Universidad de San Carlos de Guatemala

Escuela de Formación de Profesorado de Enseñanza Media EFPEM

Programa Académico de Desarrollo Profesional Docentes PADEP/D
Curso: Física II
Nombre del catedrático: Nancy González

Trabajo: investigación de los siguientes temas:

1. El movimiento a lo largo de la historia (Aristóteles, Galileo, Copérnico y
Newton.)
2. Leyes de Newton.
- Primera ley de Newton
- Segunda Ley de Newton
- Tercera Ley de Newton

Integrantes del Grupo. No. De carné

1. Jorge Luis Mendoza Gamas 202116144
3. Álvaro Raúl López Cardona 202116141
4. Otto Valentín Baten Sicá 200842914
5. Elizardo Abraham Cano Granados 9151674
6. Darvin Alexander López Ramos 201042830
7 Benjamín Marquín Solís 202115729

Huehuetenango 07-09-2022
 Introducción

La física está en todas las acciones que realicemos voluntaria o involuntariamente, por
cada acción que realizamos hacemos como una especie de formula mental para poder
calcular la cantidad, velocidad, tiempo, aceleración etc. que debemos realizar para lograr
lo que deseamos hacer sin embargo no lo hacemos tan literal es decir con una formula
en específico o una calculadora si no lo que nosotros hacemos e hacerlo mentalmente
con pura intuición por así decirlo pero a pesar de ello no quiere decir que esto deje de
ser física.

Cada movimiento o hasta algún artefacto que realizamos puede que física o
matemáticamente se convierta en una ecuación u operación interminable sin embargo
nosotros no lo vemos o pensamos de tal manera. Con esto quiero decir que la física no
forma parte de la vida cotidiana si no que la vida misma es la física en todo su esplendor
y que en cada cosa, ser humano etc.

Desde la antigüedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y los

fenómenos que en ella se observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los
cuerpos y de los astros, etc. Las primeras explicaciones se basaron en consideraciones
filosóficas y sin realizar verificaciones experimentales, concepto este inexistente en aquel
entonces. Por tal motivo algunas interpretaciones "falsas", como la hecha por Ptolomeo
- "La Tierra está en el centro del Universo y alrededor de ella giran los astros" - perduraron
cientos de años.

En este trabajo se contemplan los aportes de varios grandes científicos como: Aristóteles
donde plantea en su teoría acerca del movimiento natural; posteriormente en el siglo
XVI Galileo fue pionero en el uso de experimentos para validar las teorías de la física; y
de Copérnico a Newton que formuló las leyes clásicas de la dinámica es decir las Leyes
de Newton.

Esperando a los amantes de la física les ayuda enriquecer sus conocimientos acerca de
la física y los aportes de los físicos mencionados es este trabajo de investigación de
profesores de la especialidad de matemáticas del programa PADEP/CB.
 Índice
El Movimiento a lo Largo de la Historia............................................................................................ 4
Aristóteles (384-322 A.C.) ........................................................................................................... 4
Galileo Galilei (1564-1642) ......................................................................................................... 5
De Copérnico a Newton .............................................................................................................. 5
Newton (1643-1727) ................................................................................................................... 6
Leyes de Newton .................................................................................................................................... 7
Primera Ley de Newton ............................................................................................................ 7
¿Cómo se ven algunas preguntas resueltas que involucran la primera ley de Newton? ......... 9
Ejemplo 1: sonda espacial a la deriva ........................................................................................... 9
Ejemplo 2: subida en un elevador.................................................................................................. 9
Segunda Ley de Newton ........................................................................................................ 10
¿Qué es la Segunda Ley de Newton? ...................................................................................... 10
Fórmula de la Segunda Ley de Newton ................................................................................... 11
Experimentos sobre la Segunda Ley de Newton ..................................................................... 11
Ejemplos de la Segunda Ley de Newton.................................................................................. 12
Tercera Ley de Newton ........................................................................................................... 13
Concepto: .................................................................................................................................. 13
Definición ................................................................................................................................... 14
Solución ..................................................................................................................................... 16
Conclusiones ........................................................................................................................................ 17
E grafías ................................................................................................................................................. 18
Anexos........................................................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
El Movimiento a lo Largo de la Historia

Aristóteles (384-322 A.C.)

