Actividades

1. ¿Qué gas o gases presenta la atmósfera terrestre que pueden ser atribuidos a la
actividad biológica? No olvides mencionar los que son producidos por la actividad humana

Nitrógeno molecular, oxígeno y vapor de agua. Dioxinas, CFC y dióxido de carbono producidos
por la actividad humana.

3. El dibujo presenta un recipiente con agua al que se le han adosado dos placas: una
caliente (representante en color rojo) y otra fría (en azul). Indica cómo se producen las
corrientes de convección en el interior del recipiente

En este dibujo las corrientes de convección se producen disponiendo de un lado mas frío por lo
que esa agua pesará menos y un lado mas caliente el cual tendrá agua mas densa.

4. Razona por qué, si en la atmósfera no hubiera oxígeno, no existiría la estratosfera

Si no existiese el oxígeno en la atmósfera la ozonosfera no existiría ya que el ozono se forma al
unirse una molécula de oxígeno molecular con oxígeno, y por lo tanto tampoco la estratosfera
ya que la ozonosfera es la que hace que la estratosfera se disponga por estratos

5. Las nubes de tormentas, los cumulolimbos, son las nubes conectivas que alcanzan mayor
desarrollo; algunas tienen mas de ocho kilómetros de altura, pero cuando su parte superior
llega a la tropopausa, deja de crecer y se extiende horizontalmente como si hubiera
tropezado con un techo, formando el conocido yunque que corona estas nubes, ¿por qué no
pueden continuar creciendo los cumulolimbos dentro de la estratosfera?

La tropopausa se encuentra a unos -50º por lo que la diferencia de temperatura es tan abismal
que el aire de las nubes de los cumulolimbos, no pueden llegar a sobrepasar este ``techo´´ ya
que es muy denso y muy pesado e impide que puede subir.

6. Un avión comercial que tiene que atravesar en su ruta una zona afectada por fuertes
tormentas, ¿se encuentra en peligro de ser sacudido por las violentas turbulencias que
acompañan a las nubes de tormenta?

No, ya que los aviones están suficientemente preparado para aguantar este tipo e condiciones,
además durante las tormentas el ambiente se encuentra poco ionizado y por lo tanto no
afectaría al avión en ningún caso.
7. En la figura de las capas de la atmósfera se representa, con unas flechas amarillas, la
radiación solar que llega a la Tierra. Indica cuáles de esas flechas corresponden a las
radiaciones ionizantes, cuáles representan la radiación ultravioleta y cuáles identifican luz
visible

Las flechas que se quedan en la ionosfera son las radiaciones ionizantes absorbidas por la
ionosfera, la radiación ultravioleta es absorbida por la ozonosfera por lo que las flechas que
quedan en esta capa pertenecen a la radiación UVA, por último, las flechas de la luz visible son
las que llegan al suelo y son absorbidas por este.

8. ¿Qué significa que la atmósfera presenta homeostasis?

Para empezar la homeostasis es la capacidad de un sistema para resistirse a los cambios que
intentan imponerse desde el exterior, sabiendo esto, se dice que la atmósfera presenta
homeostasis ya que presenta una gran estabilidad en su composición química y en su dinámica
y además porque contiene bucles de retroalimentación negativa que mantienen los valores de
la atmósfera dentro de lo normal

9. Explica cómo se forman las auroras polares. ¿Por qué se forman con mayor frecuencia e
intensidad aumenta la actividad solar y por qué solo pueden observarse en las latitudes más
altas, cerca de los polos?

Las auroras polares, llamadas auroras boreales cuando se producen en el hemisferio norte y
auroras australes cuando se forman en el hemisferio sur, se observan normalmente en las
latitudes mas altas, cerca de los polos ya que es en los polos magnéticos donde la
magnetosfera, el campo magnético terrestre, es más débil, y en esas zonas por lo tanto parte
del viento solar puede atravesarlo y llegar a interactuar con la alta atmósfera.

10. El efecto invernadero retiene la radiación calorífica (infrarroja) que emite la Tierra tras
ser calentada por la radiación solar ¿Cuáles de los gases que causan este efecto han visto
alterada su concentración en la atmósfera por las actividades humanas?

Los principales gases que causan el efecto invernadero y que han aumentado su concentración
en la atmósfera por la actividad humana son el dióxido de carbono, el metano y los CFC
(clorofluorocarbonos producidos industrialmente)

11. En Venus la temperatura media superficial es de unos 467ºC. ¿Hay algún componente de
su atmósfera al que pueda atribuírsele el efecto de mantener esa elevada temperatura
superficial?

El dióxido de carbono es el culpable de que los rayos del sol no puedan salir y por lo tanto que
la temperatura media del planeta sea tan elevada
12. En un invierno muy frío en un hemisferio puede hacer que la extensión de la Tierra
cubierta de nieve y hielo aumente, lo que aumenta el albedo terrestre y haría disminuir la
temperatura de la atmósfera, lo que a su vez produciría que el siguiente invierno fuera
también más frío. Relaciona mediante flechas los elementos resaltados, indica las relaciones
entre ellos son directos (+) o inversas (-) y si se trata de un bucle de retroalimentación
positiva o negativa.

Es un bucle de retroalimentación negativa ya que tiene una sola relación causal inversa, al ser
impar el número de relaciones causales inversas es retroalimentación negativa.

13. Imagina que estás sobre un tiovivo que gira en sentido contrario a las agujas del reloj
(como la Tierra vista desde el polo norte). Te encuentras en el borde del tiovivo (el
equivalente al ecuador de la Tierra) y quieres ir hacia el centro del tiovivo (equivalente a
desplazarse hacia el polo).

a) ¿Por qué te sería muy difícil conseguir caminar en línea recta?

Por culpa del efecto Coriolis que haría que nos desviásemos de nuestra trayectoria

b) ¿Hacia dónde te empujaría el efecto de Coriolis?

Al estar en el hemisferio norte y querer llegar al centro del tiovivo nos desviaría hacia la
derecha.

14. La latitud de La Coruña es 43ºN y la de Tenerife 28ºN ¿Dentro de qué masa de aire y de
qué zona climática está situada cada una?

La Coruña estaría en la masa de aire templada y la zona climática templada húmeda, mientras
que Tenerife se encontraría en la masa de aire tropical y la zona climática tropical como
podemos ver en el siguiente esquema:

15. Explica qué diferencia hay entre los conceptos de clima y meteorología. Indica por qué no
son correctas las expresiones ``ese día hacía muy buen clima´´ y ``el sureste peninsular tiene
una meteorología calurosa y seca´´

La diferencia es que la meteorología es el estudio de los fenómenos atmosféricos mientras que

el clima de una región se identifica por los valores medios anuales de pluviosidad y
temperatura obtenidos en al menos 30 años para que sea efectivo. La primera frase no podría
decirse ya que el clima no es un suceso o fenómeno de un solo día, sino de años de estudio, sin
embargo, en la segunda frase si podríamos hablar de clima ya que tras años de estudio se
conoce que la zona del sureste peninsular tiene un clima caloroso y seco.
17. ¿Qué condiciones meteorológicas tienen en común todos los fenómenos meteorológicos
violentos, como las tormentas, los tornados y los huracanes?

Las condiciones que tienen en común son que el aire en la altura esté muy frío y en la
superficie caliente, por lo cual cuanto mayor es la diferencia de temperatura entre el aire
cálido superficial y el aire frío en la altura, y cuanto mayor sea la humedad que contiene el aire
superficial, más enérgica es la convección y mayor es la violencia del fenómeno.

Javier Rincón León