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IDAT
PROYECTO
EMPRESA TOPITOP
DOCENTE:
ALUMNA
AULA – SECCIÓN
ADMEMP3 III.02.2022-IIIE
LIMA, PERÚ
DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo en primer lugar a Dios por permitirnos llegar a este
punto de nuestras vidas donde nos encontramos esforzando para ser unos
verdaderos profesionales, en segundo lugar, a nuestras familias por su apoyo
incondicional; finalmente a nuestro docente Leyton Ballena Julio Edershon por
sus enseñanzas en cada clase que nos brinda y su guía para conducirnos
correctamente.
AGRADECIMIENTO
Nada ha sido fácil, pero se pudo superar cualquier obstáculo presentado, más
que compañeros somos amigos creando un vínculo muy fuerte gracias por su
colaboración, experiencias, alegrías, frustraciones, peleas y celebraciones que
ayudaron a motivarnos
Gerencia de
Gerencia de
proyectos y
administración
tecnología
Departament Departamento de
Departamento Departament Departamento
o de recursos
de logística o de ventas de marketing
contabilidad humanos
Area de
Área de Área desarrollo del Área de
presupuestos comercial talento humano publicidad
Director de
RRHH
Gerente de Gerente de
Gerente de Gerente de
compensaciones capacitación y
contratacion relaciones
desarrollo
ORGANIGRAMA DE LA GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS
Director de
recursos
humanos
Gerente de
Gerente de Gerente de Gerente de
capacitacion y
contratacion compensaciones relaciones
desarrollo
Reclutadores
TELETRABAJO EN LA EMPRESA (DIAGNÓSTICO ACTUAL)
JOB DESCRIPTION
EMPRESA: TOPITOP
FUNCIÓN PRINCIPAL:
FUNCIONES ESPECÍFICAS:
RETOS:
INDICADOR NUMERICO (KPI)
Lograr en menos tiempo la toma de inventario de los artículos del almacén de 1 semana a 3 días.
Tener el 1% de productos dañados, en mal estado, faltantes y errados del 40% existente.
GRADO ACADÉMICO
Egresado Técnico o Universitario de las carreas Administración de Empresas, Ing. Industrial,
Logística y/o a fines.
Secundaria completa.
EXPERIENCIA
Experiencia en almacenes o plantas de producción.
1 año de experiencia en manejo de personal.
Manejo de sistemas ERP.
Manejo de indicadores.
Conocimiento de Buenas Prácticas de Almacenamiento.
OTROS ESTUDIOS
Ingles intermedio.
Curso de Excel intermedio-avanzado.
Curso en sistemas de gestión de almacenes
COMPETENCIAS: (5)
Capacidad de análisis.
Adaptabilidad al cambio.
Capacidad de planificación y organización.
Orientación a los resultados.
Tolerancia a la presión.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
Determinación de las competencias necesarias para el puesto (5 competencias con definición
y niveles) (2 preguntas por cada competencia)
CAPACIDAD DE ANALISIS
Ayuda a conocer o saber con mayor detalle las distintas situaciones en que
nos encontramos para definir deficiencias y dar soluciones acertadas.
1-Como líder equipo ¿Qué soluciones propones ante los problemas?
2-Te gusta trabajar en equipo?
COMUNICATIVO
Permite comunicarse con los demás de manera exacta, clara y eficaz con
respecto a un determinado asunto.
1- Te consideras una persona comunicativa?
2-Como solucionarías un conflicto verbal?
PROACTIVO
Trabajador orientado al cambio y por tanto no tiene miedo a que se le planteen
retos o cambios en su trabajo.
1- Tomas tus propias decisiones?
2-Estas dispuesto a aceptar nuevos retos y desafíos?
PUNTUAL
La puntualidad permite cumplir con las obligaciones a tiempo y no retrasar al
equipo.
1-Cuentas con la disponibilidad de llegar a las 6.00 am?
2-Apoyarías con asistir al almacén los feriados y días de descanso
requerido por la operación?
RESPONSABLE
Tiene claro sus deberes y obligaciones, actúa conforme a ellas, más allá de
sólo hacerlas es realizarlas bien.
1-Culpas a los demás por un trabajo que se hizo o salió mal?
2-Cumples con los trabajos indicados bien realizados?
INTRODUCCION AL PUESTO
- Se convoca a todo el personal y
se presenta al nuevo Asistente y/o analista
colaborador. 3h
- Se comunica los objetivos del
área.
- Se muestra su lugar de trabajo y
sus herramientas.
- Se comunica las funciones
específicas que va a realizar
SEGUIMIENTO
- Retroalimentación para
esclarecer dudas y/o Asistente y/o analista 2 semanas
información que necesite.
