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Examen Quiero Ser Bachiller

Este examen quimestral de matemáticas consta de 6 preguntas sobre diferentes temas como operaciones básicas, ecuaciones, estadística y geometría. Los estudiantes deben seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta y resolver problemas que involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números enteros, racionales e irracionales. También deben aplicar conceptos como el teorema de Euler para identificar figuras geométricas semejantes.

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Cristian Pulupa
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Examen Quiero Ser Bachiller

Este examen quimestral de matemáticas consta de 6 preguntas sobre diferentes temas como operaciones básicas, ecuaciones, estadística y geometría. Los estudiantes deben seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta y resolver problemas que involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números enteros, racionales e irracionales. También deben aplicar conceptos como el teorema de Euler para identificar figuras geométricas semejantes.

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UNIDAD EDUCATIVA “MALCHINGUÍ”

EXAMEN QUIMESTRAL I - MÁTEMATICAS


______________________________________________________________________

NOMBRE:…………………………………………… FECHA:……………………………………

CURSO:…………………………. PARALELO:……………………… CALIFICACIÓN

INDICACIONES:

 Leer detenidamente cada una de las preguntas antes de responder. Evitar manchones, los mismos
anularan su respuesta.

SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

D.C.D Aplicar las operaciones básicas, la radicación y la potenciación en la resolución de problemas con
números enteros, racionales, irracionales y reales, para desarrollar el pensamiento lógico y crítico.
O.M.4.4
1. Realizar las siguientes adiciones y sustracciones de números reales: (2 puntos)

25 + ( −32 ) + (−¿12 ) + 23

a) 4 b) 8
c). 23 d) 10

25 −¿ ( −32 ) + (−¿ 12 ) – 23

a) 23 b) 24
c). 22 d) 21

D.C.D Construir de manera gráfica y analítica ecuaciones e inecuaciones con una variable. O.M.4.3

2. Realizar las siguientes ecuaciones y determinar el valor de x: (2 puntos)

23 + x = 52

a) 52 b) 23
c). 21 d) 29

4 + 10 + x = 25

a) 1 b) 11
c). 10 d) 12

VICERRECTORADO DOCENTE ESTUDIANTE


MSc. Cristina Yanchaguano Ing. Cristian Pulupa
UNIDAD EDUCATIVA “MALCHINGUÍ”
EXAMEN QUIMESTRAL I - MÁTEMATICAS
______________________________________________________________________
3. Marcos sacó del galpón entre el lunes y el jueves 78, 72, 87 y 90 huevos, respectivamente.
¿Cuántos huevos debe sacar el viernes para completar por lo menos 400?
( 1 punto)

a) 400 b) 90
c). 73 d) 1

D.C.D Operar en Z (adición, sustracción, multiplicación) de forma numérica,


aplicando el orden de operación M.4.1.3.

4. Realizar las siguientes operaciones combinadas: ( 2 puntos)

24 ÷ 6 + 9 – 3 + 13 × 9

a) 126 b) 127

c). 128 d) 129

3 + 7 - √ 9 + 10 ÷ 2
2

a) 18 b) 19
c). 15 d) 16

D.C.D Aplicar las propiedades algebraicas (adición y multiplicación) de los números


enteros en la suma de monomios homogéneos y la multiplicación de términos
algebraicos. M.4.1.9.

5. Resolver las siguientes adiciones y sustracciones de números racionales:


( 1 puntos)
1 4 6
− +
2 5 12

1 2
a) b)
2 3
1 1
c ¿. d)
6 4

D.C.D Definir e identificar figuras geométricas semejantes,


de acuerdo a las medidas de los ángulos y a la
relación entre las medidas de los lados, determinando
el factor de escala entre las figuras (teorema de Euler). M.4.2.5.

6. Establecer la relación de Euler en los siguientes poliedros: ( 2 puntos)

VICERRECTORADO DOCENTE ESTUDIANTE


MSc. Cristina Yanchaguano Ing. Cristian Pulupa
UNIDAD EDUCATIVA “MALCHINGUÍ”
EXAMEN QUIMESTRAL I - MÁTEMATICAS
______________________________________________________________________

VICERRECTORADO DOCENTE ESTUDIANTE


MSc. Cristina Yanchaguano Ing. Cristian Pulupa

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