Diego Rojo

7 Segmentos contador del cero a nueve

¿Que hicimos?

R// Al comienzo de la clase el profesor recibió el trabajo que nos dejó hace 15 días, y que teníamos
que realizar en casa, luego nos explicó cómo hacer un contador de 0 a 9 y sobre el
microcontrolador, el profesor nos mostró en la aplicación Arduino que debíamos hacer en el Void
Setud y Void Loop, y también como lo debíamos implementar en Tinkercad. Luego que el profesor
termino de explicar esa parte, individualmente con los computadores debíamos primero
programar en el Arduino, el paso uno en la aplicación Arduino era hacer los comentarios y declarar
las variables y constantes globales, y la asignación de los números a los pines que íbamos a
utilizar, luego empezar a implementar en el Voip setup empezando con la configuraciones de los
pines y las comunicaciones de cada uno, seguimos con el otro paso que era la configuración del
programa en el Voip Loop. El profesor nos mostró una imagen del 7 segmentos, y cada uno debía
observan bien la imagen y mirar en donde iba conectada cada letra, y también al observan bien
esa imagen en el Voip Loop del programa arduino, debíamos empezar hacer los números de cero
al nueve para que en Tinkercad el 7 segmentos nos mostrara bien los números del cero al nueve.

Apenas terminábamos de hacer el programa en Arduino con todo listo y sin errores, debíamos
empezarlo hacer en Tinkercad en forma de montaje y también insertarle el programa que hicimos
en Arduino para que todo pueda funcionar, el primer paso era tener conectado el 7 segmentos en
sus salidas que correspondían del cero al nueve con una resistencia que iba conectada a tierra.
Apenas terminamos el montaje y le hayamos insertado la programación, ya todo estaba listo para
funcionar, a todos nos funcionó muy bien, los números pasaban automáticamente del 0 a 9 cada
segundo y ese era el primer paso del trabajo.

Luego el profesor nos pidió que debíamos hacer el trabajo pero con un Pulsador, para que los
números cambiaran manualmente cuando y siempre presionáramos el pulsador, entonces
volvimos hacer de nuevo a declarar variables pero solo del pulsador que tendría la entrada en el
Arduino en el pin número siete, y también la de la bandera que así llamamos una variable y Count
cada una en cero, también debíamos implementar en el Voip Loop la programación Antirrebote, y
empezar a comparar en el Cout desde el cero hasta el nueve y que se viera en el display 7
segmentos, y por ultimo debíamos poner un led en el pulsador para que cuando el pulsador se
oprima el led encienda.
Como se observa en la imagen así quedo implementado el display 7 segmentos en Tinkercad, con
todos los componentes, y también tiene insertada la programación del arduino, cada vez que
presiono el pulsador cambia el número

¿Qué Problemas tuvimos?

R// el problema que tuve fue que cuando el contador llegaba al número nueve, no sabía cómo
pasarlo de nuevo al número cero.

¿Cómo lo solucionamos?

R// Este problema lo solucione con la ayuda del profesor que nos explicó a todos como debíamos
implementar en la programación del Arduino, para que el display cuando llegara a nueve pasara
de nuevo a cero, era un problema que es fácil para implementar en la programación, pero a la vez
es muy grave porque sin esa implementación el display nunca iba a pasar de nueve a cero.

Conclusiones:

 Al comienzo de la clase el profesor recibió un trabajo y la mayoría de los estudiantes no la

hizo y sacamos una mala nota por no presentar el trabajo.
 Esta clase como todas me gustó mucho, porque aprendí a como configurar un display 7
segmentos, cada clase nos vemos más metidos, más concentrados por aprender más de la
programación