- Asimismo, en esta fase se
asegura la integración al equipo
de trabajo del área.
Plantear evaluación de desempeño del puesto analizado
Sub Gerente
Coordinador Jefe de
de
de almacén operaciones
Operaciones
Director o
Gerente Gerente de
Presidente
General Operaciones
General
COORDINADOR DE ALMACÉN
Requisitos:
GRADO ACADÉMICO
- Egresado Técnico o Universitario de las carreas Administración de
Empresas, Ing. Industrial, Logística y/o a fines.
- Secundaria completa.
EXPERIENCIA
- Experiencia en almacenes o plantas de producción.
- 1 año de experiencia en manejo de personal.
- Manejo de sistemas ERP.
- Manejo de indicadores.
- Conocimiento de Buenas Prácticas de Almacenamiento.
OTROS CONOCIEMIENTOS
- Ingles intermedio.
- Curso de Excel intermedio-avanzado.
- Curso en sistemas de gestión de almacenes.
COMPETENCIAS
- Capacidad de análisis.
- Adaptabilidad al cambio.
- Capacidad de planificación y organización.
- Orientación a los resultados.
- Tolerancia a la presión.
JEFE DE OPERACIONES
Requisitos:
GRADO ACADÉMICO
- Titulado/a en ingeniería industrial o administración de empresas.
- Especialización en Supply Chain Management / Control de Inventarios/
Sistemas de Gestión.
- Especialización de logística y/o almacenes.
EXPERIENCIA
- Experiencia mínima de 2 años como jefe de almacén o supervisor en
centros de distribución en empresas industriales o logísticas.
- Experiencia en rubro Retail, consumo o similares.
- Conocimiento de manejo de personal.
OTROS CONOCIEMIENTOS
- Excel a nivel Intermedio - Avanzado.
- Conocimiento en indicadores de gestión.
- Dominio en BPA (Buenas prácticas de almacenamiento).
COMPETENCIAS
- Comunicación efectiva
- Capacidad de análisis,
- Orientación a resultados
- Visión estratégica.
SUB-GERENTE DE OPERACIONES
Requisitos:
GRADO ACADÉMICO
- Titulado en Administración de empresas, Ing. Industrial, Administrador de
logística y distribución, Negocios Internacionales, Comercio Exterior ó
afines.
- MBA o Maestría en Operaciones.
EXPERIENCIA
- Experiencia de 5 años en área de operaciones.
- Experiencia en la elaboración de Proyectos, manejo de personal,
conocimientos de procesos operativos logísticas y de producción.
OTROS CONOCIEMIENTOS
- Idioma Inglés intermedio – avanzado.
- Excel nivel Avanzado.
COMPETENCIAS
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Habilidades para la investigación básica.
- Capacidades individuales y las destrezas sociales.
- Habilidades gerenciales.
GERENTE DE OPERACIONES
Requisitos:
GRADO ACADÉMICO
- Ingeniero titulado en ingeniería industrial, Administrador de Empresas.
- Maestrías - diplomados ligadas al área de procesos o MBA.
- Maestría en gestión de proyectos.
- Diplomado de Dirección de Proyectos.
- Especialización/post grado en operaciones.
EXPERIENCIA
- Experiencia en cargos gerenciales +6 años.
- Experiencia con empresas implementadoras de ERP (Oracle ERP –
Microsoft Dynamics – SAP BO – Epicor - WMS).
- Experiencia (indispensable) en empresas industriales.
OTROS CONOCIEMIENTOS
- Inglés nivel intermedio-avanzado.
- Conocimiento en gestión de: Logística, Comercio Exterior, Administración,
Recursos Humanos, IQBF / Almacén Aduanero / Pensamiento Global /
Familiarizado con enfoque digital.
COMPETENCIAS
- Comunicación.
- Liderazgo.
- Neutralidad.
- Autoridad.
- Organización.
- Toma de decisiones.
- Planificación.
- Estrategias.
GERENTE GENERAL
Requisitos:
GRADO ACADÉMICO
- Profesional en Título en Administración de Empresas, Ingeniería,
Economía, o afines.
- Titulado en MBA o Maestría, Dirección de Empresas o afines al puesto y/o
sector.
- Especialización en Programa de Alta Dirección, Dirección Estratégica y/u
otras afines.
EXPERIENCIA
- Experiencia en puestos de liderazgo ejerciendo seguimiento a equipo y
desarrollo de proyectos.
- Experiencia laboral en puestos relacionados a desarrollo de negocios,
gestión de proyectos, estrategia.
- Experiencia en organización social en crecimiento: business development,
OTROS CONOCIEMIENTOS
- Conocimientos básicos de contabilidad y finanzas.
