Contexto historico

La obra se desarrolla en la época de los setenta, en un barrio popular de clase media, en una
Bogotá fría, solitaria y caótica. Donde los fuertes se aprovechaban de los débiles. El autor, Mario
Mendoza, vieja por los barrios y las historias más oscuras y crueles de cualquier ciudad
contemporánea.

Argumento

Esta historia trata de un hombre que está en prisión y se conoce como el Loco Tafur, desde su
celda pide el permiso para adquirir unos cuadernos, lápices, borrador y tajalápiz. De una u otra
forma es la única manera en donde logra encontrar libertad, narra desde lo mas profundo de su
alma su vida desde la infancia; tratando de encontrar la respuesta que lo llevó a ser un asesino sin
piedad alguna, pues según el cree que fue el creador y responsable de su propio destino.

Narra todo desde su infancia padeció de una enfermedad, donde muchas veces por obligación
tuvo que depender de otros para que le llevaran algo de comida o lo ayudaran; sucesos como la
muerte de sus padres, lo que significa encontrar una amistad de verdad, la compañía de personas
extraordinarias como sus maestros; las horribles visiones de las que muy pocos sabían, una vida
formada por sus obsesiones, la adicción a los libros y de forma ligera a las drogas, la decadencia
del ser humano, el impacto de las experiencias sexuales y un viaje por el medio oriente en busca
del encuentro consigo mismo.

Esta búsqueda nos muestra la vr jnida de un hombre que ha debido luchar constantemente con su
existencia, y solo trata de buscar la tranquilidad entre los dos mundos en que habita y nos muestra
las vivencias en la cárcel con sus compañeros de celda.

PERSONAJES

TAFUR: Un niño de clase media, protagonista de la novela, hombre solitario y enfermo mental
que no tiene ningún contacto con la sociedad.
Simbolización: Mr. Hyde. Es el alter ego de Doctor Jekyll el cual refleja el lado malvado, no
solo a través de su personalidad, sino también de sus rasgos físicos.

Chancho: Bravucón grande y gordo, que molestaba a Tafur en algún momento de su infancia

Simbolización: fanfarrón, Que tiene mucha apariencia y hojarasca.

Bruno: amigo de la infancia

 Simbolización: Mr. Utterson: Es el abogado de Doctor Jekyll. Es un hombre

honorable y leal a su amigo.
Mariana: profesora de literatura, mona, blanca y cuerpo bonito.

Simbolización: cinismo. Una máscara Con una doble personalidad lo que significa que es realmente
otra persona diferente a lo que aparenta. posee una vida oculta
marcada por la vulgaridad, el exceso y una sexualidad chabacana

Rogelio: consumidor de bazuco, aspecto atroz

Simbolización: enajenación. Pérdida transitoria de la razón o los sentidos, especialmente a

causa de un sentimiento intenso de miedo, enfado o dolor.

Valerio de angelais: pintor

Simbolización: artista. crea o produce obras de arte. 

Ángel castellano: profesor de literatura(suplente)

Simbolización: pasión. Ama la literatura y es más importante que cualquier otra cosa se
comporta dejándose dominar por la pasión a su profesión.

Padre Alberto: travesti, apariencia atractiva, piel blanca y delicada

Simbolización: Paidofilia Atracción sexual hacia los niños de su mismo sexo por parte de
una persona mayor. También es polifacético, una persona que muestra ser un
bondoso y religioso padre, pero después se transforma en todo lo contrario.

Hermes socorras: Profesor de educación física, con estilo militar

Simbolización: Autoritario, hace cumplir las normas establecidas o impuestas de forma

excesivamente severa.

Agente Wendy: compañero de celda

Simbolización: Reservado. Es decir, una persona discreta, callado, prudente.

Fernanda (la prostituta): mujer atractiva, novia y víctima de asesinato.

Simbolización: materialista. Escases de valores, tienen un estilo de vida basado en el

consumismo y el reinado de las apariencias.

