FICHA DE CUMPLIMIENTO DE ACTIVIDADES

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Horas de internado o práctica.  Cumplió (C)
Horario X No cumplió (N.C)

NOMBRE DEL INTERNO (A) O PRACTICANTE: .................................................................................................................................................

PROGRAMA DE INCLUSIÓN LUNES C/N.C OBSERVACIONES

 Recoger el cuaderno blanco

 Monitoreas a los niños del programa

 Monitorear a las aulas que Tengo asignado

 Cumplimiento de las terapias

 Presentar los mensajes de inicio y termino de los cuadernos blancos.

 Llenado del cuaderno blanco con los mensajes y las indicaciones para el menor, debidamente detallado.

 Llenar el folder (inclusión) con las observaciones del día, debidamente detallado y sellado.

 Subir las evidencias a los grupos y carpetas correspondientes.

 Presentación de mis observaciones del día ( folders o agenda de observaciones )

ÁREA PSICOPEDAGÓGICA

 Presentación de mis fichas de trabajo - Sesiones de tutoría

 Apoyo a los niños observados

 Presentación de mi carpeta a dirección

 Subsanación de las observaciones

 Cumplimiento de las actividades de la semana

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Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Horas de internado o práctica.  Cumplió (C)
Horario X No cumplió (N.C)

NOMBRE DEL INTERNO (A) O PRACTICANTE: .................................................................................................................................................

PROGRAMA DE INCLUSIÓN LUNES C/N.C OBSERVACIONES

 Recoger el cuaderno blanco

 Monitoreas a los niños del programa

 Monitorear a las aulas que Tengo asignado

 Cumplimiento de las terapias

 Presentar los mensajes de inicio y termino de los cuadernos blancos.

 Llenado del cuaderno blanco con los mensajes y las indicaciones para el menor, debidamente detallado.

 Llenar el folder (inclusión) con las observaciones del día, debidamente detallado y sellado.

 Subir las evidencias a los grupos y carpetas correspondientes.

 Presentación de mis observaciones del día ( folders o agenda de observaciones )

ÁREA PSICOPEDAGÓGICA

 Presentación de mis fichas de trabajo - Sesiones de tutoría

 Apoyo a los niños observados

 Presentación de mi carpeta a dirección

 Subsanación de las observaciones

 Cumplimiento de las actividades de la semana

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 Recoger el cuaderno blanco

 Monitoreas a los niños del programa

 Monitorear a las aulas que Tengo asignado

 Cumplimiento de las terapias

 Presentar los mensajes de inicio y termino de los cuadernos blancos.

 Llenado del cuaderno blanco con los mensajes y las indicaciones para el menor, debidamente detallado.

 Llenar el folder (inclusión) con las observaciones del día, debidamente detallado y sellado.

 Subir las evidencias a los grupos y carpetas correspondientes.

 Presentación de mis observaciones del día ( folders o agenda de observaciones )

ÁREA PSICOPEDAGÓGICA

 Presentación de mis fichas de trabajo - Sesiones de tutoría

 Apoyo a los niños observados

 Presentación de mi carpeta a dirección

 Subsanación de las observaciones

 Cumplimiento de las actividades de la semana

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 Recoger el cuaderno blanco

 Monitoreas a los niños del programa

 Monitorear a las aulas que Tengo asignado

 Cumplimiento de las terapias

 Presentar los mensajes de inicio y termino de los cuadernos blancos.

 Llenado del cuaderno blanco con los mensajes y las indicaciones para el menor, debidamente detallado.

 Llenar el folder (inclusión) con las observaciones del día, debidamente detallado y sellado.

 Subir las evidencias a los grupos y carpetas correspondientes.

 Presentación de mis observaciones del día ( folders o agenda de observaciones )

ÁREA PSICOPEDAGÓGICA

 Presentación de mis fichas de trabajo - Sesiones de tutoría

 Apoyo a los niños observados

 Presentación de mi carpeta a dirección

 Subsanación de las observaciones

 Cumplimiento de las actividades de la semana

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 Recoger el cuaderno blanco

 Monitoreas a los niños del programa

 Monitorear a las aulas que Tengo asignado

 Cumplimiento de las terapias

 Presentar los mensajes de inicio y termino de los cuadernos blancos.

 Llenado del cuaderno blanco con los mensajes y las indicaciones para el menor, debidamente detallado.

 Llenar el folder (inclusión) con las observaciones del día, debidamente detallado y sellado.

 Subir las evidencias a los grupos y carpetas correspondientes.

 Presentación de mis observaciones del día ( folders o agenda de observaciones )

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