UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

PROGRAMA DE QUÍMICA
QUÍMICA EXPERIMENTAL

CURSO DE FORMACION : Química General

PRACTICA DE LABORATORIO : Número dos
TEMA : Precisión y exactitud de las mediciones volumétricas

1. Objetivo: Familiarizar al estudiante con el trabajo experimental a desarrollar en

laboratorio de química, propiciándole la adquisición de habilidades y destrezas en el manejo del material
volumétrico de vidrio y la balanza analítica.

2. Actividades previas: Consultar

¿Que se entiende por precisión de una medición?

¿Que se entiende por exactitud de una medición?
¿Que se entiende por incertidumbre de una medición?
¿Que se entiende por desviación de una medición y desviación estándar?

3. MATERIALES POR GRUPO

 Un macropipeteador de caucho
 Una pipeta volumétrica de 10 mls
 Una pipeta graduada de 10 mls
 Una bureta de 25 mls con soporte y pinza
 Una probeta de 100 mls base plástica
 Un vaso de 50 mls

4 Problema a resolver

Entre la pipeta graduada, la pipeta volumétrica y la bureta, ¿Cuál mide con mayor exactitud 10 mls de
agua destilada a temperatura ambiente?

4.1 PROCEDIMIENTO

 En al balanza analítica determine la masa de un vaso de precipitados de 50 mls limpio y seco.

 Mida 10 mls de agua destilada con la pipeta volumétrica, transfiéralos al vaso de precipitados y
determine su masa. Mida la temperatura del agua. Registre los valores en la tabla de datos.
(Repita el procedimiento anterior con la pipeta graduada y la bureta).
 Registre en una tabla las características inscritas en cada instrumento.

6. Cuestionario

a) Con la ayuda de la calculadora científica o el computador ¿Determine el promedio, la desviación

estándar y el coeficiente variación para el conjunto de las mediciones realizadas con cada
instrumento?
b) ¿Cuál es el valor más representativo de las mediciones realizadas con cada instrumento ?
c) ¿Qué incertidumbre se debe asociar a cada uno de los valores promedio obtenidos?
d) ¿Ordene los materiales en forma creciente respecto de la exactitud de las mediciones realizadas con
ellos. Fundamente la respuesta con los datos obtenidos en la tabla?
e) ¿Qué se puede concluir al comparar la desviación estándar obtenida con la tolerancia registrada en
cada material?
f) ¿Cuál de los materiales es el más apropiado para medir con mayor exactitud, 10 mls de agua a
temperatura ambiente? Fundamente la respuesta con los datos obtenidos en la tabla.

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5. Tabla de Datos y Resultados

Masa de los 10 mililitros de agua

medidos en cada instrumento
Grupo Pipeta Pipeta Bureta
Nº Volumétrica Graduada
1

Promedio

Desviación
Estándar
% Error

*
Tolerancia
*
Léala del instrumento utilizado

Temperatura del agua destilada ______ ºC

Promedio = ∑x/n
Desviación estándar S = √∑(X-Prom)2/n-1
Coeficiente de variación %CV = (S/Prome) x100
Porcentaje de error= (V. real – V. teórico/ V. real) x 100

7. Bibliografía:

Whitten Kenneth. “Quimica general”, Edit, Mc Graw Hill

Raymond Chang, QUIMICA edición sexta de Mc Graw Hill.
Petrucci, Ralph H. Harword William S. Química general edición séptima ed. Madrid
Skoog “Química analítica”