INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Unidad Profesional Interdisciplinaria De Biotecnología

Departamento de Bioingeniería
Laboratorio de Termodinámica
Profesor
Martin Filiberto García Mendoza

Grupo
2FM1

Informe Práctica 1
Equipo 2
Integrantes

• Del Razo Peña Edgar Yael

• Enríquez Montiel Karen Lissette
• Escobar Martínez Azalia
• Flores Garduño David Argenis
• Flores Monroy Liliana
• Frausto Sánchez Karla
“ ”
 Es el nombre que se le da a las cantidades Es la medida de la dimensión.
físicas.
Por ejemplo:
Por ejemplo: pie, metro, y milla son unidades de la
Longitud, masa, tiempo, etc. dimensión longitud.

1.2 Dimensiones y unidades - Termodinámica-JCCG-2017-1. (s. f.). sites google. Recuperado 8

de septiembre de 2021, de https://sites.google.com/site/termodinamicajccg20171/bienvenda-2-
1/1-2-dimensiones-y-unidades
 También llamadas intrínsecas. No
dependen de la masa, es decir,
permanecen invariables.

Por ejemplo:

• Presión
• Densidad
• Sabor
• Temperatura Dependen de la masa.
• Punto de fusión
• Punto de Ebullición Por ejemplo:
• Elasticidad
• Densidad • Peso
• Viscosidad • Inercia
• Tensión superficial • Volumen
• Longitud
• Masa
James, R. (2021, 8 abril). Propiedades Intensivas y Extensivas. Ejemplos. • No. De moléculas
https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-propiedades-intensivas-y-
extensivas/#:%7E:text=Propiedades%20extensivas.&text=Por%20ejemplo%3A%20peso%2C% • Capacidad calorífica
20inercia%2C,%3A%20presi%C3%B3n%2C%20densidad%2C%20sabor.
 Es todo aquello que se puede medir, que
se puede representar por un número y que
puede ser estudiado en las ciencias
experimentales (que son las que observan,
miden, representan, obtienen leyes, etc.).

LA MEDIDA. (s. f.). cnice. Recuperado 8 de septiembre de 2021, de

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/medida/magnitudes.htm#:%7E:text=Magnitud%20es%20todo%20aquello%20que,obtienen%20leyes%2C%20etc.).&text=Para%20cada%2
0magnitud%20definimos%20una%20unidad.
o Dar a conocer a los estudiantes las unidades y las conversiones
de los dos sistemas más utilizados en termodinámica, para que el
alumno pueda resolver problemas y asigne de manera
congruente las unidades correspondientes a las magnitudes
medidas.
o El alumno realizará mediciones de las magnitudes más utilizadas
en el laboratorio de termodinámica.

o El alumno será capaz de realizar conversiones de

unidades en el Sistema inglés y Sistema Internacional
de manera correcta, con la ayuda de tablas de
conversiones.
 Material y equipo
• Tina • Manómetro diferencial
• Probeta 1 L • Bomba de recirculación
• Calculadora
4.1.1 Manejo de las diferentes unidades en • Cronómetro
el Si • Jeringa de 10 mL
• Tablas de conversiones

Paso 1 Paso 2 Paso 3

Por ultimo complementar en los
Observar la tabla 1.1 que Complementar en función del diferentes términos de acuerdo
expresa diferentes magnitudes. nombre de la unidad y símbolo. a la unidad que representan.
 4.1.2 Cambio de unidades

Paso 1 Paso 2

Realizar las diferentes En unidades de temperatura,

conversiones de unidades. masa y energía.
 4.1.3 Uso de tablas termodinámicas
y cambio de unidades

Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4

Usar las tablas 1. Propiedades 2. Propiedades 3. Realizar cambios de

termodinámicas y buscar. termodinámicas de termodinámicas de vapor a unidades y colocarlas en las
diferentes sustancias. diferentes temperaturas tablas.
 4.1.4 Mediciones de gasto
volumétrico

Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4

Colocar una tina con agua. Sumergir una bomba de Medir volúmenes diferentes
recirculación. Llenar la tabla 1.8.
de agua en diferentes
tiempos.
 4.1.5 Mediciones de presión

Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4

En un manómetro Medir cuantos mm se han Anotar las lecturas en la A partir de las mediciones,
diferencial colocar una desplazado de la columna tabla 1.9. determinar la presión
jeringa y succionar de mercurio. absoluta.
lentamente.