Aristóteles pensaba que el movimiento no podía ser una situación permanente de la

materia. En su Física expone que en la Tierra había dos tipos de movimiento.

Un movimiento natural, que tenían todos los cuerpos y les hacía buscar el estado de
reposo que debían ocupar todos los cuerpos por naturaleza, en la Naturaleza. Este en
la Tierra era el vertical dirigido al centro de la Tierra, que podía ser hacia arriba, como el
ascenso del humo, o hacia abajo, como la caída de una piedra. Cualquier otro
movimiento terrestre se tenía que deber a una fuerza externa que violentaba la tendencia
natural. Por ejemplo, la piedra cuando era lanzada por una honda adquiría un movimiento
violento, porque la honda imprimía a la piedra una la fuerza que violentaba la tendencia
natural de los cuerpos a seguir la vertical.

Los astros tenían en la física aristotélica un movimiento natural permanente, que era el
circular, con el que los planetas y las estrellas se movían alrededor de la Tierra en
círculos perfectos. El movimiento circular de los astros, por ser natural, no estaba
producido por ninguna fuerza. (Giraban sin fuerza centrípeta que les hiciera alejarse del
centro de giro, porque si sería necesario suponer una fuerza externa gravitatoria igual en
intensidad y opuesta, que la equilibrara).

La teoría del movimiento de Aristóteles fue analizada, comentada y criticada por muchos
filósofos en las universidades medievales. Jean Buridan (1300-1358) y otros maestros
parisinos elaboraron una teoría física conocida como Teoría del Impetus, que fue la
primera aproximación a la unión dela física terrestre con la celeste y anunciaba el
Principio de Inercia, que vendría de la mano de G. Galilei (1564-1642) y R.Descartes
(1596-1650)
Galileo Galilei (1564-1642)

Para Galileo el movimiento y reposo eran dos estados que

podía tener y mantener el. El reposo no era un estado
especial y un cuerpo se podía encontrar en estado de
movimiento o de quieto.

Galileo argumenta la nueva visión del movimiento en su

libro Demostraciones y consideraciones matemáticas
sobre dos nuevas ciencias (1638) y razona con planos
inclinados observando que La velocidad máxima que alcanza un objeto que cae por un
plano la alcanza en un plano vertical y disminuye a medida que el plano sobre el
desciende se hace más horizontal.

Cuando el plano se acerca a la horizontal, el cuerpo no tiene tendencia a moverse ni

ofrecerá resistencia alguna a ser movido, con lo cual concluye que ese movimiento a lo
largo de la horizontal puede ser uniforme y perpetuo.

Galileo justifica la persistencia del movimiento uniforme en forma de diálogo que se

muestra a continuación entre dos personajes ficticios, en su obra Diálogo sobre los dos
grandes sistemas del mundo (1632), Salviati, que defendía las ideas del Galileo y
Simplicio mantenía las ideas vigentes, que eran las del escolasticismo, basado en la
filosofía aristotélica.

De Copérnico a Newton

Copérnico introdujo el contexto; una visión heliocéntrica es más apropiada que una visión
geocéntrica. Las órbitas de los planetas alrededor del Sol se vuelven circulares.

Tycho Brahe colaboró con observaciones de precisión sin igual.

A partir del sistema copernicano y de las observaciones de Tycho Brahe, Kepler enunció
sus tres leyes, que describen el movimiento de los planetas del sistema solar.
Galileo desarrolló las ecuaciones del movimiento, que relacionan, en un referencial
galileano, la aceleración de un sistema con la resultante de las fuerzas a las que está
sometido.

Newton precisó entonces la noción de interacción gravitacional, y enunció el formalismo

que define la gravitación newtoniana.

Newton (1643-1727)

Isaac Newton (1643-1727) consiguió unificar las diversas teorías de sus predecesores.
En 1687 publicó el conjunto de sus trabajos relacionando la mecánica y la astronomía en
su obra mayor, Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, llamado como "Los
Principios".

Demostró el carácter universal de la ley de la gravitación, explicando tanto la caída de

un cuerpo sobre la Tierra, la oscilación de un péndulo como los movimientos de la Luna
y los planetas. Fue igualmente el inventor del primer telescopio de espejo exento de las
aberraciones que presentaban los telescopios de lentes refractoras utilizados hasta
entonces.
Leyes de Newton

Primera Ley de Newton

Primera ley de Newton: un objeto en reposo permanece en reposo o, si está en

movimiento, permanece en movimiento a una velocidad constante, a menos que una
fuerza externa neta actúe sobre él.

