Observe el siguiente ejemplo

Si el hombre supiese el valor que tiene la mujer

se arrastraría en su búsqueda.

• Si usted es mujer, con toda seguridad colocaría la coma

después de la palabra mujer.
• Si usted es hombre, es muy probable que colocaría la coma
después de la palabra tiene.

Los SIGNOS DE PUNTUACIÓN son signos gráfcos que

marcan las pausas necesarias que le dan el sentdo y el
signifcado adecuado a los mensajes.

1
 La coma
Coma de movimiento de
circunstancial
. Estructura de la oración
. El movimiento del circunstancial
y el uso de la coma

Docentes del Curso

2017
La oración
Cuando un enunciado tene sentdo completo se
conoce como oración.
Reconozca cuáles son oraciones:
• La sorprendente serie de
televisión “Juego de tronos”
• En el centro de Lima, el tránsito
es restringido.
• Los días de invierno de las zonas
árticas.
• El joven salió corriendo después
de la explosión. ¿De quién se ¿Qué se dice
dice algo? del sujeto?
3
• En el centro de Lima, el tránsito es
restringido.
Sujeto: El tránsito
Predicado: es restringido en el centro de Lima
Verbo: es

• El joven salió corriendo

después de la explosión.
Sujeto: El joven
Predicado: salió corriendo
después de la explosión Requiere la
Verbo: salió presencia de
un verbo
conjugado.

4
Elementos constitutivos del predicado
EL OBJETO (O)

Se refere a la persona, animal o cosa que recibe la acción del

verbo o se benefcia o perjudica directa o indirectamente con
dicha acción.

Ejemplos
•La música transmitía alegría. ¿Qué transmitía?
Od
•El muchacho se quitó la camisa. ¿Qué se quitó?
O o.d
•Buscamos a los estudiantes. ¿A quién buscamos?
O
o.i

5
EL ATRIBUTO

Se aplica cuando el verbo del predicado es copulativo (ser,

estar, parecer).

Ejemplos
• Los alumnos parecen cansados.
• Felipe es un caballero.
• Ellos son de Iquitos.
• Leonardo estaba cansado.
• Parecían animales inofensivos.

6
EL COMPLEMENTO AGENTE
Cuando la oración está en voz pasiva, el C. Agente realiza la
acción sobre el sujeto.
• La decisión ha sido apoyada por el gobierno.

El Sujeto es La decisión y el C. Agente responde a la pregunta

¿Por quién ha sido apoyada la decisión?: por el gobierno

Ejemplos
• La ley fue incumplida por los ciudadanos.
• El fuego fue extinguido por los bomberos.

Voz pasiva: Implica acción padecida o recibida por alguien o

algo.

7
8
ACTIVIDAD.- EN LAS
SIGUIENTES ORACIONES,
RECONOZCA Y SEÑALE
SUS ELEMENTOS
CONSTITUTIVOS.
,
Página 53 del manual

9
COMA DE MOVIMIENTO DE CIRCUNSTANCIAL
Sintácticamente, los elementos de la oración se
organizan:

S V O C
S
El detective Malón atrapó
O a los malhechores
V

cuando salían del callejón.

C

10
 USO DE LA COMA

PARA MARCAR EL MOVIMIENTO DEL COMPLEMENTO

CIRCUNSTANCIAL
Jaimito causa desorden en clase para llamar la atención.
VERBO
C.C. LUGAR C.C. FINALIDAD
• En clase, Jaimito causa desorden muchas La coma se coloca
veces. cuando se mueve el
• Jaimito, muchas veces, causa desorden circunstancial.
en clase. • C.C. LUGAR
• Cuando menos lo esperas, Jaimito causa • C.C. CANTIDAD
desorden en clase. • C.C. MODO
• Jaimito, para llamar la atención, causa • C.C. TIEMPO
• C.C. CAUSA
desorden en clase.
• C.C. FINALIDAD
• Por su conducta rebelde, Jaimito causa • C.C. MEDIO
desorden en clase. • C.C. MATERIAL, ETC.

11
Coloque la coma del movimiento del circunstancial solo
donde sea necesario.
1. Ayer en el valle del Colca los soldados levantaron el
campamento.
2. Rápidamente el médico curó al enfermo en el
hospital.
3. Por tomar decisiones apresuradas todos terminamos
lamentando este hecho.
4. Con esta herramienta oxidada ella se cortó la mano.
5. Donde menos lo esperaban ustedes encontraron la
solución.
6. En Cartagena Juan conoció a María.

12
ACTIVIDAD.- EN LAS
SIGUIENTES ORACIONES,
COLOQUE LA COMA DE
MOVIMIENTO DEL
CIRCUNSTANCIAL
DONDE SEA ,
CONVENIENTE.
Página 54 del manual

13
 ATENCIÓN
ATENCIÓN

Si
Sino
noexistiera
existierapausa
pausa entre
entreel
elcircunstancial
circunstancial
que
queprecede
precedeal alverbo,
verbo,no
nose
sedebe
debecolocar
colocar la
la
coma.
coma.
Ejemplos
Ejemplos
•• Hoy
Hoyes esmi
micumpleaños.
cumpleaños.
•• El
El viernes
viernes regresé
regresé de
deTrujillo
Trujillojunto
junto con
con mi
mi
familia.
familia.

14
• Cumpla con las actividades que se
detallan en la Guía del estudiante (Fase
experimentar) de esta sesión de
aprendizaje.
 SEDE MIRAFLORES
Calle Diez Canseco Cdra 2 / Pasaje Tello
Mirafores – Lima
Teléfono: 633-5555
SEDE INDEPENDENCIA SEDE BREÑA SEDE TRUJILLO
Av. Carlos Izaguirre 233 Av. Brasil 714 – 792 Calle Borgoño 361
Independencia – Lima (CC La Rambla – Piso 3) Trujillo
Teléfono: 633-5555 Breña – Lima Teléfono: (044) 60-2000
Teléfono: 633-5555

SEDE SAN JUAN DE LURIGANCHO SEDE SAN MIGUEL SEDE BELLAVISTA SEDE AREQUIPA
Av. Próceres de la Independencia 3023-3043 Av. Federico Gallese 847 Av. Mariscal Oscar R. Benvides 3866 – 4070 Av. Porongoche 500
San Juan de Lurigancho – Lima San Miguel – Lima (CC Mall Aventura Plaza) (CC Mall Aventura Plaza)
Teléfono: 633-5555 Teléfono: 632-4900 Bellavista – Callao Paucarpata - Arequipa
Teléfono: 633-5555 Teléfono: (054) 60-3535

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