Contextos

Social

Extractos, exclusión, corrupción, mascaras_cinismo_quinismo

Citas textuales
Tafur piensa que su profesor puede tener una oculta, así
que decide seguirlo y descubre que su profesor visita un burdel
en el que se ve con Penélope una prostituta con la que
mantiene una relación sentimental; con esto comprueba una
vez más que mr. Hyde (doble personalidad) existe
también en su profesor.

Explicación: se ven reflejados temas de interés social como la

prostitución, la sexualidad, la
drogadicción, las limpiezas sociales, el aborto, el abuso
sexual también en los niños, un contexto amplio de lo que pasa.

Era una especie de siervo de la gleba que tenía que pagar un tributo regular a su señor feudal. Me
sentía un miserable esclavo sometido sin libertad y sin posibilidades de escapar a las poderosas
redes de la injusticia.

Explicación: Una sociedad llena de injusticias y corrupción donde muchas veces tenemos que
soportar, cuando no existe una justicia moral. En este sentido, sin moral no existe justicia, por
lo tanto la injusticia social es la falta de moral social. las cosas que suceden en la niñez,
marcan la vida de las personas y algunos pueden llegar a tener traumas y más adelante el instinto
de supervivencia nos hace tomar las decisiones equivocadas e irremediables.

 "yo opuse la realidad de los humildes (que me

parecía, honesta, de una autenticidad
incontrovertible) a la realidad de las clases media y alta
(cuya banalidad, superficialidad e hipocresía saltaban
a la vista)."
 Mario Mendoza resalta mucho en el libro las clases sociales
y personajes que son la realidad de nuestro país. La desigualdad e
indiferencia a la que esto nos lleva.

Hermes Socarras profesor de

educación física en su último año de
colegio, quien era muy estricto puesto que había estado en
el ejército.
 Explicación: se opone a las normas y la ideología dominante, hace lo que es
a su parecer sin importas las reglas o los riesgos que pueda tener, esto nos
hace ver que la sociedad sigue un sistema de ideas y valores socialmente
determinado. No se sabe si es bueno o malo en realidad seguir y obedecer
a este sistema.

Religioso

Paidofilia-perversión corrupción mascara

´´Qué gran hombre-dije mientras

pensaba. Además de corruptor de menores salió
también ladrón y embaucador. Una joya de
pastorcito´´.

Explicación: la corrupción, incluso en el ámbito

religioso. el concepto de la doble moral en la sociedad, en una ciudad llena de apariencias, donde
existe la maldad y la bondad. Se ve un hombre con varias personalidades.

psicológico

degradación, perversión, sometiendo. Materialismo

– "Leo lo que sea: Es la única sensación

de libertad que tengo. Y cuando digo libertadme refiero no
sólo al placer de no estar atrapado por los cuatro muros
de la celda, sino sobre todo al regocijo que siento de ausentarme
de mí mismo y de los terribles recuerdos que atenazan mis
entrañas en una tortura interminable".

 Apesar de estar encerrado es tanta su pasión por la literatura que al

leer libros siente que su mente puede pasar los límites y llegar a la libertad.
 se entra en una constante lucha intentado justificar su delito, de cómo se puede crear la
imagen de un hombre como parte de una sociedad. Se descubre que es un ser solitario y
que constantemente busca a tranquilidad en los mundos que habita.
 CAPITULO VI

-´´Como escritor estoy liquidado, solo la

tengo a ella la literatura no me ha dado si no infelicidad y
desdicha. No estaría mal tener hijos y una familia. Ver
crecer a los chiquitos, leerles cuentos antes de ir a la cama,
enseñarles el amor a la naturaleza, el arte y los
deportes´´.

 En el momento en el que Tafur habla

sobre la soledad producida por su pasión a la
literatura, ha sido tanto el interés en los libros que
se ha dado cuenta que es un sacrificio que le quita la oportunidad de tener
una familia.

