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Modelo EZEQUIEL ANDER-EGG


Modelo EZEQUIEL ANDER-EGG 35

El modelo alude al procedimiento reflexivo que tiene como finalidad descubrir, describir, explicar o
interpretar los hechos, fenómenos, procesos, relaciones y constantes o generalizaciones que se dan
en un determinado ámbito de la realidad, tienen por objetivo adquirir nuevos conocimientos, ya sea
para hacer formulaciones teóricas o para aplicarlo con propósitos prácticos.
Se trata de una guía operativa que debe adaptarse a la dinámica de la realidad social.

Esta metodología propone dividir la investigación y diagnósticos en preliminares y generales.

1.0 Investigación Preliminar

Tiene como objetivo delimitar los objetivos (el qué y para qué) para proceder a organizar el
conjunto de las operaciones básicas que permiten llevar adelante el proceso de la
investigación.
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Investigación General.

El autor plantea como un proceso en donde se crea un procedimiento para descubrir verdades
parciales, utiliza los siguientes instrumentos metodológicos

• Formulación del problema; elección de tema


• Diseño de la investigación: Se elabora un esquema, prototipo o modelo que indica las
decisiones, pasos y actividades a realizar, esto concluye una serie de tareas:
• Constitución del equipo de investigación
• Elaboración de métodos y técnicas a utilizar
• Organización del material de consulta e investigación
• Determinación y elección de la muestra
• Prueba previa de instrumentos y procedimientos
• Preparación de la comunidad, del grupo o institución en que se realizara la investigación
• Obtención y recolección de datos
• Conocimiento proveniente de la practica
• Clasificación de los datos mediante la codificación y tabulación de los mismos
• Análisis, elaboración e interpretación de datos
• Elaboración del informe que contiene los resultados de la investigación y del diagnostico
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1.2 Diagnostico preliminar. Tiene como finalidad la clasificación de problemas.

• Problemas sentidos por la comunidad


• Problemas reconocidos por las autoridades o instituciones
• Problemas descubiertos por los investigadores

Diagnostico General. Propósitos

• Conocer la naturaleza del problema


• Jerarquización de los problemas y necesidades
• Conocimiento de los factores
• Determinar los recursos e instrumentos disponibles
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1.3 Planificación del modelo metodológico

Una programación detallada presupone respuestas adecuadas a las siguientes preguntas:

¿Qué se quiere hacer?


¿Por qué no se quiere hacer?
¿Cómo se va a hacer?
¿Cuándo se va a hacer?
¿Cómo se va a costear?
¿Quién lo va a hacer?
¿Quién lo va a supervisar?
¿Qué consecuencias puede tener?
¿Cómo controlar y evaluar resultados?
¿Qué condiciones previas hay que satisfacer?

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