Paso 5
Hacer cambio de
unidades.
 MAGNITUD NOMBRE DE LA SÍMBOLO EXPRESIÓN DE
UNIDAD SI UNIDADES

Frecuencia hercio Hz s-1

Fuerza Newton hercio N Kg m/s2

Presión Pascal Pa N/m2

Energía Jolule J Kg m/s2

Potencia Watt W J/s

Carga eléctrica Amper A c/s

 UNIDADES DE TEMPERATURA
33°C °F= 91.4 R= 551.07 K= 306.15
133 K °F= -220.3 R= 239.4 °C= -140.15
200°C °F= 392 R= 932.82 K0 473.15
333 R °F=-126.67 °C= -88.15 K= 185

Tabla 1.2:
°F= (200°C x 9/5) + 32= 392
°F= (33°C * 9/5) +32= 91.4
R= 200°C x 9/5 +491.67= 932.82
R= 33°C x 9/5 + 491.67= 551.07
K= 200°C + 273.15= 473.15
K= 33°C + 273.15= 306.15
°F= 333 R -459.67= -126.67
°F= (133K -273.15) x 9/5 + 32= -220.27
°C= (333 R – 491.67) x 5/9= -88.15
R= 133K x 1.8= 239.4
°K= 333 R x 5/9= 185
°C= 133K – 273.15= -140.15
 DIFERENCIA UNIDADES DE TEMPERATURA
(33-27) °C 6 °C °F= 10.8 R= 10.8 K=6
(133-48) K 85 K °F= -153 R= 153 °C= 85

(200- 2 °C °F= 3.6 R= 3.6 K= 2

198)°C
(333-59) R 274 R °F=493.2 R= 493.2 K= 274

6x1= 6
6x1.8= 10.8
85x1=85
85x1.8=253
2x1=2
2x1.8=3.6
274x1=274
274x1.8=493.2
 SUSTAN kg moles Ibm Ib-mol ton
CIA
5 g de 0.005 0.277x10-3 0.011 0.000612 5x10-6
agua
50 g de 0.05 0.00085 0.11023 0.00188 5x10-5
NaCl
125g de 0.125 0.00069 0.27575 0.001529 125x10-4
glucosa
(C6H12O6)

5g de agua 125g NaCl

50g NaCl
H2O= 18 NaCl=180
NaCl= 58
Mol= 5g/18= 0.277x10-3 mol=125g/108=0.00085
mol= 50g/58=0.00085
Lbm= 5g/454=0.011 lbm= 125g/454=0.27557
Lbm=50g/454=0.11023
lb mol= lbm
lb mol=
5g/18mol/454=0.00612 mol=125g/180mol/454lb
5g/58mol/454lb=0.00188
Ton= 5g/1e-6= 5x10-4 =0.001529 Ton=125g/1e-
ton=50/1e-6= 5x10-4 6= 125x10
 J BTU kcal KJ MJ
2000 kj 2000000 1895.634 478.012 2000 2
20000 BTU 211011171 20000 0.00047 211011.171 211.011171
568900 cal 2380277.6 2256.0679 568.9 2380.2776 2.3802

1J=1055.06BTU
1BTU=0.252164CAL
1J=0.000239006 Kcal
2000Kj
2000Kj x1000=2000000 J
2000000 JX1BTU/1055.06J=1895.634BTU
2000000 JX0.000239006 Kcal /1J=478.012
20000 BTU X 1J1/055.06BTU=211011.71
20000 BTU X 1J1/055.06BTU/1000=211011.71
20000 BTU X 1J1/055.06BTU/1000000=211.01171 568.900CAL
X1J/000239006 Kcal=2380277.6
568.900CALX1BTU/0.252164CAL=2256.0679
 DATOS DE ANEXO SI CONVERSIÓN EN
SISTEMA INGLES
SUSTANCIA MASA Cp (kJ/kgk) MASA Cp (BTU/R)
MOLAR MOLAR
(Kg/kmol) (Ib/mol)
AGUA 18 1.865 18 0.0445
ETILENO 28 1.548 28 0.3714

