Escuela Provincial Técnica 748 – Tte. Crnel.

Luis Piedra Buena

TEORIA DE CIRCUITOS I
4° Electrónica

TRABAJO PRACTICO IV

ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS SERIE Y PARALELO

INTRODUCCIÓN: Dado que he notado dificultad en el reconocimiento de elementos en

serie y paralelo, envío trabajo práctico para su resolución. El mismo deberá ser entregado
a la casilla de correo (jose_maria_racca@hotmail.com) antes del 3 de agosto. Asimismo,
toda consulta referente a los temas o dudas pueden ser evacuadas vía mail.

VIDEOS:

- https://www.youtube.com/watch?v=agUItvuybwg
- https://www.youtube.com/watch?v=tkCViniUTr4&list=RDCMUCSF6lzFPhRm84E7
e7gX19gw&index=2
- https://www.youtube.com/watch?v=DIXs4xWf2O4&list=RDCMUCSF6lzFPhRm84
E7e7gX19gw&index=5
- https://www.youtube.com/watch?v=NggoGeO3fvg
- https://www.youtube.com/watch?v=3SQEFXIPHsM

CONSEJO: SIMULAR LOS CIRCUITOS PARA CONSTATAR EL RESULTADO. SI NO

COINCIDE, INICIAR LOS CÁLCULOS NUEVAMENTE HASTA ENCONTRAR EL ERROR.
ES LA MEJOR MANERA DE APRENDER!!!

CONCEPTO DE ELEMENTOS EN SERIE

Se llama circuito en serie a un tipo de circuito eléctrico provisto de un único camino

para la corriente, que debe alcanzar a todos los bornes o terminales conectados en la
red de manera sucesiva, es decir uno detrás de otro, conectando sus puntos de salida
con el de entrada del siguiente.
Los circuitos en serie suministran a los terminales la misma cantidad de corriente
en la misma idéntica intensidad, y provee al circuito de una resistencia equivalente
igual a la suma de las resistencias de cada terminal conectado, pero siempre más alta
que la mayor de ellas; esto significa que a medida que añadimos terminales, la
resistencia incrementa.
Los circuitos en serie son útiles porque permiten la suma del voltaje, sobre todo en lo
referido a generadores; esto es, permiten acumular la potencia de la red. Por eso
ciertos aparatos emplean un número determinado de baterías para alimentarse: porque
sólo así pueden alcanzar el voltaje requerido.

CARACTERÍSTICAS DE TODO CIRCUITO SERIE:

- LA INTENSIDAD ES LA MISMA EN TODOS LOS ELEMENTOS YA QUE SOLO HAY

UN CAMINO PARA EL PASO DE LOS ELECTRONES.
- EL VOLTAJE TOTAL V QUE ALIMENTA AL CIRCUITO, ES IGUAL A LA SUMA DE
LAS CAÍDAS DE TENSIÓN EN CADA UNO DE LOS ELEMENTOS CONECTADOS EN
SERIE.
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FORMULA: REQ = R1 + R2 + R3 +…+ RN

CONCEPTO DE ELEMENTOS EN PARALELO.

Cuando hablamos de un circuito en paralelo o una conexión en paralelo, nos referimos

a una conexión de dispositivos eléctricos (como bobinas, generadores, resistencias,
condensadores, etc.) colocados de manera tal que tanto los terminales de entrada o
bornes de cada uno, como sus terminales de salida, coincidan entre sí.
El circuito en paralelo es el modelo empleado en la red eléctrica de todas las
viviendas, para que todas las cargas tengan el mismo voltaje.
Este tipo de circuitos permiten reparar alguna conexión o dispositivo sin que se vean
afectados los demás, y además mantiene entre todos los dispositivos la misma
tensión, y mientras más dispositivos sean conectados en paralelo, más corriente deberá
generar la fuente eléctrica. Además, la resistencia obtenida de esta manera es menor
que la sumatoria de las resistencias del circuito completo: mientras más receptores,
menor resistencia.
La gran ventaja de los circuitos en paralelo es esa independencia de cada estación de la
red, cuya posible falla no alteraría en absoluto la diferencia de potencial que hay en los
extremos del circuito. Esta es su principal diferencia de uso con los circuitos en serie.

CARACTERÍSTICAS DE TODO CIRCUITO PARALELO:

- LA INTENSIDAD TOTAL I QUE ENTREGA LA FUENTE. ES IGUAL A LA SUMA DE

LAS INTENSIDADES QUE ATRAVIESAN CADA UNO DE LOS ELEMENTOS EN
PARALELO.
- EL VOLTAJE SERÁ EL MISMO EN TODOS LOS ELEMENTOS EN PARALELO POR
ESTAR TODOS ELLOS CONECTADOS ENTRE LOS MISMOS PUNTOS.