Observa el uso repetido del verbo "permanece". Podemos pensar esta ley como la que
preserva el estado actual del movimiento. La primera ley de movimiento de Newton
establece que debe haber una causa —que es una fuerza externa neta— para que haya
un cambio en la velocidad, sea en magnitud o en dirección. Un objeto deslizándose a lo
largo de una mesa o del piso pierde rapidez debido a la fuerza neta de fricción que actúa
sobre él. Pero en una mesa de hockey de aire, donde el aire mantiene el disco separado
de la mesa, el disco continúa moviéndose aproximadamente a velocidad constante hasta
que una fuerza actúa sobre él, como cuando golpea algún lado de la mesa.
[¿Qué pasaría si hiciéramos una mesa de hockey de aire que se extendiera alrededor de
la Tierra?]

¿Qué significa fuerza, fuerza externa y fuerza neta?

Una fuerza es un empujón o un jalón ejercido sobre un objeto por otro objeto. Las
unidades de la fuerza FFF se llaman Newtons o simplemente N,

Una fuerza externa es una fuerza que se origina desde fuera de un objeto, en vez de ser
una fuerza interna de un objeto. Por ejemplo, la fuerza de gravedad que la Tierra ejerce
sobre la Luna es una fuerza externa sobre la Luna. Sin embargo, la fuerza de gravedad
que el núcleo interno de la Luna ejerce sobre sí misma es una fuerza interna. Las fuerzas
internas dentro de un objeto no pueden causar cambios en el movimiento total del objeto.

La fuerza neta, escrita como Sigma ΣF , sobre un objeto, es la fuerza total sobre ese
objeto. Si muchas fuerzas actúan sobre un objeto, entonces la fuerza neta es la suma de
todas las fuerzas. Pero ten cuidado, como la fuerza es un vector, para encontrar la fuerza
neta ΣF, las fuerzas deben ser sumadas como vectores usando suma de vectores.
En otras palabras, si a una caja de burritos congelados se le aplicara una fuerza con una
magnitud de 45 Newtons hacia la derecha y una fuerza con una magnitud de 30 Newtons
hacia la izquierda, la fuerza neta en la dirección horizontal sería

ƩF horizontal = 45 N – 30 N

ƩF horizontal = 15 N

Suponiendo que la derecha sea la dirección positiva.

La primera ley de Newton dice que si la fuerza neta sobre un objeto es cero ΣF=0,
entonces ese objeto tendrá cero aceleración. Esto no necesariamente significa que el
objeto está en reposo, sino que la velocidad es constante; en otras palabras, velocidad
constante cero (en reposo) o velocidad constante distinta de cero (moviéndose con una
velocidad constante).

Para la caja de burritos congelados, si la fuerza hacia la derecha tuviera una magnitud
de 45 Newtons y la fuerza hacia la izquierda tuviera una magnitud de 45 Newtons, la
fuerza neta sería cero. La caja de burritos seguiría moviéndose con velocidad constante,
si comenzó con una velocidad antes de que las fuerzas se aplicaran, o permanecería en
reposo, si ya estaba en reposo antes de que las fuerzas se aplicaran.

¿Qué significa la masa?

La propiedad de un cuerpo de permanecer en reposo o permanecer en movimiento con

velocidad constante se llama inercia. La primera ley de Newton a menudo es llamada la
ley de la inercia. Como sabemos por experiencia, algunos objetos tienen mayor inercia
que otros. Obviamente es más difícil cambiar el movimiento de una roca grande que el
de una pelota de básquetbol, por ejemplo.

La inercia de un objeto se mide por su masa. La masa puede ser determinada al medir
qué tan difícil le resulta a un objeto acelerar. Mientras más masa tenga un objeto, más
difícil le será acelerar.

También, en términos generales, mientras más "sustancia" —o materia— haya en algo,

más masa tendrá, y más difícil será cambiar su velocidad, es decir, acelerarlo.
¿Cómo se ven algunas preguntas resueltas que involucran la primera ley de Newton?

