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Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo


Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación:

Objetivo General del proyecto social de formación:

Objetivos Específicos del proyecto social de formación:

Nombre de la organización social o comunitaria:

Nombre de los Estudiantes:


1.-
2.-
3.-
4.-
5.-

Días y horas de trabajo en campo:

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes:


El objetivo plantea la meta o propósito que se quiere alcanzar con el plan de trabajo; debe responder a las
preguntas: Qué (qué se va a hacer), Para qué (Articulación con el proyecto social de formación y Cómo
(momentos que permiten cumplirlo) se va a hacer.

Nota: El objetivo se construye iniciando con un verbo en infinitivo

Justificación: La justificación se presenta en un texto de 500 palabras y responde las preguntas: ¿Por qué es
relevante trabajar esta propuesta en el marco del proyecto social de formación? ¿Por qué es importante
trabajar esta propuesta al interior de la organización social/comunitaria? ¿De qué forma beneficiará a los y
las participantes?
Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:
1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN

SESIÓN Nº: Indique el numero de la sesión a realizar por FECHA: Indique la fecha en la que se realizará la
parte de los estudiantes en el escenario de práctica. actividad.
OBJETIVO ACTIVIDAD:
El objetivo debe responder a las preguntas sobre: Qué (qué se va a hacer), Para qué (Articulación con el plan
de trabajo y Cómo (momentos que permiten cumplirlo) se va a hacer.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DESARROLLADA:


En este apartado el equipo de trabajo debe desglosar cada una de las actividades que desarrollará en el marco
de tres momentos: saludo o inicio, actividad central y cierre. Se deben tener en cuenta los tiempos acordados
para el desarrollo de su práctica.

Compromisos o tareas para el próximo encuentro:


Establecer las responsabilidades que asumirá el equipo para el próximo encuentro con el docente, los
participantes o el interlocutor de la organización.

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