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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VÍCTOR FLORES CORTEZ” DE SANTO TORIBIO

ÁREA: Comunicación.
DOCENTE: Carlos MORALES ALBA FECHA: 18 – 07 – 2022.
ESTUDIANTE:………………………………………………………………………….GRADO: ……………………………

Completa los espacios punteados.

TIPO DE TEXTO: ………………………….


GÉNERO TEXTUAL: ……………………………….
FORMATO TEXTUAL: ………………………………….

EL CABALLO PERDIDO

Hace muchos años, en una pobre aldea china, vivía un labrador con su hijo. Su único bien
material, aparte de la tierra y de la pequeña casa de paja, era un caballo que había heredado de
su padre.

Un buen día el caballo se escapó, dejando al hombre sin animal para labrar la tierra. Sus
vecinos, que lo respetaban mucho por su honestidad y diligencia, acudieron a su casa para decirle
lo mucho que lamentaban lo ocurrido. Él les agradeció la visita, pero preguntó:

—¿Cómo podéis saber que lo que ocurrió ha sido una desgracia en mi vida?

Alguien comentó en voz baja con un amigo: “Él no quiere aceptar la realidad, dejemos que piense
lo que quiera, con tal de que no se entristezca por lo ocurrido”.
Y los vecinos se marcharon, fingiendo estar de acuerdo con lo que habían escuchado. Una semana
después, el caballo retornó al establo, pero no venía solo: traía una hermosa
yegua como compañía. Al saber eso, los habitantes de la aldea, alborozados porque
solo ahora entendían la respuesta que el hombre les había dado, retornaron a casa del labrador
para felicitarlo por su suerte.

—Antes tenías solo un caballo, y ahora tienes dos. ¡Felicitaciones! —dijeron.

—Muchas gracias por la visita y por vuestra solidaridad —respondió el labrador—.


¿Pero cómo podéis saber que lo que ocurrió es una bendición en mi vida?

Desconcertados, y pensando que el hombre se estaba volviendo loco, los vecinos se marcharon,
comentando por el camino: “¿Será posible que este hombre no entienda que Dios le ha enviado
un regalo?”.
Pasado un mes, el hijo del labrador decidió domesticar a la yegua. Pero el animal saltó de una
manera inesperada, y el muchacho tuvo una mala caída, rompiéndose una pierna.

Los vecinos retornaron a la casa del labrador, llevando obsequios para el joven herido. El alcalde
de la aldea, solemnemente, presentó sus condolencias al padre, diciendo que todos estaban muy
tristes por lo que había sucedido.

El hombre agradeció la visita y el cariño de todos. Pero preguntó:

—¿Cómo podéis vosotros saber si lo ocurrido ha sido una desgracia en mi vida?

Esta frase dejó a todos estupefactos, pues nadie puede tener la menor duda de que el
accidente de un hijo es una verdadera tragedia. Al salir de la casa del labrador, comentaban
entre sí: “Realmente se ha vuelto loco, su único hijo se puede quedar cojo para siempre y aún
duda de que lo ocurrido es una desgracia”.

Transcurrieron algunos meses y Japón le declaró la guerra a China. Los emisarios del emperador
recorrieron todo el país en busca de jóvenes saludables para ser enviados al frente de batalla. Al
llegar a la aldea, reclutaron a todos los jóvenes, excepto al hijo del labrador, quien tenía la pierna
rota.

Ninguno de los muchachos regresó vivo. El hijo se recuperó, los dos animales dieron crías que
fueron vendidas y rindieron un buen dinero. El labrador pasó a visitar a sus vecinos para
consolarlos y ayudarlos, ya que se habían mostrado solidarios con él en todos los momentos.
Siempre que alguno de ellos se quejaba, el labrador decía: “¿Cómo sabes si esto es una
desgracia?”. Si alguien se alegraba mucho, él preguntaba: “¿Cómo sabes si eso es una bendición?”.
Y los hombres de aquella aldea entendieron que, más allá de las apariencias, la vida tiene otros
significados.

Responde las preguntas tomando en cuenta las orientaciones de tu docente.

1 ¿Qué sucedió en la aldea cuando Japón le declaró la guerra a China?

a. Ninguno de los hijos que fueron a la guerra regresó vivo.


b. Buscaron a jóvenes para ser enviados al campo de batalla.
c. Reclutaron a todos los jóvenes, menos al hijo del labrador.
d. Eligieron solo a jóvenes saludables para la batalla.