Ejemplo 1: sonda espacial a la deriva

Una sonda espacial a la deriva se mueve hacia la derecha con velocidad constante en el
espacio profundo interestelar, lejos de cualquier influencia debida a planetas y estrellas,
con sus cohetes apagados. Si dos de sus propulsores se encendieran simultáneamente,
ejerciendo fuerzas idénticas hacia la derecha y hacia la izquierda en las direcciones
mostradas, ¿qué le pasaría al movimiento del cohete?

a. La sonda espacial continuaría con velocidad constante.

b. La sonda espacial aumentaría su rapidez.
c. La sonda espacial disminuiría su rapidez y eventualmente se detendría.
d. La sonda espacial se detendría inmediatamente.

La respuesta correcta es a. De acuerdo con la primera ley de Newton, una fuerza neta
distinta de cero es necesaria para cambiar la velocidad de un objeto. La fuerza neta sobre
la sonda espacial es cero —ya que las fuerzas sobre ella se cancelan— por lo que no
hay un cambio en la velocidad de la sonda.

Ejemplo 2: subida en un elevador

Un elevador está siendo jalado hacia arriba a una velocidad constante por un cable, como
se muestra en el siguiente diagrama. Mientras el elevador se mueve hacia arriba con una
velocidad constante, ¿cómo se compara la magnitud de la fuerza hacia arriba ejercida
por el cable Fc. Con la magnitud de la fuerza hacia abajo Fg. sobre el elevador debida a
la gravedad?
a. Fc es mayor que Fg
b. Fc, es igual que Fg
c. Fc. es menor que Fg
d. Fc, podría ser mayor o menor que Fg dependiendo de la masa del elevador.

La respuesta correcta es b. Si el elevador se está moviendo con velocidad constante, la

fuerza neta debe ser cero. Para que la fuerza neta sobre el elevador sea cero, las fuerzas
hacia arriba y hacia abajo deben cancelarse exactamente.

Segunda Ley de Newton

¿Qué es la Segunda Ley de Newton?

Se llama Segunda Ley de Newton o Principio Fundamental de la Dinámica al segundo

de los postulados teóricos que realizó el científico británico sir Isaac Newton (1642-1727)
basándose en los estudios previos de Galileo Galilei y René Descartes

Lo que significa:

“El cambio de movimiento es directamente proporcional a la fuerza motriz impresa y

ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime”.

Esto significa que la aceleración que un cuerpo determinado experimenta es

proporcional a la fuerza que sobre él se imprime, que puede o no ser constante. La
esencia de lo propuesto por esta segunda ley tiene que ver con la comprensión de que la
fuerza es la causa del cambio de movimiento.

Fórmula de la Segunda Ley de Newton

Por la fórmula de la Segunda Ley de Newton se puede calcular fuerza, masa o

aceleración.
La fórmula fundamental de este principio newtoniano es:

F = m.a

F es la fuerza. m es la masa del cuerpo. a es la aceleración.

De allí que pueda calcularse la aceleración de un objeto aplicando la fórmula a = ƩF/m,

con la salvedad de que ƩF es la fuerza neta aplicada sobre el cuerpo. Esto significa
que si la fuerza ejercida sobre un objeto se duplica, también lo hará su aceleración;
mientras que si la masa del objeto se duplica, su aceleración pasará a ser la mitad.

Experimentos sobre la Segunda Ley de Newton

Un experimento sencillo de realizar y que comprueba la segunda Ley de Newton

involucra nada más que un bate y varias pelotas. Estas últimas deberán estar apoyadas
e inmóviles en un podio, y serán golpeadas con el bate con la misma cantidad de fuerza.

Las pelotas serán clasificadas por peso aproximado, para notar cómo la misma fuerza
ejercida resulta en una mayor o menor aceleración dependiendo de la masa de cada
pelota.

Otro experimento posible implica las mismas pelotas de distinta masa, que en esta
ocasión serán dejadas caer en línea recta (caída libre) de manera tal que sobre ellas
actúe únicamente la gravedad. Dado que esta última es una fuerza constante, la
diferencia de masa es el único criterio para que unas alcancen una mayor aceleración, y
por lo tanto tocarán primero el suelo.

Ejemplos de la Segunda Ley de Newton

Para mover objetos de mayor masa, se requiere de una fuerza mayor.

