Instituto Profesional Los Leones

Cursos de Formación General

Asignatura: Razonamiento Lógico Matemático

Pauta de Corrección
Aplicando lo Aprendido Unidad 1

Objetivo de la actividad:

Utilizar las habilidades y estrategias necesarias para encontrar soluciones y enfrentar

desafíos propios de la especialidad o del contexto.

Descripción de la actividad:
Los estudiantes resuelven una guía con problemas referidos a los contenidos de la
unidad.

Desarrollo de la Actividad:

I.- Analice el texto “La exposición histórica a radiación espacial no aumenta el riesgo
de cáncer”, luego responda las preguntas relacionadas con cada uno de los ocho
Elementos del Pensamiento completando la columna respuesta del cuadro.

(Para desarrollar esta tarea apóyese en la lección 2 de los contenidos de la Unidad).

La exposición histórica a radiación espacial no aumenta el riesgo de cáncer

El trabajo demuestra que, a la fecha, no se puede relacionar el tiempo fuera del

planeta con patologías específicas, sin embargo, aclarar que es necesario continuar
el análisis para viajes de mayor exposición, como la ida a Marte.

Un estudio de datos de astronautas que viajaron al espacio entre 1959 y 2018

revela que la exposición a radiación espacial en esos años no está asociada a un
mayor riesgo de muerte por cáncer o enfermedades cardiovasculares, publica esa
semana la revista Scientific Reports.

Un equipo de expertos dirigido por Robert Reynolds, de Mortality Research &

Consulting, en City of Industry, en Estados Unidos, examinó datos existentes de 301
astronautas y 117 cosmonautas para medir los efectos de la radiación en su salud.

Concretamente, analizaron "con métodos estadísticos" la información de todos los

astronautas seleccionados desde 1959 por la NASA y de todos los cosmonautas
desde 1961 que hubieran estado en el espacio al menos una vez antes del término
del periodo de análisis.
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El periodo de revisión de datos concluía en julio de 2018 para los estadounidenses

y en diciembre de 2017 para los rusos, en función de los datos disponibles, se
señala en la publicación británica, parte del grupo Nature.

El estudio concluye que "las dosis históricas de radiación espacial no se asocian a

un riesgo mayor de muerte por cáncer o enfermedades cardiovasculares", y que los
casos de esas dolencias detectados entre las personas investigadas "no comparten
una misma causa de fondo".

Los autores explican que los astronautas y cosmonautas están expuestos en su

labor en el espacio a "formas únicas de radiación ionizante que potencialmente
pueden conllevar graves riesgos para la salud".

Sin embargo, apuntan, ningún estudio hasta ahora ha producido "pruebas

concluyentes de una posible relación entre la radiación ionizante y el riesgo de
muerte por cáncer o enfermedades cardiovasculares".

Aunque su análisis de los datos históricos indica que no existe tal relación, los
científicos advierten de que las futuras misiones de exploración del espacio "podrían
estar expuestas a mayores dosis de radiación espacial" que estas registradas en el
pasado.

Por este motivo, añaden, puede ser necesario diseñar "diferentes perfiles de riesgo"
para los futuros enviados al espacio.

Fuente: Emol.com - https://www.emol.com/noticias/Tecnologia/2019/07/04/953570/La-

exposicion-historica-a-radiacion-espacial-no-aumenta-el-riesgo-de-cancer.html

Elementos del Preguntas Respuesta

Pensamiento
Propósito ¿Cuál es el propósito?
--Evaluar si existe relación entre la
exposición a la radiación espacial y el
riesgo de desarrollar cáncer y
enfermedades cardiovasculares
Solución de ¿Qué pregunta se está - ¿las dosis históricas de radiación
problema formulando? ¿Qué espacial se asocian a un riesgo mayor
pregunta se está de muerte por cáncer o enfermedades
respondiendo? cardiovasculares?

- Si existe una relación de la radiación

espacial con la muerte por cáncer o
enfermedades cardiovasculares de los
astronautas y cosmonautas.
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Supuestos ¿Qué suposiciones - Análisis de astronautas y

llevan a esta conclusión? cosmonautas que hubiesen ido al
espacio al menos 1 vez en el período
analizado
Punto de vista ¿Desde qué punto de - Desde el punto de vista de que los
vista se produce el casos de esas dolencias detectados
acercamiento a esta entre las personas investigadas "no
situación? ¿Habrá otro comparten una misma causa de fondo".
punto de vista que se - Los autores explican que los
deba considerar? astronautas y cosmonautas están
expuestos en su labor en el espacio a
"formas únicas de radiación ionizante
que potencialmente pueden conllevar
graves riesgos para la salud

Información ¿Qué información se - Ningún estudio hasta ahora ha

está usando para llegar producido "pruebas concluyentes de
a esa conclusión? una posible relación entre la radiación
ionizante y el riesgo de muerte por
cáncer o enfermedades
cardiovasculares

Conceptos ¿Cuál es la idea central? - Que los astronautas y cosmonautas

¿Se puede explicar esta están expuestos en el espacio a
idea? "formas únicas de radiación ionizante
que potencialmente pueden conllevar
graves riesgos para la salud

- Sí, dado que los datos no demuestran

aún que estén vinculados con
enfermedades.

Interpretación e ¿Cómo se llega a esta - Analizando los datos obtenidos por

inferencia. conclusión? ¿Habrá otra
medio de la aplicación del método
forma de interpretar esta
estadístico.
información? - Implementando diferentes perfiles de
riesgo para los futuros individuos
enviados al espacio, tomando en
cuenta la duración de los viajes.
Implicancias o ¿Cuáles serían las - Que será necesarios mayores
consecuencias implicaciones? ¿Qué se análisis.
está insinuando?
- Que las futuras misiones de
exploración del espacio podrían estar
expuestas a mayores dosis de
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radiación espacial al ser más extensas,

lo cual podría implicar mayores riesgos
para la salud.
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II.- Elementos de Lógica

a) Formule cuatro proposiciones lógicas p, q, r y s. A continuación, se presenta
un ejemplo de proposiciones.
Proposiciones
p: El IPC aumentó en un 2%

q: La UF varía de acuerdo al IPC

r: El precio de los bienes será más caro el próximo mes.

s: Los dividendos aumentarán el próximo mes

Usted debe formular proposiciones diferentes. Las proposiciones pueden o no

estar relacionadas entre sí. Las proposiciones pueden ser extraídas de la
lectura, pero no es requisito. (Este trabajo es individual por tanto se considerará la
originalidad en la elección de las proposiciones).

Proposiciones
p:
q:
r:
s:

b) A partir de las proposiciones que usted formuló escriba, en lenguaje

corriente, las siguientes proposiciones compuestas. Las proposiciones no
necesitan estar relacionadas entre ellas. A continuación, se presenta un
ejemplo:

p→r Si el IPL aumentó en un 2% entonces el precio de los bienes será más

caro el próximo mes.
O bien
El IPL aumentó en un 2% eso implica que el precio de los bienes será más
caro el próximo mes.

Proposiciones Lenguaje corriente

compuestas
p→r

p → (s ˄ r)
(q ˄ p) → r
~q