2 Lee el siguiente fragmento del texto:

El labrador pasó a visitar a sus vecinos para consolarlos y ayudarlos, ya que se habían mostrado
solidarios con él en todos los momentos. Siempre que alguno de ellos se quejaba, el labrador
decía: “¿Cómo sabes si esto es una desgracia?”. Si alguien se alegraba mucho, él preguntaba:
“¿Cómo sabes si eso es una bendición?”. Y los hombres de aquella aldea entendieron que, más
allá de las apariencias, la vida tiene otros significados.
¿Por qué el autor menciona que la vida tiene otros significados?

a. Porque en cualquier momento de la vida podemos mostrarnos indiferentes.

b. Porque la suerte de la vida depende de lo que le hagas a tu prójimo.

c. Porque en la vida se presentan desgracias que para otros pueden ser motivo de felicidad.

d. Porque la gente quiere saber cómo conducir sus vidas en cada circunstancia.

3 Según el texto, se puede llegar a la siguiente conclusión:

a. El labrador sabía que la vida está llena de cambios y que debemos aprovecharlos.

b. El hombre sabio entendía que en la vida no se puede vivir de apariencias ni esperanzas.

c. El hombre viejo sabía que sin la ayuda solidaria de los vecinos no viviría para contarlo.

d. El hombre sabio se quedó a vivir con su único hijo en la aldea.

4 ¿Para qué crees que escribió el autor sobre este tema?

a. Para entender que en la vida hay personas generosas e indiferentes.

b. Para comprender la actitud de las personas que son amables con nosotros.

c. Para saber acompañar y cuidar de nuestros hijos cuando sufren un accidente.

d. Para aprender a no precipitarse y aceptar las circunstancias de la vida.

5. Después de la lectura, Marisol dijo lo siguiente:

“Yo creo que el labrador es un conformista”.

¿Estás de acuerdo con lo expuesto por


Marisol? Justifica tu respuesta según el
texto leído.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VÍCTOR FLORES CORTEZ” DE SANTO TORIBIO
ÁREA: Comunicación.
DOCENTE: Carlos MORALES ALBA FECHA: 18 – 07 – 2022.
ESTUDIANTE:………………………………………………………………………….GRADO: Tercero.

Completa los espacios punteados.


TIPO DE TEXTO: ………………………………..
GÉNERO TEXTUAL: ……………………………………
FORMATO TEXTUAL: …………………………………….

ALGO MUY GRAVE VA A SUCEDER EN ESTE PUEBLO

Imagínese usted un pueblo muy pequeño donde hay una señora vieja que tiene dos hijos, uno
de 17 y una hija de 14. Está sirviéndoles el desayuno y tiene una expresión de preocupación. Los
hijos le preguntan qué le pasa y ella les responde:

—No sé, pero he amanecido con el presentimiento de que algo muy grave va a sucederle a este
pueblo.

Ellos se ríen de la madre. Dicen que esos son presentimientos de vieja, cosas que pasan. El
hijo se va a jugar al billar, y en el momento en que va a tirar una carambola sencillísima, el otro
jugador le dice:

—Te apuesto un peso a que no la haces.

Todos se ríen. Él se ríe. Tira la carambola y no la hace. Paga su peso y todos le preguntan qué pasó,
si era una carambola sencilla. Contesta:

—Es cierto, pero me ha quedado la preocupación de una cosa que me dijo mi madre esta mañana
sobre algo grave que va a suceder a este pueblo.

Todos se ríen de él, y el que se ha ganado su peso regresa a su casa, donde está con su mamá o
una nieta o, en fin, cualquier pariente. Feliz con su peso, dice:

—Le gané este peso a Dámaso en la forma más sencilla porque es un tonto.

—¿Y por qué es un tonto?


—Hombre, porque no pudo hacer una carambola sencillísima, preocupado con la idea de que su
mamá amaneció hoy con la sensación de que algo muy grave va a suceder en este pueblo.

Entonces le dice su madre:

—No te burles de los presentimientos de los viejos porque a veces salen.


La pariente lo oye y va a comprar carne. Ella le dice al carnicero:

—Véndame una libra de carne —y en el momento que se la están cortando, agrega—: mejor
véndame dos, porque andan diciendo que algo grave va a pasar y lo mejor es estar preparado.

El carnicero despacha su carne y cuando llega otra señora a comprar una libra de carne, le dice:

—Lleve dos porque hasta aquí llega la gente diciendo que algo muy grave va a pasar, y se están
preparando y comprando cosas.

