GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA EN LA REGION LAGUNERA
ESCUELA SECUNDARIA GRAL.
“CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA”
10DES0044U GOMEZ PALACIO, DGO

PLAN DE TRABAJO EN LÍNEA

TECNOLOGÍA I
Lee el siguiente texto

LA TÉCNICA
La técnica en la vida cotidiana

Otro producto de la técnica es el proceso, que de manera sencilla puede entenderse como un conjunto
de fases sucesivas o como una serie de pasos necesarios para obtener algo El proceso técnico es el
conjunto de fases o pasos necesarios para elaborar o transformar un objeto.

Veamos un ejemplo: observa una mesa y unas sillas de madera.

Para elaborarlas fue necesario transformar la Naturaleza, ya que
de los árboles se extrajo la madera que después se cortó en tablas
y estas, a su vez, se cortaron de acuerdo con el diseño específico
de la mesa y las sillas (figura 1.4). Pues bien, todos estos pasos
son parte de un proceso técnico.
Fig. 1.4. Para fabricar muebles se utilizan dos
productos de la técnica: los objetos técnicos
Además de los artefactos y los procesos, los servicios también oson productos
artefactos de la técnica. Los
y los procesos.
servicios son aquellas actividades que buscan responder a las necesidades del usuario. Si bien utilizan
objetos y procesos, en sí mismos no son materiales, por ejemplo, los transportes son un servicio aun
cuando se valen de algunos medios como los autobuses, los aviones, los coches, etc. La educación, el
agua potable y la luz eléctrica también son servicios, pero como los administra el gobierno con los
impuestos que recauda y, además, benefician a gran cantidad de personas, se les llama servicios
públicos.

El ser humano ha creado objetos para hacer de manera más fácil, rápida y con el menor esfuerzo
posible, todas aquellas actividades que le permiten satisfacer sus necesidades o realizar algún trabajo.

Antes de iniciar con tus actividades da click en la siguiente liga y observa el siguiente
video que te ayudara a comprender a cerca de que es la técnica.
https://www.youtube.com/watch?v=CxWcUgcj9Xs&feature=youtu.be
 Después de leer el tema desarrolla las siguientes actividades de
aprendizaje de forma eficiente y responsable.

- Investiga en Internet que es OBJETO TÉCNICO y anota su significado.

Observen estos objetos técnicos, quizá cuenten con alguno en su casa o los
hayan manejado para realizar algún trabajo.
Comenten sus experiencias y argumenten por qué son importantes.
Destornillador
¿Para qué sirve, cómo funciona, de que
esta hecho?

¿Para qué sirve, cómo funciona, de que

esta hecho?

¿Para qué sirve, cómo funciona, de que

esta hecho?
 Es importante darnos cuenta de que el uso y diseño de artefactos como herramientas, máquinas e
instrumentos ha permitido reemplazar e incluso mejorar muchas acciones que antes se realizaban con
las manos. Por ejemplo, en nuestros días, cualquier persona puede usar la licuadora para preparar
alimentos con sólo apretar un botón, pero esto no siempre fue así.

Investiga en internet los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos y completa el cuadro.

ARTEFACTO CONCEPTO FUNCIONAMIENTO IMAGEN

Herramientas

Máquinas

Instrumentos

Apoyo para la investigación de los conceptos.

https://blogsebastianmartinez.wordpress.com/herramientasmaquinas-e-instrumentos-sus-funciones-y-su-
mantenimiento/