ETICA Y MORAL

CONCEPTO
La libertad es un
concepto
muy amplio, tratado por
numerosos autores y
filósofos. Usado también en

muchos campos de
conocimiento y en disciplinas
como el derecho. Antiguamente, la esclavitud era
considerada como una
institución que debía formar
parte de la sociedad. Durante la
edad media, existieron LA LIBERTAD
demostraciones claras de cómo NUNCA ES DADA; SE GANA
los grupos de personas más
poderosas se organizaban y Estudiante:

tenían la autoridad para exigir

algunos privilegios, tal es el Ana Sofía Solís

caso de la Carta Magna, que

fue impuesta durante el siglo Nivel:

XVIII en Inglaterra al Rey Juan

sin Tierra.
°
11 B Ciencias
 LA ÚNICA MANERA DE

LIDIAR CON UN MUNDO SIN

LIBERTAD ES LLEGAR A SER

TAN ABSOLUTAMENTE

La libertad negativa, según el autor, es “el ámbito
en el que un hombre puede actuar sin ser
obstaculizado por otros”. Es decir, yo soy libre si
nadie se interpone en mi camino para cometer los
LIBRE QUE TU MISMA actos que quiero realizar. Cuanto menor sea el
grado en que estoy limitado, mayor será la libertad

de la que dispongo. Los autores clásicos, como

EXISTENCIA ES UN ACTO DE Mill, cuando hablaban de libertad, lo hacían en este
ámbito.

REBELIÓN (ALBERT CAMUS)

La independencia de un individuo, así En este sentido, el concepto libertad significa que

como su preservación, respaldo y cada ser humano tenga la capacidad de “ser su
propio dueño”. De tomar sus propias decisiones, de
límites, son de gran importancia, por regir su propia vida, de atenerse a su consecuencias.
ello se incluye dentro de los Y de, por tanto, no verse influenciado por agentes
externos ni que estos dicten la forma en la que ha de
derechos humanos, los cuales tienen vivir. Ni tampoco que sus acciones sean derivadas de
calidad de inalienables y son las acciones de otros.

afectados únicamente cuando la

autonomía de otra persona es

Los primeros tendrían el mismo significado que
agredida. tienen en el sentido de la libertad, y es el
derecho que yo tengo a hacer algo sin que
nadie me lo impida, por ejemplo la libertad de
expresión. Los derechos positivos, en cambio,
necesitan que alguien haga algo para que yo
pueda obtenerlos, por ejemplo el derecho a la
educación (pública).