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Módulo 2.

Administración y gestión de proyectos comunitarios


Unidad 2. Proyectos comunitarios, plan de acción y toma de decisiones.
Sesión 4. Diagnóstico participativo.
.

Módulo 2
Administración y gestión de proyectos comunita-
rios.

1er semestre

Clave:
37161102

Unidad 2
Proyectos comunitarios, plan de acción
y toma de decisiones.

Sesión 4
Diagnóstico participativo

Matricula:
ES221104657 Fecha de entrega:
Miguel Luis López 07/05/2022

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Módulo 2. Administración y gestión de proyectos comunitarios
Unidad 2. Proyectos comunitarios, plan de acción y toma de decisiones.
Sesión 4. Diagnóstico participativo.
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índice
índice ......................................................................................................................................... 1
Introducción ............................................................................................................................... 3
Actividad 1. Conociendo nuestra comunidad ............................................................................. 4

Paso 1. Andamio cognitivo “sesión 4” ..................................................................................... 4


Paso 2. Elementos del diagnóstico participativo ..................................................................... 7

Conclusiones ............................................................................................................................. 8
Referencias................................................................................................................................ 9

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Módulo 2. Administración y gestión de proyectos comunitarios
Unidad 2. Proyectos comunitarios, plan de acción y toma de decisiones.
Sesión 4. Diagnóstico participativo.

Introducción

EL objetivo de esta sesión será encontrar las causas y orígenes del problema a través de una mi-
rada retrospectiva como lo indica el objetivo de la sesión, realizaremos el diagnostico de nuestra
comunidad para realizar una metodología del diagnostico participativo, también realizaremos un
plan de acción en donde integraremos la planeación estratégica y por objetivos.

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Módulo 2. Administración y gestión de proyectos comunitarios
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Sesión 4. Diagnóstico participativo.

Actividad 1. Conociendo nuestra comunidad

Paso 1. Andamio cognitivo “sesión 4”

Sesión 4. Diagnóstico participativo


Para elaborar un diagnóstico y resolver una necesidad, debemos plantearnos algunas preguntas:
¿Qué necesitamos saber para elaborar el diagnóstico?
Necesitamos saber el pasado el presente y el futuro del problema.

¿En qué ámbito lo vamos a realizar?


El ámbito será el tipo de comunidad es que se realizara, por ejemplo, rural o urbano.

¿Qué tanto sabemos de ese tema y de su contexto?


Es importante saber el problema para el cual se está generado el proyecto y saber el contexto ya
que de ello dependerá que se pueda dar una solución eficaz y eficiente.

¿A qué población-objetivo se va a dirigir el proyecto?


Es importante saber el grupo de personas que se verán beneficiadas con el proyecto tanto de
manera directa como indirecta, para proponer las soluciones de acuerdo a segmento, ya que es-
tas se generan al tipo de población objetivo.

¿Qué necesidades tiene la comunidad?

Un proyecto comunitario puede ser determinado como una necesidad o problema social, el cual
surge de la urgencia de crear nuevas alternativas y estrategias a fin de dar respuesta a los reque-
rimientos y dificultades que aquejan a una comunidad.

Actualmente hay una creciente demanda de las necesidades sociales. Por ejemplo, en el sector
salud y otros sectores es necesaria la intervención de otros grupos de la sociedad para apoyar en
aminorar la complejidad de estos problemas.

Elige del texto de apoyo alguno de los ejemplos de proyectos comunitarios que se mencionan e
investiga más al respecto para contestar las preguntas y describir los elementos que se solicitan a
continuación.

Los ejemplos de proyectos comunitarios a elegir son:


a) Proyecto nutricional
b) Proyecto de ecoturismo
c) Proyecto ambiental
d) Proyecto para adultos mayores

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Sesión 4. Diagnóstico participativo.

¿Qué importancia tuvo la participación colectiva en el ejemplo de proyecto comunitario que elegis-
te?

Fue de mucha importancia ya que la participación colectiva logro que se cumpliera el objetivo,
atacando el problema desde sus orígenes para combatir la desnutrición infantil de las comunida-
des rurales.

¿Ubicas una participación colectiva similar en tu proyecto comunitario?

Las diferentes organizaciones no gubernamentales ambientalistas, forma parte de la participación


colectiva para combatir o contrarrestar los efectos negativos al medio ambiente.

Escribe en este apartado cinco aspectos o elementos que consideres fundamentales en la partici-
pación colectiva del ejemplo de proyecto comunitario que elegiste y de tu proyecto comunitario:

Aspecto
1. En el ejemplo de proyecto elegido… La importancia que se le da al problema, ya que la desnu-
trición tiene un gran impacto en la zona seleccionada y la actuación rápida ante el aumento de
esta.
En mi proyecto…Es uno de los principales problemas no únicamente a nivel nacional, es un pro-
blema que engloba a todo el mundo.