(“las palabras son como escudos que me protegen de la demencia”).

Tafur el loco hace un viaje literario a través de su vida y librarse de la locura del encierro en su
pequeña celda. Pero es la comprobación de que, en el mundo, en la sociedad todas las personas
son Dr. Jeckyll y Mr. Hyde, el santo y el perverso, todos podemos esconder lo que realmente
somos.

Desde esos
días decidió no volver a depender de nadie,
comenzar de nuevo, así que pidió a su papa que le
comprara un despertador para levantarse temprano y correr.

Explicación: Después de superar una dura enfermedad como la peritonitis, convierte su niñez en
una historia de superación personal, lidiando los abusos de otros, se hace el justiciero en varias
ocasiones con su amigo bruno, de una forma un poco violenta, se supera en el deporte y logra
pasar la prueba de examen de su profesor de educación física, deja de ser el niño debilucho y por
decisión propia se transforma en alguien totalmente diferente mas fuerte, valiente y grande.

Todo cambia cuando Tafur comienza a sufrir de alucinaciones (de ahí el “Loco”) que lo llevan a
refugiarse en lugares oscuros y solitarios: callejones, basureros, rincones apestosos de la ciudad,
baños escolares.
Explicación: se va alejando de sus amistades, para tratar de ocultar sus alucinaciones. Tafur se
empeña en buscar en libros o textos con la ayuda de una gran maestra en literatura la razón de su
desastrosa personalidad, como en los ataques psicóticos o las alucinaciones que a veces lo hacían
enloquecer. Siempre trato de comprender sus extraños comportamientos que lo llevaban hacer
cosas que ni el esperaba.

«Puedes comenzar a leer a Poe, el gran mago de los

desdoblamientos. 

Explicación: Cuando tafur empezó a leer a Poe, se identifico con algunos protagonistas y
sus atroces sufrimientos psicológicos por los que el también padecía. Sintió miedo de sus
propios pensamientos de una grande imaginación en donde ve un homicidio y la gran
locura de sus personajes.

Ubicación literaria. Relación de la diegesis con un movimiento

Se desarrolla en Bogotá, Colombia, aunque también habla de algunas aventuras de estar en países
como Egipto y parís. La mayor parte de la novela se desarrolla en Bogotá, sector de chapinero y en
la cárcel.

10. Recursos Literarios

Recursos Formales: Esta historia es Narrada en primera persona, nos muestra los motivos por los
cuales un hombre considera que se encuentra en plena condición y derecho para cometer un
crimen: matar a la mujer que ama de una forma frívola y con una descripción sorprendente.

Capítulo 1: Narra la Infancia de Tafur

Capítulo 2: Tafur en la escuela.

Capítulo 3: Mueren los padres de Tafur

Capítulo 4: Tafur es aceptado en el Monasterio.

Capítulo 5: Tafur empieza a Escribir.

Capítulo 6: Tafur Termina el libro.

 Recursos del Contenido: El libro está escrito en Prosa y narrado en primera persona. Utiliza un
lenguaje vulgar y perverso.

Figuras Literarias:

CAPITULO 1

Enumeración: Mi celda es un cajón estrecho, mínimo, en el que paso las horas y los días leyendo y
observando a través de la única ventana un cielo nublado y grisáceo que en muy contadas
ocasiones permite la entrada de los rayos del sol.

Retrato: He pedido un permiso especial para escribir y me ha sido otorgado. Hoy el guardia, con
cierta gentileza, me ha entregado tres cuadernos de hojas rayadas, cinco lápices, dos borradores
blancos y suaves, y dos tajalápices metálicos que dejan las puntas finas y afiladas.

Asíndeton: derrotado, humillado, avergonzado.

Hipérbaton: Mi madre y él conversaban y discutían los diversos avatares de un lustro que aún se
caracterizaba por su sano espíritu contestatario.