TEMPERATURA DATOS DE ANEXO EN SI CONVERSIÓN EN SISTEMA

(°C) INGLÉS
H(kJ/kg) S(kJ/kg k) H(BTU/lb) S(BTU/R)

13 54.601 0.19528 23.482 0.0408

29 121.55 0.42294 52.5746 0.1014

 mL TIEMPO (mL/s) L/h m3/S Gal/min Ft3/min
(s)
1 300 20.8 14.423 4.006441E-06 1.44231E-05 6.3518E-05 0.03056082
2 550 38.2 14.398 3.99942E-06 1.43979E-05 6.3407E-05 0.03050748
3 780 43.9 17.768 4.93546E-06 1.77677E-05 7.8247E-05 0.03764759
4 1000 58.6 17.065 4.74024E-06 1.70648E-05 7.5152E-05 0.03615842

300 mL x20.8 S=14.423 ml/s

550 mL x38.2 S=14.398ml/s
780mL x43.9 S=17.768ml/s
1000mL 58.6 S=17.065ml/s
300 mLX1L/1000 mL x20.8 SX1H/3600S=4.00641E-06 550
mLX1L/1000 mL x38.2 SX1H/3600S =3.99942E-06 780
mLX1L/1000 mL x43.9 S=4.93546E-06
1000 mLX1L/1000 mL X 58.6 SX1H/3600S=4.74024E-06 300
mLX/0.0000001m3/1ml x20.8 S=1.44231E-05
550 mLX/0.0000001m3/1ml x38.2 S=1.43979E-05
780 mLX/0.0000001m3/1ml x43.9 S=1.77677E-05
1000 mLX/0.0000001m3/mL X 58.6 S=1.70648E-05
 ∆H (cm) mm Hg metros P manométrica P absoluta
1 30 300 0.300 39789.96 Pa 128449.94 Pa
2 65.6 656 0.656 87007.379 Pa 175666.75 Pa
2 28
3 120.4 1204 1.204 159690.37 Pa 248349.75 Pa
28 28
4 170.3 1703 1.703 229455.43 Pa 318114.81 Pa
6 68
 N/m2 atm Pa kPa Ib/in2 bar dina/cm2
104.259171 1.0289580162 104259.171 104.259171 0.0151215142 1.04259171 1042591.71
84 9984
107.741054 1.0633215297 107741.054 107.741054 15.626518733 1.07741054 1077410.54
31 21
113.100806 1.1162181692 113100.806 113.100806 16.403885038 1.13100806 1131008.06
57 1
117.981311 1.1643850086 117981.311 117.981311 17.111742442 1.17981311 171.11742442
36 3 3
En la realización de esta práctica manejamos distintas unidades,
para realizar conversiones para cambiar de una unidad a otra
equivalente, para esta práctica las unidades que más se utilizan
son: metro (m) para longitud, kilogramo (kg) para pesos, kelvin (K)
para temperatura, el segundo (s) para tiempo, mol para cantidad
de sustancia, amperio (A) para intensidad de corriente y la
candela (cd) para luminosidad en las conversiones para
pasar de una unidad a otra equivalente fue realizado
gracias al método de factor de conversión, ya que
mediante este método podemos visualizar
perfectamente las unidades que tenemos y
cómo se reducen para que solo
multipliquemos y dividamos según estén
acomodados nuestros factores de
conversión.
Concluimos con que cada uno de nuestros
objetivos fue cumplido debido a que
conocimos las unidades y conversiones más
utilizadas en termodinámica mismos que nos
ayudaron a resolver las tablas donde se
manejaban diferentes magnitudes de
manera correcta además de que los
sistemas de medida son de gran ayuda para
poder realizar las conversiones de uno a otro
y así poder entender mejor cómo se
representan en cada sistema como lo
hicimos en esta práctica.