Entonces la vieja responde:

—Tengo varios hijos, mire, mejor deme cuatro libras.

Se lleva las cuatro libras; y para no hacer largo el cuento, diré que el carnicero en media hora
agota la carne, mata otra vaca, se vende toda y se va esparciendo el rumor. Llega el momento en
que todo el mundo, en el pueblo, está esperando que pase algo. Se paralizan las actividades y de
pronto, a las dos de la tarde, hace calor como siempre. Alguien dice:

—¿Se ha dado cuenta del calor que está haciendo?

—¡Pero si en este pueblo siempre ha hecho calor!

(Tanto calor que es pueblo donde los músicos tenían instrumentos remendados con brea y
tocaban siempre a la sombra porque si tocaban al sol se les caían a pedazos.)

—Sin embargo —dice uno—, a esta hora nunca ha hecho tanto calor.

—Pero a las dos de la tarde es cuando hay más calor.

—Sí, pero no tanto calor como ahora.

Al pueblo desierto, a la plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se corre la voz:

—Hay un pajarito en la plaza.

Y viene todo el mundo, espantado, a ver el pajarito.

—Pero, señores, siempre ha habido pajaritos que bajan.

—Sí, pero nunca a esta hora.


Llega un momento de tal tensión para los habitantes del pueblo, que todos están desesperados
por irse y no tienen el valor de hacerlo.

—Yo sí soy muy macho —grita uno—. Yo me voy.

Agarra sus muebles, sus hijos, sus animales, los mete en una carreta y atraviesa la calle central
donde está el pobre pueblo viéndolo. Hasta el momento en que dicen:

—Si este se atreve, pues nosotros también nos vamos.

Y empiezan a desmantelar literalmente el pueblo. Se llevan las cosas, los animales, todo. Y uno de
los últimos que abandona el pueblo, dice:
—Que no venga la desgracia a caer sobre lo que queda de nuestra casa —y entonces la incendia y
otros incendian también sus casas.
Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en un éxodo de guerra, y en medio de ellos va
la señora que tuvo el presagio, clamando:

—Yo dije que algo muy grave iba a pasar, y me dijeron que estaba loca.

Responde las preguntas tomando en cuenta las orientaciones de tu docente.

1 En la siguiente tabla, se presentan los hechos en forma desordenada. Elige una


alternativa que considere la secuencia de lo sucedido en la historia leída.

Los habitantes del pueblo empezaron a quemar sus casas para que no les pasara nada
malo.
El hijo se pone a jugar billar, pierde un peso porque no puede hacer una carambola.
Uno de los pobladores se armó de valor y no dudó en coger sus cosas y marcharse del
pueblo.
El carnicero vende carne a casi todos los habitantes del pueblo porque estos se
encontraban asustados.
Una mujer tuvo un presentimiento y les contó a sus dos hijos, quienes pensaron que era
broma.

a. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 b. 5 - 2 - 4 - 3 - 1 c. 2 - 5 - 3 - 4 - 1
d. 5 - 2 - 3 - 4 - 1

2 Relaciona las columnas y marca la alternativa correcta.

¿Sobre qué trata el texto?

A. Sobre la histeria colectiva causada por los rumores de un pueblo.


B. Sobre la desaparición de un pueblo ocasionada por un incendio.
C. Sobre el presentimiento y sus consecuencias en la vida de una vieja.
D. Sobre la historia de un pueblito y los efectos del chisme colectivo.

¿Qué situación te permite deducirlo?

I. La presencia de un pajarito en el parque del pueblo.


II. La huida de todos los habitantes del pueblo llevándose sus pertenencias.
III. El presentimiento de una vieja de que algo grave va a suceder.
IV. La compra desesperada de alimentos.

a. A - II b. C - IV c. D - III d. B – I

3 ¿Cuáles son los dos sucesos extraordinarios que interpretan los pobladores como mal
augurio? Explica.

4 ¿Qué consecuencias perjudiciales tuvo el mal presagio de la señora?

a. El rumor cambió las actividades del pueblo por completo.

b. Los comentarios fueron distorsionando la realidad hasta causar pánico.

c. Las supersticiones de la señora dieron ganancias al carnicero.

d. Ninguno poblador reflexionó sobre la veracidad de los hechos.

5 Los rumores o "voladas" están fundados en creencias o supersticiones de las


personas. Como estudiante que comprende el texto oral y que es crítico con lo que oye, ¿qué
debes hacer si escuchas un rumor o "volada"? Fundamenta tu respuesta con un ejemplo.

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