ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN

SUPERIOR

PRUEBA DE ENTRADA: GRUPO 1

Berrocal Aréstegui Frank Isaac
Fernández Siccha, Rocío Luz del Alba
Uribe Tapahuasco, Carmen Liliana

PREGUNTAS

1. ¿Qué es la administración y cómo se aplica esta ciencia en la Educación Superior?

La administración tiene que ver con la dirección de un organismo social, cuya efectividad
radica en alcanzar sus objetivos. Se encuentra fundada en la habilidad de conducir a cada
uno de sus integrantes. Esta ciencia se aplica en la educación superior en razón que esta
imparte efectividad a los esfuerzos humanos, está dirigida también a la determinación de
objetivos académicos y de políticas externas e internas, y a la creación y aplicación de una
adecuada normatividad para los estudiantes, personal, docente.

2. ¿Qué entiende sobre la calidad universitaria?

La calidad universitaria responde a satisfacer las necesidades que las sociedades del
mercado global requieren y que cumple ciertos estándares para mantener y reproducir el
sistema del mercado así también para reproducir y producir sistemas hegemónicos de
dominación.
Además, está estrechamente relacionada con la pertinencia de esta con el entorno
económico y social, así como con el impacto de ella sobre el desarrollo de la sociedad en la
que se inserta.

3. ¿Qué opina sobre la Ley Universitaria 30220?

Ventajas: Promueve el mejoramiento continuo de la calidad educativa de las instituciones
universitarias como entes fundamentales del desarrollo nacional, de la investigación y de la
cultura.
Desventajas: Los requerimientos de los idiomas se convirtieron en una manera legal de la
universidad de recaudar más fondos en detrimento de la economía del estudiante.

4. ¿Por qué algunos profesionales egresados, titulados no trabajan en su profesión?

En nuestra opinión es por una de dos razones:
 Inician sus estudios en una línea profesional distinta a su vocación.
 Las bajas remuneraciones les hacen pensar en otras opciones laborales que les permitan
sustentar a sus familias.
 Insuficientes plazas de trabajo.

5. ¿Qué plantea Ud. para mejorar las universidades en el contexto de la pandemia

COVID-19?
 Implementar estrategias de acompañamiento a los estudiantes universitarios, a través
del personal docente, tutores o guías.
  Facilitar los recursos tecnológicos necesarios disponibles.
 Adaptar de forma no presencial las evaluaciones previstas.
 Identificar las asignaturas cuyas actividades académicas requieran de un ambiente o
instalación especializado y su uso se vea imposibilitado de ejecutarse, a fin de evaluar
la reprogramación.

6. Elabore un organigrama de la Universidad.

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