Actividad de Comunicación

ANALICEN CADA UNO DE LOS CASOS Y RESPONDAN A LAS

SIGUIENTES PREGUNTAS:

CASO N°1

Como podemos observar, en esta cerámica moche, los tocadores de

antaras se encuentran flotando sobre un guerrero paramentado con
atributos de poder (Figuras 5 y 6). Cada personaje de la dupla lo
acerca desde un lado, permitiendo apreciar la siguiente secuencia:
Antarista 1 – Guerrero – Antarista 2 – Guerrero Danzarín –
Percusionista Miniatura – Guerrero Danzarín – Cargador de Yuca –
Mujer – Niño – Mujer con Bebé – Personaje con Látigo – Danzarines;
todos ellos en figuras esqueléticas.

1. ¿El emisor eligió la forma de hablar más adecuada a la

situación comunicativa?

Sí, está utilizando una forma adecuada a la situación

comunicativa.
Ya que, que nos encontramos en un contexto educativo, se
utiliza un lenguaje formal (el cual se ha empleado), con la
finalidad de dar a conocer sobre la Cultura Mochica, y para ello
se han utilizado los términos correctos para poder brindar una
información adecuada al describir las imágenes presentadas

2. ¿Qué intención perseguía en su comunicación?

La intención que se persigue es la de informar sobre la cultura

Mochica y para ello se empleó la Descripción, pues se da a
conocer las características del arte Mochica, describiendo en
la primera imagen, la cerámica y en la segunda, un mural, que
representa a los antiguos pobladores Mochicas en sus diversas
facetas, es decir, en las actividades que desempeñaban.

Anderson Tejada Comunicación I

 CASO N°2

El profesor devolvió los trabajos revisados y calificados a sus

estudiantes, y de inmediato subió la nota al sistema. Jorge, que había
visto su nota en el sistema, se percató que no era la misma que
aparecía en su trabajo, sino menor. Entonces, de manera airada, le
reclamó al profesor exigiéndole que corrija de inmediato el error,
profiriendo las siguientes palabras:
¡Profesor, cómo es posible que se haya equivocado de esta manera,
usted tiene que corregirlo, pero ya! ¡No es posible que se equivoqué
así!

1. ¿Qué intención perseguía en su comunicación?

No, el emisor no está utilizando una forma adecuada de

comunicación, ya que se deben analizar varios aspectos, por
ejemplo: Las características de los interlocutores, que en este
caso nos encontramos en una posición de jerarquía, en donde
el alumno no está en una misma posición que el profesor, por
lo que el alumno debe mostrar respeto hacia el profesor y no
puede hablarse de manera prepotente o airada; no hay una
relación de confianza o de familiaridad, en tal caso, la
comunicación debe ser más formal; y, si bien es cierto, la
intención de Jorge era darle a conocer al profesor el error que
cometió al colocar mal su calificación en el sistema, la manera
en la que quiso hacer llegar su reclamo y descontento, no fue
la correcta.

2. ¿Qué intención perseguía en su comunicación?

La intención que se perseguía es la de exponer, informar, dar a

conocer al profesor sobre el error que hubo al pasar su
calificación al sistema, sin embargo, la manera en la que se
manifestó, no fue la adecuada.

Anderson Tejada Comunicación I

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