Un ejemplo simple de la aplicación de esta Segunda Ley de Newton ocurre cuando
empujamos un objeto pesado. Estando el objeto en quietud, o sea, con aceleración igual
a cero, podemos poner en movimiento el objeto ejerciendo sobre él una fuerza que venza
la inercia y que le imprima una aceleración determinada.

Si el objeto es sumamente pesado o masivo, es decir que posee una gran masa,
deberemos ejercer mayor fuerza para aumentar su movimiento.

Otro ejemplo posible es un automóvil que acelera su marcha, gracias a la fuerza que el
motor le imprime. A mayor fuerza ejercida por el trabajo del motor, mayor velocidad
alcanzará el auto, es decir, mayor aceleración. Un automóvil más masivo, por ejemplo
un camión, necesitará más fuerza para alcanzar una misma aceleración que otro más
liviano.
Tercera Ley de Newton

La tercera ley de Newton o principio de acción y reacción establece que cuando dos
cuerpos interacción aparecen fuerzas iguales y de sentidos opuestos en cada uno de
ellos. Vamos a profundizar en su estudio a través de los siguientes puntos:

• Concepto
• Definición
• Ejemplos de aplicación de esta tercera ley

Concepto:

Imagina una partida de canicas, todas con igual masa. Cuando lanzas una canica contra
otra y se golpean, es probable que veas como la primera de ellas se para, y la segunda
adquiere una velocidad muy similar a la que tenía la primera.

Partida de canicas y principio de acción - reacción

A la izquierda, la canica azul avanza a una velocidad v→. A la derecha la canica azul
queda prácticamente detenida tras golpear a la canica roja, de igual masa que la primera.
La roja, entonces, se pone en movimiento con una velocidad muy similar v→ a la que
tenía la azul.

A partir de este sencillo ejemplo puedes comprobar que, para que ambas canicas
modifiquen su velocidad han tenido que verse sometidas a fuerzas. Dado que podemos
suponer que las canicas se encuentran aisladas (no interaccionan con ningún otro
elemento), las fuerzas solo han podido aparecer durante el golpe. Parece claro que en
esa acción que supone el golpe ha debido aparecer una fuerza sobre la canica golpeada
que la haga ponerse en movimiento. Además, también parece claro que, dado que la
canica "golpeadora" se detiene, ha debido experimentar una reacción en forma de fuerza
muy similar, pero de sentido contrario.

Con estas ideas en mente estamos en condiciones de dar una definición para esta
tercera ley.

Definición

Cuando un cuerpo A ejerce una fuerza sobre otro cuerpo B, B reaccionará ejerciendo
otra fuerza sobre A de igual módulo y dirección aunque de sentido contrario. La primera
de las fuerzas recibe el nombre de fuerza de acción y la segunda fuerza de reacción.

FAB→=-FBA→FAB=FBA

Dónde:

• FAB→: Es la fuerza de acción de A sobre B y su unidad de medida en el Sistema

Internacional (S.I.) es el newton (N)
• FBA→: Es la fuerza de reacción de B sobre A y su unidad de medida en el S.I.
también es el newton (N)

Algunas observaciones importantes:

• Las fuerzas de acción y reacción tienen el mismo módulo y dirección, pero

sentidos contrarios. Entonces... ¿por qué no se anulan?
• Estas fuerzas no se anulan mutuamente ya que se aplican sobre cuerpos distintos

fuerzas de acción y reacción

Cuando empujas una caja, la fuerza que aplicas actúa sobre la caja (en azul). Esta
fuerza es la responsable de que la caja se desplace. A su vez, la caja ejerce una
 fuerza de reacción sobre ti (en rojo) que es responsable de que sientas, sobre la
palma de tus manos, una resistencia al movimiento de la misma.