FORMULA: REQ =1 / [(1 / R1) + (1 / R2) + (1 / R3) + … + (1 / RN)]

DIFERENCIA ENTRE UN CIRCUITO SERIE Y PARALELO

Un circuito en serie y uno en paralelo constituyen modelos contrapuestos. Sus valores,

de hecho, se calculan empleando las ecuaciones contrarias. Sin embargo, la gran y
sustancial diferencia entre ambos tiene que ver con el flujo sostenido de la corriente
eléctrica. Mientras que un circuito en paralelo permite a cada terminal gozar de un
flujo eléctrico propio, esto es, permitiéndole funcionar separadamente del resto y por
ende no perder corriente si el terminal vecino se daña o se interrumpe, los circuitos en
serie, en cambio, dependen del correcto funcionamiento del vecino para seguir
operando, ya que la salida de aquél es la entrada de éste. Entonces, si un terminal se
daña en el circuito en serie, toda la red perderá el acceso a la corriente.

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EJERCICIOS:

EJERCICIO 1) RESPONDER VERDADERO O FALSO Y JUSTIFICAR LA RESPUESTA

EN BASE A LO ARRIBA EXPLICADO, CALCULANDO LA CORRIENTE O TENSIÓN,
SEGÚN CORRESPONDA, QUE LO EXPLIQUE.

a) ¿La resistencia equivalente del paralelo R1//R2//R3, está en paralelo con R4?

b) ¿R3 está en serie con R1?

c) Según el circuito de abajo:

c1) ¿R1 está en paralelo con R2?
c2) ¿R1 está en serie con R3?
c3) ¿(VR2 + VR3) = VR1?
c4) ¿VAB = VR2?

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d) Según el siguiente circuito:

d1) ¿R1 está en serie con R3?
d2) ¿R2 está en serie con R3?
d3) ¿I = IR3?
d4) ¿R1 está en paralelo con R2?
d5) ¿IR1 = IR3?

EJERCICIO 2) CALCULAR LA RESISTENCIA EQUIVALENTE ENTRE LOS

TERMINALES a Y b. HACERLO PASO A PASO CON SUS CORRESPONDIENTES
CÁLCULOS.

EJERCICIO 3) SEA EL SIGUIENTE CIRCUITO:

a) Calcula la resistencia equivalente del circuito.

b) Calcula la intensidad I de la corriente que atraviesa el circuito.
c) Calcula la diferencia de potencial en los extremos del generador utilizando la ley de
Ohm.
d) Calcula la diferencia de potencial en extremos de cada una de las resistencias y el valor
de la intensidad que las atraviesa.

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e) DE LOS RESULTADOS ENCONTRADOS EN d) RESPECTO A LA CORRIENTE, Y

COMPARADO CON EL ENCONTRADO EN b), ¿QUÉ PUEDE DECIR?
f) DE LOS RESULTADOS ENCONTRADOS EN d) RESPECTO A LA TENSIÓN, Y
COMPARADO CON EL ENCONTRADO EN c), ¿QUÉ PUEDE DECIR?

EJERCICIO 4) SEA EL SIGUIENTE CIRCUITO:

a) Calcula la resistencia equivalente del circuito.

b) Calcula la intensidad I de la corriente que atraviesa el circuito.
c) Calcula la diferencia de potencial en los extremos del generador mediante la ley de
Ohm.
d) Calcula la diferencia de potencial en extremos de cada una de las resistencias y el valor
de la intensidad que las atraviesa.

e) DE LOS RESULTADOS ENCONTRADOS EN d) RESPECTO A LA CORRIENTE, Y

COMPARADO CON EL ENCONTRADO EN b), ¿QUÉ PUEDE DECIR?
f) DE LOS RESULTADOS ENCONTRADOS EN d) RESPECTO A LA TENSIÓN, Y
COMPARADO CON EL ENCONTRADO EN c), ¿QUÉ PUEDE DECIR?

EJERCICIO 5) SEA EL SIGUIENTE CIRCUITO:

a) Calcula la resistencia equivalente del circuito.

b) Calcula la diferencia de potencial en extremos de cada una de las resistencias y el valor
de la intensidad que las atraviesa.

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EJERCICIO 6) REALIZA LOS SIGUIENTES CÁLCULOS PARA CADA UNO DE LOS

TRES CIRCUITOS:

a) Calcular la resistencia equivalente.

b) Calcular la Intensidad total que circula por el circuito equivalente.
c) Calcular la VAB en cada circuito.
d) Calcular la Intensidad de la rama en la que haya una flecha con línea discontinua.
e) Comprobar cómo se distribuye el potencial de la pila entre las resistencias del circuito,
es decir, indicar como son las sumatorias de caídas de tensión en el circuito que sean
igual a 9 V.
f) Comprobar como la intensidad total es la suma de las intensidades de cada rama, es
decir, indicar como son las sumatorias de corrientes de ramas en el circuito que sean igual
a la corriente total suministrada por la batería de 9 V.

NOTA: CONSIDERAR A LAS RESISTENCIAS EN OHM.

Profesor José María Racca

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