informe CR 1752
del CEN (actualmente anulado).
Calibración de Medidores de CO2 y Anemómetros
Calibración:
https://emariete.com/sensor-co2-ndir-sensirion-scd30-dual-channel/
Procedimiento de calibración de detectores de gases
Procedimiento QU-012
Concentración de 5000
ppm con 2% de
incertidumbre del gas
patrón
Manguera de sujeción
cerca al sensor de CO2
Medición de CO2
fuera al aire libre
Máximo
Formato de Campo:
Cantidad de
Dimensiones del ventanas
local
Área de las
puertas
Inyectores y
extractores
Formato de Campo:
Utilizar la brújula y
técnicas flujo de viento Si en caso se pueda verificar
la dirección del viento
Dibujar la distribución de
ventanas, puertas,
extractores, etc.
Renovación del aire por hora (ACH)
Una forma de medir la renovación del aire en un volumen dado por unidad de tiempo son las
renovaciones (de aire) por hora o cambios de aire por hora (abreviado ACH por sus siglas del inglés Air
Changes per Hour), (ren/h).
ACH = litros por persona y segundo * número personas * 3600 segundos/hora * 0.001 m³/litro/ volumen
sala en m³
El caudal necesario se calcula según las renovaciones de aire necesarias, teniendo en cuenta
que las medidas de ventilación son aditivas y por tanto:
Fuente: Guía para ventilación en aulas, Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua, IDAEA-CSIC Mesura
Cálculo para la verificación de niveles de ventilación en salas
Con un anemómetro
Cálculo del caudal en una rejilla: En el difusor se trazan dos ejes y se toman ocho puntos de
medida de la velocidad de aire de salida:
Ejemplo de cálculo para la verificación de niveles de ventilación en salas
Velocidad de aire:
El caudal de aire se obtiene multiplicando la superficie total del difusor (en m2) por el valor
medio de los ocho valores de velocidad de aire medidos.
Este cálculo se hará para cada uno de los difusores y se sumarán todos los caudales de los
diferentes difusores en una sala (si los hubiera), para conocer el caudal total.
Ejemplo de cálculo para la verificación de niveles de ventilación en salas
Se van a describir de forma práctica cómo obtener valores de niveles de ventilación en una sala
necesarios en el cálculo de las renovaciones de aire por hora.
DATOS:
Según el RITE* (IDA 2) = 12.5 L/s por persona
Personas en el área: 18 personas
Área a evaluar:
Alto: 3.0 m
Ancho: 5.36 m Volumen del área = 86.18 m3 ……… (Alto x Ancho x Largo)
Largo: 5.36 m
Tiene 1 ventana abierta al 100%
Alto: 2.1 m
Ancho: 1.8 m
Velocidad de viento en la ventana (Vv)
- Mediciones:
M1 = 0.29 m/s
M2 = 0.33 m/s Promedio Vv = 0.27 m/s
M3 = 0.19 m/s
PROCEDIMIENTO:
1. Hallar caudal (Q)
- 1era Ventana
- Q = Alto * Ancho * Promedio Vv * 3600 ……………………….. (Q = V x A )
- Q = 2.1 m * 1.8 m * 0.27 m/s * 3600 s/h
- Q = 3674.16 m3/h
ACH = (12.5 L/s por persona * 18 personas * 3600 s/h * 0.001 m3/L)
------------------------------------------------------------------------
86.18 m3
Q
ACH = -----------------------
Volumen del área m3
3674.16 m3/h
ACH = -----------------------------
86.18 m3
WhatssApp: 992624706