INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“MATER ADMIRABILIS”
CAHUIDE No. 427 – JOSÉ LEONARDO ORTIZ

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°5 DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÌA Y

“Desarrollamos Ideas y Proyectos Creativos CÌVICA
CUARTO: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J.
e Innovadores de Emprendimiento
Fecha: 05 al 09 Septiembre del 2022.
Productivos en mi ámbito Local y Regional”

DOCENTES RESPONSABLES:
ANA ZAPATA SERNAQUE / azapatasernaque@ugelchiclayo.edu.pe
SEGUNDO CABANILLAS ARRIBASPLATA/ scabanillasa@ugelchiclayo.edu.pe

COMPETENCIA
Construye su Identidad. Convive y Participa Democráticamente
en la Búsqueda del Bien Común.
CAPACIDADES  Se valora a sí mismo.  Interactúa con todas las personas.
 Autorregula sus emociones.  Construye normas y asume acuerdos
 Reflexiona y Argumenta y leyes.
Éticamente.  Maneja conflictos de manera
constructiva.
 Delibera sobre asuntos públicos.
 Participa en acciones que
promueven el bien común.
-
Propósito Los estudiantes de la I.E. Mater Admirabilis a partir de sus experiencias en el desarrollo
de sus actividades. Exponemos y difundimos nuestros proyectos de emprendimiento e
innovaciones económico-sociales a nivel regional y local.
Reto Exposición del Producto Final “Proyecto de emprendimiento e innovación económico-
social a nivel Regional y Local.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 20

“EXPONEMOS NUESTROS PROYECTOS DE

EMPRENDIMIENTO E INNOVACIONES ECONÓMICO-
SOCIALES A NIVEL REGIONAL Y LOCAL”
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SITUACION DE APRENDIZAJE

DISEÑAMOS NUESTRO EMPRENDIMIENTO TENIENDO EN CUENTA LOS 4

CONSEJOS DE MIBANCO

RECUERDA: Ser emprendedor significa

iniciar tu propio negocio, ser tu jefe,
trabajar en los horarios que decidas, ganar
independencia financiera… En muchos casos
es dar un giro de 180 grados a tu vida y
asumir los riesgos que conlleva comenzar
desde cero cualquier emprendimiento.
Es luchar por una idea, un sueño y tener
mucha, mucha persistencia.
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Ahora, respondemos las

interrogantes:
1.- ¿Cómo nace la idea de tu emprendimiento? Explica

2.-¿ Tu emprendimiento necesita de un capital semilla (cuanto ) o no necesariamente? explica

3.- ¿Cuál es tu sueño como futuro emprendedor después de diez años?

RETO

Exposición del “Proyecto de

emprendimiento e innovación
económico-social a nivel Regional y
Local.
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Nos
Autoevaluamos:
VALORACION
CRITERIOS DE EVALUACION
Logre En Proceso
de lograrlo
 Evalúa sus limitaciones y plantea estrategias
para superar los problemas económicos y
socioemocionales generados por la emergencia
sanitaria y las repercusiones de la guerra
ruso-ucraniana

 Manifiesta sus emociones, sentimientos e ideas

de emprendimiento distinguiendo el contexto de
la emergencia sanitaria y las repercusiones de
la guerra ruso-ucraniana.
 Expresa puntos de vista razonados sobre las
consecuencias de sus decisiones de
emprendimiento.

 Promueve acciones de emprendimiento que no

ocupen y/o afecten los espacios públicos.
 Cumple con las normas que establece el
Estado Peruano en relación a acciones de
emprendimiento.
 Explica cómo se desarrolla la dinámica de un
emprendimiento para hacer frente a la
emergencia sanitaria y las repercusiones de
la guerra ruso-ucraniana.
 Promueve la construcción de consensos
orientados al bien común basándose en
principios democráticos.
 Gestiona acciones participativas para
promover una cultura de emprendimiento.
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