2. En el ejemplo de proyecto elegido…cantidad de los recursos que se destinaron para que se


pudiera poner en marcha el proyecto.

En mi proyecto…todos los recursos tanto financieros, humanos y materiales serán de suma im-
portancia para que el proyecto pueda iniciar en el ámbito local y poder llegar hasta el ámbito na-
cional.
3. En el ejemplo de proyecto elegido… disponibilidad de tiempo para ejecutar el proyecto.

En mi proyecto…Todo el tiempo que destinan cada uno de los integrantes del proyecto para po-
der ejecutarlo.

4. En el ejemplo de proyecto elegido…la cantidad de habitantes que se benefician con el proyec-


to.

En mi proyecto…Toda la comunidad que se beneficia de manera directa y los beneficios hacia el


medio ambiente y mejora del planeta, si bien es cierto el proyecto inicial es de manera local, sus
beneficios tienen un impacto de mejora a todo el planeta.

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5. En el ejemplo de proyecto elegido…impacto social es mejorar la calidad de vida de las perso-


nas beneficiadas con el proyecto.
En mi proyecto…son proyectos similares pues su objetivo es mejorar la calidad de vida de las
personas, adicional que en nuestro proyecto también se mejora la calidad de vida de las perso-
nas, animales y plantas, teniendo un alcance global.

Para poder considerar la viabilidad es importante considerar ciertos aspectos, indica lo referente
en el caso del ejemplo de proyecto comunitario elegido y de tu proyecto:
1. Importancia del problema
En el ejemplo de proyecto elegido… El proyecto tiene viabilidad tanto del sector político, humano,
financiero e institucional.

En mi proyecto…El proyecto es viable ya que cuenta con los recursos disponibles (políticos, hu-
manos, financieros e institucionales).

2. Calidad de los recursos con que se dispone


En el ejemplo de proyecto elegido…se dispone de recursos financieros, humanos y materiales

En mi proyecto…para nuestro proyecto se dispone de recursos humanos, se tienen que gestionar


los recursos materiales que son con los que no se cuentan y los financieros ante las estancias
correspondientes.

3. Disponibilidad de tiempo para ejecutar el proyecto


En el ejemplo de proyecto elegido…se cuenta con los elementos disponibilidad de tiempo, acceso
a la información y asesoría técnica.
En mi proyecto…se cuenta con la disponibilidad de tiempo, acceso a la información y asesoría
técnica para darle dirección y curso de acción al proyecto.

4. Cantidad de habitantes que se beneficiaron o se beneficiarán de la solución del problema


En el ejemplo de proyecto elegido… Se beneficia toda la comunidad con el proyecto

En mi proyecto…Se beneficia toda la comunidad con el proyecto.

5. Problemas encadenados a otros problemas


En el ejemplo de proyecto elegido…El problema que también se disminuye en el déficit de aten-
ción escolar de los niños.
En mi proyecto…el problema encadenado por la contaminación ambiental, aumento de

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6. Impacto social que generó o generará después de que se termine el proyecto.


En el ejemplo de proyecto elegido… el impacto social será positivo, ya que mejorará la calidad de
vida de la comunidad.
En mi proyecto…una vez que termine creará concientización en la sociedad, además la contribu-
ción al cuidado del medio ambiente que se realizara, tanto del aire, el suelo y el agua.

Paso 2. Elementos del diagnóstico participativo

• Con ayuda de la herramienta Xmind, elabora un esquema donde estén incluidos los
elementos que se requieren para un diagnóstico participativo.

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Conclusiones

Durante la sesión aprendimos a realizar analizar los principales problemas de nuestra comuni-
dad realizando una mirada retrospectiva para poderlo lograr, la metodología del diagnostico nos
va a ayudar a identificar los problemas no solo de la manera actual, también nos ayudara a
identificar las raíces o el origen del problema que vamos a enfrentar, también nos ayudara a
conocer y sobre todo priorizar los problemas que tiene la comunidad, las fortalezas y oportuni-
dades con las que cuenta la comunidad, este diagnostico se realizara por las personas o lo
actores que participan o que se ven afectados en la comunidad y con ayuda de las organiza-
ciones no gubernamentales a través de los pasos de observación, entrevista, formulación, eje-
cución, evaluación y seguimiento, lo cual nos llevara a los resultados deseados.

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Referencias

UnADM. (2022). Diagnóstico participativo. UnADM. Recuperado el 05 de mayo de

2022, de

https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/MODULOS/AGP/M2_AGAGPC

/U2/S4/descargables/AGP_M2_U2_S4_TA.pdf

Sun, B. (s/f). XMind.

https://www.xmind.net

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