PROGRAMA DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

CAPACITACIÓN II

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

SÉPTIMO CUATRIMESTRE LP0739

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

El alumno identificará necesidades de capacitación que le permitan diseñar

programas e instrumentos de evaluación para la capacitación lo que le permitirá
ubicar el papel del pedagogo como formador de recursos humanos.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. DETERMINACIÓN DE NECESIDADES
1.1 Conceptos y generalidades
1.2 Planteamiento del estudio
1.3 Enfoques de investigación
1.4 Análisis organizacional
1.5 Análisis de las operaciones y las tareas
1.6 Elaboración del informe

2. MODELO DE CAPACITACIÓN SISTEMÁTICA

2.1 Definición
2.2 Detección de necesidades de capacitación
2.3 Métodos de detección
2.4 Definición de objetivos
2.5 Elaboración y coordinación de programas
2.5.1 Ejecución
2.5.2 Evaluación
2.5.3 Aspectos instrumentales

3. EL INSTRUCTOR
3.1 Liderazgo
3.2 Habilidades para el manejo y control de grupo
3.3 Manejo de la personalidad individual en el grupo
3.4 Función del instructor durante los recesos
3.5 Evaluación del instructor
3.6 Evaluación del programa
4. PLANES Y PROGRAMAS DE CPACITACIÓN
4.1 La importancia de la planeación
4.2 Criterios para la formulación y presentación de planes y programas de
capacitación
4.3 Financiamiento para la programación
4.4 Medios didácticos
4.5 Difusión del curso

5. EVALUACIÓN Y REPORTE DEL CURSO

5.1 Descripción del curso
5.2 Resultados obtenidos
5.3 Condiciones del curso
5.4 Concepto de evaluación
5.5 Microevaluación
5.6 Macroevaluación

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BAJO LA CONDUCCIÓN DE UN DOCENTE

Exposición por parte de los alumnos

Debate Grupal del modelo de capacitación sistemática
Análisis de planes y programas de capacitación
Presentación de casos
Elaboración de un programa de capacitación.

INDEPENDIENTES

Investigación bibliográfica, documental y de campo

Visita, por equipos a empresas para conocer la forma en que sus departamentos de
capacitación llevan a cabo el proceso de documentar sus planes y programas ante
la Secretaría del Trabajo y Previsión Social
Investigación documental
Lecturas dirigidas
Ensayo de la determinación de necesidades
Mapa mental del modelo de capacitación sistemática
Trabajo monográfico de la evaluación y reporte del curso

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Exposiciones y mapas mentales

5%
Reporte de visita a Empresas, de acuerdo a los aspectos especificados.
15%
Trabajo monográfico
15%
Entrega de un programa de capacitación
15%
Ensayo
20%
Examen parcial (3)
30%