- Nivel intermedio/avanzado de inglés.
- Conocimiento en Gestión Financiera y/o de Negocios, Gestión y Normas
Públicas y/u otras afines.
COMPETENCIAS
- Liderazgo.
- Proactividad.
- Empatía.
- Disposición para el aprendizaje y trabajo en equipo.
- Orientación a resultados y cumplimiento de objetivos.
- Flexibilidad y adaptabilidad en entornos cambiantes.
- Habilidades interpersonales de comunicación efectiva y construcción de
confianza.
- Transparencia absoluta.
Requisitos:
GRADO ACADÉMICO
- Titulado profesional universitario de las carreras de: ingeniería,
economía, derecho, contabilidad o administración.
- Estudios de posgrado y/o cursos de especialización concluidos en
gestión y/o administración empresarial.
EXPERIENCIA
- Experiencia demostrable como director general o en otro puesto directivo.
- Experiencia demostrable en el desarrollo estratégico y de planes
empresariales.
- Conocimiento profundo de los cambios y fuerzas del mercado que influyen
en la compañía.
- Buen conocimiento de las finanzas corporativas y las medidas del
desempeño.
- Familiaridad con la legislación corporativa y las mejores prácticas de
dirección.
OTROS CONOCIEMIENTOS
- Conocimiento de economía, contabilidad, recursos humanos, nuevas
tecnologías, marketing, legislación, comercio exterior y negociación.
COMPETENCIAS
- Capacidades de organización y de liderazgo.
- capacidades comunicativas, interpersonales y de presentación.
- Excepcionales habilidades analíticas y para solucionar problemas.
- Ejercer el liderazgo de la empresa.
- Tomar decisiones.
REFLEXION FINAL
2 COMPETENCIAS APRENDIDAS EN ESTE MODULO
I
TRABAJO EN EQUIPO:
La competencia de trabajo en equipo supera el trabajo en grupo porque
supone, además de la disposición personal y la colaboración con otros en la
realización de actividades para lograr objetivos comunes, el intercambio de
informaciones, la asunción de responsabilidades, y la resolución de
dificultades que se presentan y contribuyen a la mejora y desarrollo
colectivo.
COLABORACION:
Las habilidades de colaboración pueden definirse como las cualidades y las
competencias interpersonales e intrapersonales que usamos para resolver
colectivamente un problema o avanzar hacia un objetivo común.
II
Adaptabilidad al cambio:
Durante los trabajos grupales con equipos aleatorios he logrado desarrollar
en todo este módulo la adaptabilidad al cambio ya que lograba modificar las
conductas y nuevas formas de trabajo para desarrollar los objetivos de cada
objetivo trazado en las presentaciones.
Compromiso:
Al identificar como propio el objetivo de la organización (equipo de trabajo)
he podido desarrollar la competencia de Compromiso. Además de prevenir
y superar los obstáculos que se presentaron durante toda la jornada de
elaboración de nuestro trabajo final.
III
Liderazgo:
Bueno en este módulo aprendí que cuando estas a cargo de un equipo
es dar tareas o delegar a cada uno de los integrantes ya que se debe
tener al equipo alineado, aprendí a delegar funciones también calmar
el momento cuando existen conflictos ahí es cuando tienes que saber
trabajar o comunicarse al mismo saber orientar, enseñar y tener esa
comunicación con las personas que tienes a cargo.
Iniciativa:
Dar soluciones para poder seguir en el proyecto ya que a veces no se
llegaba a hacer lo que se tenía pendiente es cuando se tomaba
acciones correctivas antes de que suceda un imprevisto y así estar
preparados para los imprevistos y plantee iniciativas para alguna
eventualidad a futuro que pueda afectar al equipo.
IV
Perseverancia:
Escogí esta competencia ya que a mi punto de vista fue notorio la
perseverancia que obtuve a no dejarme vencer en la ejecución de los
propósitos y puntos planeados a sobrellevar y mantener mi punto de
vista u opinión cuando me tocaba expresarme
Adaptabilidad al cambio:
Esta competencia fue también muy significativa e importante ya que
fue un reto que tuve al adaptarme a varias personalidades y puntos de
vistas diferentes con varios compañeros, al igual también en horarios
de reuniones ya que siempre había horarios distintos lo cual fue algo
que logré con satisfacción y obtuve el cambio a la adaptación que
esperaba
v
Adaptabilidad:
Ya que mediante este trabajo he podido adaptarme a nuevos compañeros,
con diferentes maneras de trabajar, buscar la manera para adaptarme
también a los horarios de reunión de actividades.
Compromiso:
Porque he buscado la manera de cumplir con lo propuesto a lo largo de las
actividades para realizar el curso y aprender de ello.
VI