Cronografía: Trabajaban en la mañana en la tienda de su padre, asistían a la escuela en la jornada

de la tarde, de dos a seis, y el resto del tiempo vagabundeaban por ahí, cada cual por su lado.

Ironía: Las palabras son como escudos que me protegen de la demencia.

CAPITULO 2

Topografía: Mi casa es la de la fachada azul, justo frente a la entrada del cementerio.

Símil: No había sido un grito sino un aullido, un alarido de desesperación.

Polisíndeton: De Arriba abajo, de abajo a Arriba.

Prosopografía: Los tipos como usted son timoratos, mojigatos, temerosos y dubitativos. Las
mujeres bellas e inteligentes los aborrecen, los odian a muerte.

Etopeya: Ana estaba desnuda y mancha da de sangre de la cintura para abajo, tenía las manos
completamente rojas, el pelo revuelto, el rostro desencajado y los ojos hundidos y cubiertos de
lágrimas.

Topografía: Mi casa es la de la fachada azul, justo frente a la entrada del cementerio.

CAPITULO 3

Sinécdoque: Me entrené en convertir mi cuerpo en el termómetro de una realidad disonante

cuyas fuerzas están en perpetuo movimiento.

Pleonasmo: decidió subir al segundo piso.

Catáfora: Compré dos cervezas —dijo Bruno abriendo una bolsa plástica y entregándome una lata
húmeda y fría.
Analepsis: Un ejemplo opuesto al mío era el de mi vecino de celda, quien por las noches lloraba y
llegaba a los extremos de golpearse contra las paredes hasta perder el conocimiento. Había días
en que se lamentaba en voz alta y suplicaba como si estuviera frente a su mujer.

Alteración: la palabra escrita no hace ruido, no suena, acontece en silencio, no perturba tanto
como la oralidad.

CAPITULO 4

Sentencia: el artista es ante todo un vidente. No quiere decir esto que vea con los dos ojos una
realidad privilegiada que para los demás permanece oculta. La palabra vidente, como bien lo
sabes, significa una percepción fuera de sí, más allá de los límites físicos permitidos y aceptados,
un ojo energético que deja salir la conciencia a recorrer un mundo desconocido e inédito.

CAPITULO 5

Anáfora: Llegue al frente de la casa, e iba al frente del volante.

Antítesis: Estar enamorado de la literatura es como estar enamorado de Dios o del mar.

CAPITULO 6

Epifonema: Contaré este final del relato tal y como sucedió, pero no quiero detenerme a analizar
los hechos ni pienso divagar sobre lo acontecido. Me duele demasiado el crimen como para
dedicarme en estas páginas a prolongar ese dolor. Bastará con ser breve y sincero.

LOCATIVO ESPACIAL

uno de los personajes estaba en Paris en una calle solitaria. 1857

este personaje estuvo preso en Hyderabad, y se intentó fugar con un monje budista. 1919

trabajo como marino en la Flota mercante Grancolombiana. 1959

Al-Muharegh en Egipto, estuvo recluido allí. 1964

Llego a vivir al Barrio Santa Ana en chapinero, tenía 6 años, le dio peritonitis y casi muere 1970

entra el monasterio1986

Salió del Monasterio y regreso a Eilat 1988

LOCATIVO TEMPORAL.

Noche

Dia
Gris-oscuro

Claro

Radiante

Frio

RELACIÓN TÍTULO CONTENIDO

El titulo gira en torno a Tafur (el loco), un hombre que comienza un largo viaje por tratar de
entender las cosas detrás de su oscuro pasado. Su vida se ve trastocada una vez más cuando
comete un asesinato, confundido empieza un viaje por su conciencia y su doble moral que lo
llevaba actuar diferente en determinadas situaciones de su vida. Relatando desde su pequeña
celda con detalles muy descriptivos algunas veces, los sucesos que tuvieron que ver mucho en el
asesino que se convirtió con un comportamiento extraño que no logra entender. Su
comportamiento es parecido al de un psicópata, su constante lucha con su existencia.