• Una salvedad al punto anterior es el caso que se da cuando estudiamos los dos
cuerpos como si se tratara de uno solo (las partículas que constituyen un sólido
rígido, por ejemplo). En tal situación si que se anularían, pero su estudio queda
fuera del alcance de este nivel.
• El principio es aplicable no sólo a interacciones por contacto, también a fuerzas a
distancia. Por ejemplo, el Sol, debido a su masa, ejerce una fuerza de atracción
sobre la Tierra, pero esta última también ejerce una fuerza de atracción sobre el
Sol de igual valor y sentido contrario. Entonces...¿por qué es la Tierra la que orbita
alrededor del Sol y no al revés? Lo cierto es que en realidad ambos orbitan
alrededor de un punto común: el centro de masas de ambos. Dado que la masa
del Sol es muy superior a la de la Tierra, este punto se encuentra en el interior del
propio Sol, y la única órbita apreciable es la de nuestro planeta alrededor del astro
rey.
• El ejemplo anterior también pone de relieve que fuerzas de igual valor no implica
efectos iguales. Así, el efecto de la fuerza sobre la Tierra es mucho más evidente
que sobre el Sol.
• El principio asume que las fuerzas ocurren de manera simultánea y que se
propaga de manera instantánea. Aunque en las interacciones por contacto este
principio es difícilmente refutable, en el caso de las interacciones a distancia,
como por ejemplo la interacción electromagnética, o incluso la gravitatoria, la
teoría de la relatividad especial de Einstein marca la velocidad máxima a la que
pueden transmitirse dichas interacciones (Einstein diría "los sucesos"). Esto abrió
un nuevo horizonte en el estudio de la dinámica que llevó a redefinir algunos de
los conceptos que hemos presentado... pero esa es una larga historia que, de
momento, queda fuera de los alcances de este nivel

No debes confundir pareja de fuerzas con par de fuerzas. Un par de fuerzas, son dos
fuerzas de igual módulo y direcciones paralelas no concurrentes que se aplican en
puntos distintos de un cuerpo.
Ejemplo

¿Sabrías indicar con qué interactúa una pelota situada sobre una mesa y donde se
encuentran aplicadas las fuerzas que surgen en cada interacción?

Solución

Por un lado, la pelota interactúa por contacto con la mesa, pero también lo hace a
distancia con la Tierra, debido a la gravedad. En concreto las fuerzas que podemos
identificar son las siguientes:

• Fuerza de acción que ejerce la pelota sobre la mesa al estar apoyado sobre ella.
Se aplica sobre la mesa.
• Fuerza de reacción que ejerce la mesa sobre la pelota. Se aplica sobre la pelota.
• Fuerza que ejerce la Tierra sobre la pelota. Se aplica sobre la pelota.
• Fuerza que ejerce la pelota sobre la Tierra. Se aplica sobra la Tierra.
 Conclusiones
• Aristóteles aporto que el movimiento natural, lo tenían todos los cuerpos y les hacía

buscar el estado de reposo que debían ocupar todos los cuerpos por

naturaleza, pensaba que el movimiento no podía ser una situación permanente de la

materia.

• Para Galileo el movimiento y reposo eran dos estados que podía tener y mantener,

un cuerpo se podía encontrar en estado de movimiento o de quieto.

• Copérnico aporto, que las órbitas de los planetas alrededor del Sol se vuelven

circulares y a partir de las observaciones de Tycho Brahe, Kepler enunció sus tres

leyes, que describen el movimiento de los planetas del sistema solar.

• Newton demostró el carácter universal de la ley de la gravitación, explicando tanto la

caída de un cuerpo sobre la Tierra, la oscilación de un péndulo como los movimientos

de la Luna y los planetas.

• La primera ley de Newton dice que objeto en reposo permanece en reposo o, si está

en movimiento, permanece en movimiento a una velocidad constante, a menos que

una fuerza externa neta actúe sobre él.

• Segunda ley de Newton: el cambio de movimiento es directamente proporcional a la

fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza

se imprime,

• La tercera ley de Newton o principio de acción y reacción establece que cuando dos

cuerpos interacción aparecen fuerzas iguales y de sentidos opuestos en cada uno de

ellos.
 E grafías
• https://vicmat.com/aristoteles-galileo-descartes-principio-inercia/
• https://es.khanacademy.org/science/physics/forces-newtons-laws/newtons-laws-
of-motion/a/what-is-newtons-first-law
• https://concepto.de/segunda-ley-de-newton/
• https://www.fisicalab.com/apartado/principio-accion-reaccion
 Anexos

ARISTÓTE GALILEO GALILEI COPERNICO NEWTON

LES

PRIMERA LEY DE NEWTON

SEGUNDA LEY DE NEWTON

 TERCERA LEY DE NEWTON

La fuerza de reacción (flecha verde) aumenta conforme aumenta la fuerza aplicada al objeto (flecha roja)
 Bolas representando choque elástico

Coches representando choque inelástico