SINALOA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTIN
PÚBLICA Y CULTURA CICLO ESCOLAR 2022-2023

COLEGIO: _____Colegio Guadalajara de

Culiacán__________________________________ GRADO: tercer grado

PEMC 2022-2023 ESPAÑOL

Objetivo Mejorar la alfabetización de los alumnos mediante
prácticas de escritura para que adquieran el lenguaje
escrito convencional.
Meta Lograr que el 100 % de los alumnos adquieran una mejora
en el lenguaje escrito durante el resto del ciclo escolar.
Aprendizajes esperados Se familiariza con la forma correcta de empleo y el
manejo correcto de la escritura.
Competencia Indicar las propiedades correctas del lenguaje escrito.
DIAGNOSTICO INTEGRAL CENTRADO EN LAS NNA
ACCIONES ESPECIFÍCAS PERIODO RESPONSABLES
Realización de dictado Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
diario. Termina: 30 de junio. Cázarez
de 2° A
Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B
Oraciones y textos cortos Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
con alumnos alfabetizados. Termina: 30 de junio. Cázarez
de 2° A
Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B
Copiar textos para revisar Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
ortografía, segmentación, Termina: 30 de junio. Cázarez
direccionalidad y trazo. de 2° A
Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B
Con alumnos que requieren Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
apoyo, dictado de palabras y
oraciones cortas.
Actividades relación
imagen-texto.
Acomodo de palabras
mediante alfabeto móvil por
letra y silabas.
COMUNICACIÓN DE
RESULTADOS
Comunicar a las autoridades
educativas y padres de
familia mediante reuniones
y evidencias de trabajo en el
cuaderno, fotocopias y
libros.
Se enviarán evidencias a la
supervisión escolar.
Termina: 30 de junio. Cázarez
de 2° A
Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B
Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
Termina: 30 de junio. Cázarez
de 2° A
Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B
Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
Termina: 30 de junio. Cázarez
de 2° A
Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Visitas áulicas de la directora, revisión de libretas y libros,
aplicación de algún examen, rúbricas, etc.
 SINALOA PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTIN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PÚBLICA Y CULTURA
CICLO ESCOLAR 2022-2023

COLEGIO: _____Colegio Guadalajara de

Culiacán__________________________________ GRADO: tercer grado

PEMC 2022-2023 ESPAÑOL

Objetivo
Meta
Aprendizajes esperados
Competencia
DIAGNOSTICO INTEGRAL CENTRADO EN LAS NNA
ACCIONES ESPECIFÍCAS
Implementar retos de
lectura. Donde la maestra le
entrega una plantilla y de
manera individual pasa con
la docente y se toma el
tiempo del texto que se lee.
Conseguir que los alumnos adquieran su fluidez lectora
para facilitar la comprensión de los aprendizajes mediante
la implementación de diferentes estrategias didácticas.
Lograr que el 100 % de los alumnos adquiera la fluidez
lectora al terminar el ciclo escolar 2021-2022.
Se familiariza con la forma correcta de la lectura.
Identificar propiedades correctas del lenguaje oral.
PERIODO RESPONSABLES
Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
Termina: 30 de junio. Cázarez
de 2° A
Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B

Implementar círculos de Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez

lectura. Termina: 30 de junio. Cázarez
de 2° A
Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B
Estrategias de lectura: Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
Lectura en voz alta. Termina: 30 de junio. Cázarez
Robo de lectura. de 2° A
Lectura guiada. Maestra Karla Berenice
Sepúlveda
de 2°B
Niños que requieren apoyo: Inicio: 2 de mayo Maestra Hortencia Pérez
enseñar los sonidos de las Termina: 30 de junio. Cázarez
vocales, consonantes y de 2° A
posteriormente el sonido de Maestra Karla Berenice
las silabas y finalmente el Sepúlveda
sonido de las silabas mixtas, de 2°B
compuestas e inversas.
COMUNICACIÓN DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
RESULTADOS
Comunicar a las autoridades Visitas áulicas de la directora, revisión de libretas y libros,
educativas y padres de aplicación de algún examen, rúbricas, etc.
familia mediante reuniones
y evidencias de trabajo en el
cuaderno, fotocopias y
libros.
Se enviarán evidencias a la
supervisión escolar.