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Fecha: 09 de marzo 2021

ARITMÉTICA
3º AÑO
Docente: Luis Otoronco Gonzales

Tema 01: RAZONES


INTRODUCCION
En nuestra vida diaria, aparecen con mucha frecuencia algunas afirmaciones como:
 Las edades de Juana y Rosa son 18 años y 16 años respectivamente.
 Tengo 2 vinos: Uno de 800 ml y el otro de 640 ml.
 El sueldo de Víctor el mes pasado fue S/. 1500 y este mes será S/. 1800
Podemos observar que las edades, los volúmenes y el dinero pueden ser medidos o
contados, a los cuales se les llama magnitudes escalares.

Valor del mes:


RAZÓN
Es la comparación de dos cantidades, generalmente homogéneas (expresadas en las mismas
unidades).
Ejemplo:
Las edades de Carlos y Lorena son 30 y 18 años, respectivamente. Comparamos las edades
mediante la sustracción.

30 años – 18 años = 12 años

razón valor de la razón

En este caso afirmamos que: “La edad de Carlos excede a la edad de Lorena en 12 años”. Esta
razón recibe el nombre de aritmética.

Valor del mes:


También dichas edades pueden ser comparadas mediante la división.
=

razón valor de la razón

Aquí se afirma que: “Las edades están en razón o relación de 5 a 3”. Esta razón recibe el nombre
de geométrica.
En ambos casos, las edades de 30 años y 18 años se denominan antecedente y consecuente,
respectivamente.
En conclusión: Sean a y b dos cantidades:

a : antecedente
b : consecuente
r y k : valores de la razón

Valor del mes:


Observación:
La razón o relación geométrica es de mayor aplicación en la vida cotidiana, por ello cuando en el
texto de un problema solo se indique razón o relación se entenderá que es la geométrica.

Ejemplo:
La relación entre los pesos de Ana y Eva es de 5 a 7 =
La razón entre los pesos de Ana y Eva es de 5 a 7
Los pesos de Ana y Eva son entre si como 5 es a 7
El peso de Ana es a 5 como el peso de Eva es a 7. Razón Geométrica

Valor del mes:


EJERCICIOS EN CLASE

1) Coloca verdadero (V) o falso (F) según sea el siguiente caso: 8 – 3 = 5

2) Coloca el nombre que corresponde a cada término:

Valor del mes:


3) • Representa matemáticamente: "La edad de Pedro es a la edad de Luis, como 2 es a 3".
• Representa como una razón geométrica: "Ana tiene el doble de dinero que Rosa".

4) Coloca el nombre que corresponde a cada término:

Valor del mes:


5) Las edades de Juan y Rocío están en relación de 5 a 9 y su suma es 84. Hallar la edad de Juan.

6) La razón aritmética de dos números es 20 y su razón geométrica es 2. El número mayor es

Valor del mes:


7) Dos números están en la razón de 3 a 2. Si la suma de dichos números excede a la diferencia de los
mismos en 80, hallar el mayor de los números

Valor del mes:


8) La edad de Carlos es a la edad de Julio como 5 es a 6 y después de cierto tiempo sus edades están en la
relación de 9 a 10. ¿En qué relación están el tiempo transcurrido y la edad inicial de Julio?

Valor del mes:


9)

Valor del mes:


10) La razón de las cantidades de dinero de Pedro y Juan es 8/17. Si Juan le diera 63 soles a Pedro
ambos tendrían la misma suma de dinero. ¿Cuánto tiene Juan?

Valor del mes:


11) En una reunión hay hombres y mujeres. Siendo el número de hombres al número total de personas
como 3 es a 8 y la diferencia entre los números de hombres y mujeres es 24. ¿Cuál será la relación
entre hombres y mujeres, si se retiran 33 mujeres?

Valor del mes:


12) En una reunión el número de hombres que bailan es al número de mujeres que no bailan
como 1 a 2 y además el número de mujeres es al número de hombres que no bailan como 3 es a 5.
Determinar cuántas personas bailan, si en total asistieron 72 personas

Valor del mes:


13) El número de vagones que lleva un tren "A" es los 5/11 del que lleva un tren "B" y el que lleva un
tren "C" es los 7/13 de otro "D". Entre "A" y "B" llevan tantos vagones como los otros dos. Si el
número de vagones de cada tren no excede de 60, ¿cuál es el número de vagones que lleva el tren
"C"?

Valor del mes:


Actividades: Tarea
Indicaciones:
A continuación deberás
resolver como tarea los cinco
ejercicios
TAREA
1) Un padre tiene 34 años y su hijo 7. ¿Al cabo de cuánto tiempo, la razón de las edades será 1/2?
2) Si "m" y "n" son entre sí como 5 es a 9, ¿cuál será el valor de:

3) En un corral hay gallinas y pavos. Se sabe que el número de gallinas es al total de aves como 2 es a 9 y
la diferencia entre pavos y gallinas es 30. Hallar el número de pavos.
4) Lo que gana y gasta un hombre suman 6 000 soles y la razón entre lo que gasta y gana es 2/3. ¿Cuánto
tiene que disminuir lo que gasta para que la razón anterior se transforme en 3/5?
5) Un jugador de billar "A" le da 40 puntos de ventaja a otro "B", para un total de 100. "B" le da de
ventaja a otro "C", 30 puntos para 50. ¿Cuántos puntos de ventaja debe dar "A" a "C" en un partido de
150?

Valor del mes:

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