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Línea de tiempo: Escuela Marginalistas

• Aguilar Huamán Christian Jair


• Alayo Alcántara Mylian Florlila
• Caicay Bances Ericka Yojhana
• Torres Barba Víctor Manuel
• Cobeñas Lima Anselmo Dilver
• Rivera Saldaña Lucia Marielena
1835-1882 1842-1924 1837-1910 1840-1921

Su análisis económico lo centró Se acepto el análisis de la utilidad Basa su teoría del valor en la Su método de estudio se basa en
en la teoría de la utilidad en la marginal, Marshall y los utilidad y en el agotamiento de las ideas individualistas, afirmo que
que consideró la información de marginalistas de la 2° generación cantidades; también, utilizó los fenómenos económicos de la
precios (Teoría del valor) y las realizaron un proceso de conceptos diferentes a los de sociedad no se representan
preferencias ordinales. depuración y refinamiento de Jevons. “Rareza” derivado de la alguna fuerza directa de tipo
• La parte central de la teoría estas teorías. demanda efectiva con relación a social sino que son resultado de la
del valor es la idea de que el • Ejerció una gran influencia la cantidad poseída (Utilidad conducta individual de los seres
valor depende de la utilidad. sobre los economistas de su Marginal). humanos
• Expuso que los bienes tienen época. • Plantea que el precio de • El método del estudio
grados de utilidad, estas se • Sistematizo las teorías equilibrio de cada mercado económico, el dinero y la
reducirán conforme el económicas clásicas y el depende de lo que ocurra con economía pura.
consumo satisfaga la desarrollo del concepto de los precios de los demás • El valor de una mercancía y su
necesidad hasta utilidad marginal. bienes. carácter económico nace de
que llegar a cero • Subrayó la importancia • Su mayor aporte a la economía unas necesidades del
del análisis fue sistematizas las teorías individuo que será
minucioso y económicas clásicas y satisfecha por
la necesidad de el desarrollo de del dicha mercancía.
adecuar las teorías concepto de
a los nuevos utilidad marginal.
acontecimientos.

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